2026年云南临沧市高职单招语文试题含答案

2026年云南临沧市高职单招语文试题含答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.折(zhē)本、折(zhé)射

B.模(mó)样、模(mú)拟

C.便宜(biàn)、便宜(pián)币

D.露(lòu)面、露(lù)骨答案：A

解析：A项中“折”分别读作zhē、zhé，正确。B项中“模”应分别读作mú、mó，错误。C项中“便宜”应分别读作pián、biàn，错误。D项中“露”应分别读作lù、lòu，错误。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.精彩纷呈

B.世外桃园

C.难以置信

D.不可思义答案：A

解析：A项正确；B项“桃园”应为“桃源”；C项“置信”应为“置信”正确；D项“不可思义”应为“不可思议”。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

这本小说情节跌宕起伏，人物性格鲜明，真可谓________，扣人心弦。

A.引人入胜

B.引人注目

C.令人惊叹

D.使人感动答案：A

解析：“引人入胜”形容文章或事物很吸引人，与“情节跌宕起伏”搭配恰当，能体现吸引力和感染力。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他不仅会画画，而且还会唱歌。

B.她一边走，一边在思考问题。

C.我们要克服不必要的误会和错误。

D.通过这次活动，使我们更加热爱祖国。答案：A

解析：A项结构合理，没有语病；B项有歧义；C项搭配不当，“克服”一般与“错误”搭配；D项成分残缺，缺少主语。5、下列词语中，近义词使用正确的一项是（

）

A.鼓舞——激发

B.贡献——贡献

C.详尽——详细

D.偏偏——偏偏答案：A

解析：A项“鼓舞”与“激发”为近义词；B项重复；C项“详尽”与“详细”意思接近但不完全相同；D项重复。6、下列句子中，加点词使用正确的一项是（

）

A.他不胜其烦，于是离开了。

B.这个建议很有价值，值得采纳。

C.她的笑里藏着一种难以言表的温柔。

D.公司的办公地点位于市中心偏旁。答案：C

解析：C项成语使用正确；A项“不胜其烦”意思是不能承受繁杂事物，不能直接引出“离开”；B项“采纳”与“建议”搭配不当；D项“偏旁”用于汉字结构。7、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.这本书的作者是鲁迅？

B.他不断重复着：“我错了，我错了。”

C.昨天，我去了北京，上海和广州。

D.他们的态度是：从不轻言放弃，从不怨天尤人。答案：B

解析：B项使用引号正确；A项是陈述句，不能用问号；C项顿号使用不当，应改为“北京、上海和广州”；D项冒号使用正确。8、下列诗句中，出自杜甫的一项是（

）

A.锄禾日当午，汗滴禾下土

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

C.国破山河在，城春草木深

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C

解析：C项出自杜甫《春望》；A项出自李绅；B项出自李白；D项出自陆游。9、下列句子中，成语使用不当的一项是（

）

A.他真有才，出口成章，妙语连珠。

B.他刚刚愎自用，常常不听别人意见。

C.他为人正直，处事公道，深受大家信赖。

D.这个方案很独特，可谓标新立异。答案：B

解析：B项“刚愎自用”用于形容人固执己见，但与“不听别人意见”搭配重复；A、C、D项成语使用恰当。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.今天天气很好，适宜外出。

B.那些“五一”放假日，我们也没闲着。

C.他问：“你什么时候回家？”

D.他考试失败，也有好多原因。答案：C

解析：C项使用引号正确，符合口语表达；A项没有问题；B项“五一”作为节日名应用书名号；D项应为“也有许多原因”。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。

【文章内容】

千年前，有一位行吟诗人，面对漫天飞雪，写下了“红装素裹，分外妖娆”的名句。他用诗意的语言描绘了自然之美，也寄托了内心的情感。正如古人所说：“文以载道，诗以言志”，好的文字能承载真善美，也能表达人的心声。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中“行吟诗人”指的是（

）

A.杜甫

B.岳飞

C.柳宗元

D.毛泽东答案：D

解析：根据“红装素裹，分外妖娆”这一名句来源于毛泽东的《沁园春·雪》，故“行吟诗人”应指毛泽东。下列说法正确的一项是（

）

A.文中“分外妖娆”是形容颜色鲜艳。

B.“文以载道”是形容文章能表达思想。

C.文中引用“文以载道，诗以言志”是为了表现写作的重要性。

D.本文主要讲述人物事迹。答案：B

解析：B项正确，“文以载道”意为文章能表达道理或思想；A项错误，“妖娆”形容姿态娇艳；C项重点在表达方式而非写作重要性；D项错误，文章为文学分析性质。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章通过引用毛诗《沁园春·雪》中的名句，阐述了文学作品承载思想与情感的重要性，强调了文字表达的魅力。

