2026年湖北孝感市中考语文考试真题及答案

2026年湖北孝感市中考语文考试真题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.精湛（zhàn）呷（xiā）行（xíng）

B.琥珀（pò）窥（kuī）恣（zì）

C.沁（qìn）园春嗫（niè）落（là）

D.雕梁画栋（dòng）踯躅（zhízhú）槿（jǐn）答案：B

解析：A项中“行”读xíng，正确；B项均正确；C项中“落”应读luò，错误；D项中“雕梁画栋”读dòng正确，“踯躅”读zhízhú正确，“槿”读jǐn正确，但整体读音均正确，故无需排除。(2)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于他的努力，使他获得了优异的成绩。

B.这篇文章的作者，是著名作家鲁迅。

C.为了防止疫情扩散，各地加强了疫情防控措施。

D.我们必须制止不文明的行为，以免不发生安全事故。答案：C

解析：A项缺少主语，“使”字句成分残缺；B项句式杂糅，应为“这篇文章的作者是著名作家鲁迅”；D项“以免不发生”语义矛盾，应为“以免发生”。(3)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他喜欢读书，也喜欢写作，更喜欢旅游。

B.她说：“我今天要去北京。”

C.今天是星期天，他去踢球了。

D.中国的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。答案：B

解析：B项引号使用正确；A项正确，但选项未到达B，因此本题为B；C项逗号使用正确；D项冒号应改为顿号或“包括”。(4)、下列句子中，运用修辞手法的一项是（

）

A.他身材高大，像一棵松树。

B.他说话结结巴巴，像是被什么东西卡住了喉咙。

C.春天来了，万物复苏。

D.暮色四合，黑夜如墨。答案：D

解析：D项比喻，将“黑夜”比作“墨”；A项比喻；B项比喻；C项陈述句，不涉及修辞。根据类别判断，D项修辞最恰当，故选D。(5)、下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（

）

A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中期的诗歌。

B.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

C.《史记》为西汉时期司马迁所著，是中国第一部纪传体通史。

D.莫言是首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。答案：B

解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，共8人。(6)、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）

A.荣耀沁园春呷咄

B.雕梁画栋翌日雕琢

C.凑合窥探阴谋诡计

D.稚气苍茫座右铭答案：D

解析：D项所有字均正确；A项“呷咄”应为“喋喋”；B项“雕梁画栋”与“雕琢”不重复，但“雕梁画栋”为正确书写；C项“阴谋诡计”应为“诡计多端”。2、名篇名句默写（10分）

(1)、默写《望岳》中的名句：会当凌绝顶，______。答案：一览众山小

解析：本句出自杜甫《望岳》，表达诗人登高望远的豪情壮志。(2)、默写《使至塞上》中的名句：大漠孤烟直，______。答案：长河落日圆

解析：本句出自王维《使至塞上》，描绘边塞壮阔的自然景象。(3)、默写《春望》中的名句：感时花溅泪，______。答案：恨别鸟惊心

解析：本句出自杜甫《春望》，抒发诗人对国家战乱的忧思之情。(4)、默写《生于忧患，死于安乐》中的名句：生于忧患，______。答案：死于安乐

解析：本句出自《孟子·告子下》，强调忧患意识与国家兴衰的关系。(5)、默写《观沧海》中的名句：日月之行，若出其中；______，若出其里。答案：星汉灿烂

解析：本句出自曹操《观沧海》，展现诗人胸怀天下的宏大景象。3、语言综合运用（8分）

(1)、学校要举办“书香校园”主题演讲比赛，请根据以下内容拟写一份宣传语。

要求：语言生动，有号召力，不超过30字。

内容要点：阅读滋养心灵，书籍启迪智慧，书香满园。答案：书香润心灵，阅读启智慧，让校园充满文化气息。

解析：宣传语紧扣主题，简明扼要，富有感染力，符合要求。(2)、请在横线上补全句子，使前后句对仗工整。

城市如画，______。答案：山川似诗

解析：前句为四字结构，后句也应为四字结构，并工整对仗，体现自然与人文景观的美。(3)、下面句子中加点词的含义解释，正确的一项是（

）

A.他步步为营，谨小慎微。——“营”意思是营帐

B.她谈吐文雅，举止端庄。——“端庄”意思是正直朴素

C.他处心积虑地想得到这份荣誉。——“处心积虑”意思是心里盘算，早有谋划

D.这本书观点鲜明，论证严谨。——“严谨”意思是不认真答案：C

解析：A项“营”指筹划、安排；B项“端庄”应为庄重、大方；C项正确；D项“严谨”应为严肃认真，不马虎。(4)、下列句子中，加点词的用法与意义都相同的一项是（

）

A.物外之趣/选贤与能

B.神秘莫测/未尝不叹息痛恨于桓灵也

C.大呼小叫/谈笑自若

D.异想天开/能张目对日，明眸善睐答案：D

解析：D项两处“异”均指“奇特、不寻常”；A项“之”结构助词与介词不同；B项“于”表对象与表被动不同；C项“自”为“自己”与“自若”中的“自”表“自如”不同。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

题目内容：阅读下面这首诗，回答问题。

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)、本诗的作者是谁？他的诗风被称为什么？答案：杜甫，诗史

解析：杜甫被称为“诗史”，因他的诗歌真实反映社会现实，具有极高的历史价值。(2)、请用简洁的语言概括本诗的思想感情。答案：诗人忧国忧民，望眼欲穿，表达对国家沦陷的悲凉和对家人的思念之情。

