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文档简介
部编版七年级《道德与法治》下
册期中测试
部编版七年级《道德与法治》下册期中测试
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,
共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最
符合题意的正确选项,不选、错选、多选均不给
分)
①学会调控自己的情绪
观、幽默的生活态度
③掌握排解不良情绪的方法④在不良
情绪面前我们无能为力
A.①②③B,①②④C.①③④
D.②③④
2.进入青春期,我们的生理在发生变化,
我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化
中,我们应尽快纠正的是()
A.思维活跃,想象丰富B.自我意
识不断增强,渴望独立
C.珍惜友谊,渴望交际D.遇到挫
折失去自信,悲观失望
3.小军上道德与法治课时,对老师讲的一
个知识点产生了质疑,他就打断了老师的讲课。
你认为下列看法正确的是()
①小军不应该挑战老师的权威,这样老师会
很没面子
②小军敢于向权威进行挑战,这是有批判精
神的体现
③小军对事情有自己的看法,并且敢于表达
不同点
④小军不应该在课上质疑,应该下课和老师
交流
B.①②③
D.①③④
4.步入青春期,每一个人都会遇到不少烦
恼。面对这些烦恼,我们可以()
①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助
②向社会寻求帮助
③学会当自己的“心理保健医生”
④置之不理,任其发展
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
5.小伟语文考试不理想,为此非常伤心难
过,班长约他去打球,以排解不良情绪,这种方
法属于调节不良情绪中的()
A.改变认知评价法B.注意转移法
6.2016年11月18日,第三届世界互联网
大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家
互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示,
青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是
网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青
春的标志。“创造是青春的标志”是因为()
①青春期蕴含着伟大的创造力
②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创
造潜力
④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬
勃
A.①②③B.①③④C.①②④
D.②③④
7.阅读右边漫画,符合傅园慧当t
绪的词语有()
①兴高采烈②眉开眼笑③手舞足
蹈④暴跳如雷
A.①®®B,①®®C.®®®
D.②③④
8.游泳比赛结束后,“洪荒少女”的表情包
刷屏了,这说明()
A.情绪的表达不需要恰当方式
B.情绪的表达会影响周围的人
C.青春期情绪不想向别人表露
D.青春期情绪体验常常不稳定
9.青春是生命中的华彩乐章,但它也会带
来困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要()
A.在穿着上标新立异,展现青春风采
B.把内心闭锁起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
10.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而
女生在英语、语文等功课占上风。这启示我们应
该(()
②
④
C.①③
11.新修订的《中小学生守则》指出:自己
事自己做。这是要求中小学生努力做到()
A.维护自尊B.培养自强C.树立
自信D.学会自立
12.某校组织春游登山活动。到半山腰以后,
七年级⑴班的老师发现,大多数女生的书包背在
了男同学的肩上;而在之后的活动场地布置中,
女同学把场地布置得井井有条。这能说明()
A.男生只适合体力劳动
B.这个班的女生擅长布置场地
C.男女生各自拥有自身的性别优势
D.女同学为班级作出的贡献更大
13.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的
脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明
天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电
时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对
生活中出现的朦胧情愫,我们应该()
①慎重对待,理智处理②学会拒绝,
把握分寸
③尊重对方,自尊自爱④勇敢接受,
不计后果
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
14.右边漫画体现出了<)_-
---------的头发尿、
<我长大了,补么还不去理
A.青春期渴望得到他人噬臃黎1
仁二皤行才
B.青春期会出现闭锁心理
C.青春期内心丰富多彩
D.青春期会出现矛盾心理
15.下列选项,与“止于至善”意思相符的
是()
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②
千人同心,则得千人之力
④
A.①@B.①@C②
D.①④
16.张同学期中考试成绩不理想,被老师批
评后情绪低落,在夜里他想到如果自己是一个老
师,也会对学生充满期待,批评学生是希望学生
能够严格要求自己,成绩进步,于是张同学不再
难受,安心睡去。张同学调控情绪的方法是()
A.注意转移法B.合理宣泄法C.理
智控制法D.心理换位法
在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前,
几乎没有人看好这支中国女排,面对全场嘘声和
不可一世的对手,女排姑娘们众志成城,终于力
克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响,
国旗升起的那一刻,无数国人泪奔……女排精
神,再次征服世界,激励亿万中国人!据此回答
17-19题。
17.对于女排精神,下列观点中理解正确的
是()
①女排精神集中体现了自强不息的可贵品
质②女排的胜利告诉我们要学会自立
③女排的胜利告诉我们要志存高远
④女排的胜利告诉我们要控制情绪
A.①@B.②©C.①
D.③④
18.“女排姑娘们众志成城,终于力克强敌,
时隔12年重夺奥运冠军!国歌奏响,国旗升起
的那一刻,无数国人泪奔……”此时国人泪奔表
达的情绪应该是()
A.嫄B.糜C恐
D.悲伤
19.和中国女排激动大哭相比,右图中的巴
西小男孩也在痛哭,但是差别显而蚊否诉
我们()号’3
①人类的情绪是复杂而多样的②哭泣
是一种消极情绪
③情绪有积极与消极之分④我们要学会
调节自己的情绪
A.(TX2X3)B.①酗C.①
D.②③④
20.开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相
加;前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭……这
一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示,23.4%
的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说
“路怒症”者()
①情绪是不能自己调控的,要顺其自然
②违反交通规则的人不受法律保护
③我们要做情绪的主人,用合适的方式表达
情绪④要遵守交通规则,珍爱生命健康
A.①②③B.②③④
C.②③D.③④
二、非选择题(共60分)
21.(8分)阅读对话,回答问题。
进入初中,我脸上居然开始长箍,听到人•家叫我“痘兄",我筒宜要爆炸了!