解析：内容概括需抓住核心观点，即“好文字表达思想与情感”。13、简答题：分析文中“文以载道，诗以言志”这句话的含义（5分）

答案：这句话的意思是文章可以承载道理，诗歌可以表达志向和情感，说明文学作品的重要功能在于传递思想与情感。

解析：该句引用于分析文学的表达作用，需准确把握其哲学意义。14、简答题：结合文章谈谈你对“文学表达”的理解（10分）

答案：文学表达是作者情感和思想的载体，能够超越时空，触动人心。通过文字可以传情达意，增强读者的共鸣与思考，文学是文化的重要组成部分，具有深远影响。

解析：需结合文章内容进行扩展解释，体现对文学表达的深入理解。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。

【文言文内容】

《论语·雍也》：“樊迟请事（事）稼穑（sè），子曰：‘吾不如老旱（han）。’”

樊迟问：“如何为仁？”子曰：“爱人。”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)老旱：

(2)樊迟：

(3)稼穑：答案：(1)老旱：年老有经验的人；(2)樊迟：孔子的学生；(3)稼穑：播种和收获，泛指农事。

解析：分别考查文言实词、人物和农事术语的含义。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)吾不如老旱。

(2)如何为仁？答案：(1)我不如老旱（有经验的人）；(2)怎样做才是仁？

解析：要准确理解句子的意思并用现代汉语恰当表达。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：启示是做事情要善于学习他人长处，尊重经验。

解析：文章中孔子称自己不如老旱，体现虚心学习、尊重他人的态度。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。

【诗歌内容】

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。18、单项选择题（3分）

下面对诗句“更上一层楼”的理解，最准确的一项是（

）

A.表达诗人的豪情壮志。

B.描写楼上夜晚的景色。

C.描绘阳光下楼阁的美丽。

D.揭示诗人要攀登更高的山丘。答案：A

解析：诗中通过登高望远，表现出一种积极向上、不断进取的精神。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人登高远望时豪迈壮阔的情感，以及对光明前景的向往与追求。

解析：通过景物描写，传达出对人生境界的追求。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春天来了，小草钻出地面，开出嫩绿的花朵。

仿写：夏天来了，阳光灿烂，树影婆娑。答案：夏天来了，阳光灿烂，树影婆娑。

解析：仿句要结构相似，内容对应，语言优美。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：春天来了，万物复苏，百花齐放，鸟语花香，一片生机盎然的景象。答案：春天来了，万物复苏，百花齐放，鸟语花香，一片生机盎然的景象。

解析：扩展语句要详细描绘春天的特点，表达丰富。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：春天是万物复苏的季节，人们的活动也变得丰富多样，心情变得愉快。答案：春天万物复苏，人们活动增多，心情愉快。

解析：压缩要保留主要信息，语言简洁，字数控制。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

各位同学：

为了迎接即将到来的春季运动会，现将有关事项通知如下：

一、运动会时间：2026年4月15日；

二、集合地点：学校操场；

三、参赛项目：包括跑步、跳远、拔河等；

四、注意事项：请着运动装，准时到场。

特此通知。

校学生会

2025年4月10日解析：通知应包括时间、地点、内容、注意事项等，格式正确，用词简练。24、大作文：材料作文（40分）

题目：阅读下面材料，根据要求作文。

材料：一个人生活中的成功，往往来自于他对失败的容忍和对坚持的信念。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

题目：在坚持中成长

人生如逆水行舟，不进则退。成功与失败，是一个人成长道路上的两道风景。失败不是终点，而是更进一步的起点；坚持不是一种选择，而是一种态度。只有在一次次的失败中学会坚持，在坚持中不断前行，我们才能真正走向成功。在学习中，每个人都经历过失败。有些人因为一次失利就放弃，而有些人却能够从中反思，汲取教训，继续努力。就像爱迪生在发明电灯之前失败了上千次，但他从未放弃，最终取得了成功。正是因为有失败的陪伴，才使得他的坚持更加有价值。在工作中，我们也常面临挫折。有人遇到困难就退缩，有人却勇往直前，不达目的不罢休。现实中，成功往往不是一蹴而就的，而是无数个坚持的积累。每一次坚持，都是对自我的坚定信心；每一次坚持，都是一种精神的升华。坚持，是一种信念的体