解析：本诗通过描写国家破败、战乱无穷，表达了诗人深沉的家国情怀与无奈。(3)、“烽火连三月，家书抵万金”中的“家书”指什么？

A.父母的信件

B.来自故乡的信件

C.亲朋好友的信件

D.国家发布的公告答案：B

解析：“家书”在此指来自家乡的书信，因战乱频繁，书信尤为珍贵，故“抵万金”。(4)、“浑欲不胜簪”中的“簪”是指什么？

A.一种首饰

B.一种头饰

C.一种装饰品

D.一种武器答案：B

解析：“簪”指古代男子用来固定发髻的头饰，诗人借此表现年老体衰、愁思难解的复杂情绪。（二）文言文阅读（12分）

题目内容：阅读下面的文言文，回答问题。

《送杜少府之任蜀州》

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。(1)、请解释下列词语的含义。

①辅：______

②望：______答案：①辅：辅佐，护卫；②望：遥望

解析：“辅”在古代常用于表示辅助、护卫的意思；“望”在此指远望，与后面“五津”形成空间对比。(2)、请用现代汉语翻译句子。

海内存知己，天涯若比邻。答案：四海之内有知心朋友，即使远隔天涯也像邻居一样亲近。

解析：该句采用比喻手法，表达即使远隔也能心灵相通的友情观。(3)、本诗的作者是谁？这是他创作的哪一类诗？

A.唐诗，抒情诗

B.唐诗，边塞诗

C.宋诗，叙事诗

D.宋诗，哲理诗答案：A

解析：本诗是唐代诗人王勃的送别诗，展现诗人开阔的胸襟与豁达的情怀，属于抒情诗。(4)、从“无为在岐路，儿女共沾巾”中，你读出了什么样的情感？答案：表现出诗人对朋友的深情厚谊和劝慰之情。

解析：诗人劝慰朋友，不要因离别而悲伤哭泣，表现出对友情的珍视与胸襟的开阔。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

题目内容：阅读下面的论述类文本，回答问题。

每一本书都是一扇窗，我们通过它看到世界的另一面。阅读不仅能够拓宽我们的视野，还能让我们更深刻地理解生活。

在信息爆炸的时代，阅读仍然是我们获取知识、提升素养的重要途径。通过阅读，我们可以与古今中外的思想家对话，与历史人物共情，与文学角色同行。这不仅是一种学习，更是一种自我提升和心灵抚慰的过程。

因此，我们需要培养阅读的习惯，让书籍成为我们学习和生活中的一部分。(1)、文中“每一本书都是一扇窗”这句话用了哪种修辞手法？答案：比喻

解析：将“书”比喻为“窗”，形象地表达了书籍为我们打开新视野的作用。(2)、阅读为什么成为我们获取知识的重要途径？请根据文章内容简要回答。答案：在信息爆炸的时代，阅读仍是获取知识、提升素养的重要方式。

解析：文中明确指出，阅读能与思想家对话，与历史人物共情，与文学角色同行，这是阅读获取知识的方式。(3)、请用文中的词语概括阅读的作用。答案：拓宽视野、理解生活、自我提升、心灵抚慰

解析：文中提到阅读具有这些具体作用，是知识点的提炼。(4)、文章的结构特点是什么？答案：总分总

解析：开头提出观点，中间展开论述，结尾总结提升，为典型的总分总结构。(5)、请写出文章的主旨句。答案：因此，我们需要培养阅读的习惯，让书籍成为我们学习和生活中的一部分。

解析：本句总结全文，点明中心思想。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

题目内容：阅读下面的文学类文本，回答问题。

风，带着泥土的气息吹来，耳边似乎还回响着乡亲们丰收的欢笑声。田野上，一株株玉米挺拔结实，金黄的穗子仿佛在向我招手。老屋的炊烟在夕阳中轻轻飘起，炊烟袅袅，如同时间的影子，让人想起童年时的每一个黄昏。(1)、请找出描写气味的词语。答案：泥土的气息

解析：“泥土的气息”明确描写气味，符合要求。(2)、文中“金黄的穗子仿佛在向我招手”运用了什么修辞手法？答案：拟人

解析：本句给玉米“招手”的行为，属于拟人手法，生动形象。(3)、请用简洁的语言概括文中表达的情感。答案：怀念家乡，思念童年

解析：回忆乡亲们的欢笑、田野、老屋和炊烟，均体现出对故乡的深情。(4)、文中“炊烟袅袅，如同时间的影子”这句话的意思是什么？答案：烟雾缭绕，让人想起时光流逝，怀念过去的日子。

解析：“时间的影子”象征时光的流逝和回忆的浮现。(5)、文中“每一个黄昏”暗示了什么？答案：表示记忆的温馨与持久，以及一种对过去美好时光的眷恋。

解析：用“每一个黄昏”强调这种情感在时光中的延续。三、名著阅读（10分）题目内容：结合《西游记》中的相关情节，回答下列问题。

(1)、孙悟空被压在五行山下，是因为他大闹天宫，触犯了天条。请问他被抓时是谁与他交手？答案：太上老君

解析：孙悟空大闹天宫时，被太上老君用金刚琢锁住，后被如来佛祖压在五行山下。(2)、三调芭蕉扇的事件中，孙悟空遇到了哪位妖怪？答案：火焰山的牛魔王

解析：孙悟空三次借芭蕉扇，均是向牛魔王借取，他最终得到芭蕉扇。(3)、《西游记》中哪一情节体现了孙悟空的忠诚和智慧？答案：火焰山借芭蕉扇

解析：孙悟空借助智慧与力量，多次智慧借芭蕉扇，显示其忠诚与才智。(4)、猪八戒曾被高老庄的妖怪所擒，这位妖怪的真身是什么？答案：女儿国国王的侍女

解析：原为玉帝的侍女，因被贬下凡为妖怪，后被猪八戒所擒。(5)、下列有关《西游记》