《亿以内数的读法》(课件)-2025-2026学年四年级上册数学人教版_第1页
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文档简介

一、复习旧知识,引入新课你会读这些数吗?70002345

8900

40901008你发现整万数的读法和

万以内数的读法有什么

相同点和不同点吗?读作:二千四百九十六读作:二千四百九十六万读作:三百零八万读作:四千零五十万千

百位

位2

4

00000

00000十

个位

位9

60

0二、经历过程,探究新知万位680十万

位905千万

位24百万

位430读出下面各数。2

4

9

62

4

9

6

0

0

0

03

0

8

00004

0

5

0

0

000相同点:都是从高位读起,依次读出每个数位上的数。不同点:读万级的数时,要在后面加一个“万”字。读出下面各数。千

个万

万位

位读作:二千四百九十六读作:二千四百九十六万读作:三百零八万读作:四千零五十万你发现整万数的读法和

万以内数的读法有什么

相同点和不同点吗?3

4

0

3

4

0

0

0

0

0

3

0

4

0

3

0

4

0

0

0

0

0三百四十

三百四十万

三千零四十三千零四十万1.读出下面每组数。3

4

3

4

0000三十四

三十四万读数的本质:

读出每个计数单位的个数。3

0

0

4

3

0

0

4

0

0

0

0三千零四

三千零四万做一做千

百十万千百十个万

万万0什么时候读?什么位位位位位位位位时候不读?怎么读?54621读作:五万四千六百二十一6407000读作:六百四十万七千1

0030040读

:一

千零三万零四十二、经历过程,探究新知

读出下面各数。讨论:含有两级的数怎么读呢?1.先读万

级,再读

级;2.万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在

后面加上一个“万”字;3.每级末尾不管有几个0,都

,其他数位

上有一个0或连续几个0,都

只读

个“零

”。含有两级的数的读法:广东:126012510人江苏:84748016人

四川:83674866人北京:21893095人河南:99365519人下面是2020年全国第七

次人口普查的数据。三、巩固练习,2.千

万万

万位

位实践应用千

个位

位各个数级上的“0

你是怎么读?”5637040089

2

0

0

二6

0

0

0

三百

千0

5

01四

五百读一读。做一做百零一520

5000五百二十万五千47

0050四十七万零五十120

0605一百二十万零六百零五307

0800三百零七万零八百3

2680三万二千六百八十107070十万七千零七十3060

0900三千零六十万零九百先读万级,再读个级。当

个级的数全部为0时,就

不用读个级的数了。做一做3.小组交流,下面各个数怎样读比较方便。三、巩固练习,实践应用先分级,比较容易读。100000000一亿你知道吗?生活中,我们有时会看到三位一分节的大数。地球和月球之间的平均距离约是384400千米。2021年我国出生人口约10620000人。这与一些国家以三位分级读数的方法有关。同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?四、课堂小结,总结提升五、提升训练用三个0和四个3组成符合要求的七位数。(各写出两个)(1)一个0也不读:

3333000

、3003330

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