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文档简介
情境引入探所新知用分数表示各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义。例1()()()()1米一个物体许多物体组成的一个整体1米一个计量单位一种图形单位“1”单位1“”单位1“”1一筐黄瓜一群羊...探所新知单位“1”1米平均分成若干份表示其中一份或几份的数分数分数单位4份1份8份5份3份…5份3份1份平均分平均分平均分………平均分第一关1.用分数表示各图中的涂色部分,再说说每个分数的分数单位,以及各有几个这样的单位2.在每个图里涂上表示的。第三关4.说出每个分数所表示的意义。第四关(1)五年级一班学生中,会打乒乓球的占。(2)地球表面有被海洋覆盖。(3)一节课的时间是小时。把地球表面积看成单位“1”平均分成100份,海洋有这样的71份。把全班同学看做单位“1”平均分成9份,会打乒乓球有这样的5份。把1小时看成单位“1”平均分成3份,一节课有这样的2份。课堂小结今天你学会了什么?把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫作份数。分数的意义一个整体可以用自然数“1”来表示。通常叫它单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份。课后练习1.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗?012()()()2.先分一分,再说出你想要的份数用并分数表示出来。平均分成
份,
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