这还也啊到r我的学习,这可怎么办呢?
进入青春期,你仃这科变化及反应很正常,你可以这佯
小明
小米
⑴为什么小米觉得小明的变化和反应很正
常?(4分)
⑵如果你是小米,请你补充完整她要对小明
提出的建议。(4分)
22.(19分)青春的我们,乐于实践,敢于尝
试,希望证明自己。在证明自己的过程中要行己
有耻,止于至善。阅读材料,回答问题。
材料一:我们中学生,今天在学校修身、勤
学、健体,明天将担起齐家、治国、平天下的重
任。马云先生在一个名为《不吃苦,你要青春干
嘛》的演讲中说:“当你不去拼一份奖学金,不
去过没试过的生活,整天挂着QQ、刷微博、逛
淘宝、玩着网游,干着70岁、80岁的人都能做
的事,你要青春干嘛?”
材料二:一位借款经营面馆的店主,一个客
人遗忘的装有6万多元现金的皮包,会发生怎样
的故事?“真没想到,这么多钱还能原封不动地
回来。”失主回忆到,他抱着侥幸心理回到那家
面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆
货架上。店主核对信息后,把皮包归还给他。6
万多元现金,相当于店主全家人辛苦经营面馆一
年的收入,更何况家里还有借款。
“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这
样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,
可不能拿。”事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,
面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的
面馆老板、蜂拥而至的顾客……
⑴青春期成长的不仅仅是身体,还有思想精
神的哪些方面也显著发展?(6分)
⑵“止于至善”是一种怎样的精神状态?
材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么
要求?(8分)
⑶榜样的力量是无穷的。结合材料谈谈生活
中我们为什么要向榜样学习。(5分)
23.(12分)阅读材料,回答问题。
浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,
感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范
围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论会
中为班级取得好成绩。
⑴浩浩为什么心理感觉不舒服?“我一定
要努力,……希望在下一次辩论会为班级取得好
成绩”,浩浩具有怎样的青春态度?这种态度有
何积极意义?(8分)
⑵浩浩的应对方法对我们碰到类似经历时
有何启示?(4分)
24.(11分)七年级某班的男同学王成和女同
学李玲,家住一幢楼,他俩经常一起上学,一起
回家,做数学题时李玲也经常来问王成。但不久
李玲发现,班里一些同学看他们的眼神发生了变
化,还经常避着他们窃窃私语,什么“青梅竹
马”等流言蜚语也在班里传开了。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问
题:
⑴你怎样看待王成和李玲的交往?(2分)
⑵你认为他们还应该继续交往吗?为什
么?(5分)
⑶你认为男生女生应怎样以恰当的方式进
行交往?(4分)
25.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一:中国有两句名言,“位卑未敢忘忧
国”“天下兴亡,匹夫有责”。
材料二:邓小平从18岁在法国参加“旅欧
中国少年共产党”起,就打定主意要把自己的一
切献给党,献给祖国人民。他的一生,为新中国
的创立和发展立下了不朽的功勋,他开创了一条
建设中国特色社会主义的康庄大道,使中国大地
发生了翻天覆地的变化。他毕生奋斗的动力源是
什么?在邓小平为英国培格曼出版社出版的《邓
小平文选》写的序言中,我们可以找到答案一
“我荣幸地以中华民族的一员的资格,而成为世
界公民。我是中国人民的儿子,我深情地爱着我
的祖国和人民。”
(1)两则材料共同说明了人们的一种什么情
感?这种情感有什么作用?(4分)
叵
⑵青少年学生应如何培育高尚情感?(6分)
叵
叵
参考合案
期中测试
一、1.A2D3.C4A5.B6.C7.A
8.B
9.D10.C11.D12.C13.A14D
15.B16.D17.C18.A19.C20.B
二、21.①进入青春期,身体外形会有明显
的变化,我们会更加关注自己的外表。不良的情
绪会影响我们的观念和行动,可能会让我们因为
某个小小的挫败而止步不前。(其他答案言之成
理亦可)⑵悦^生理的变化;寻找正确的方法
调节情绪,成为情绪的主人;寻找更好的提高学
习成绩的方法。(选择两个不同角度回答即可,
其他答案言之成理亦可)
22.⑴发展独立思维,培养批判精神,开发
创造潜力。⑵“止于至善”是一种“虽不能
至,力'向往之”的实践过程,是一种向往美好、
永不言弃的精神状态。(4分)每个人都可以从点
滴小事做起,积少成多,积善成德。“止于至善”
要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎
独,端正自己的行为。(4分)⑶榜样不仅是一
面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、
做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理
想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找
好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们
的社会、我们的国家才会变得更加美好。
23.⑴因参加班级辩论会发挥失常,所以心
里感觉不舒服。自强的青春态度,这种青春态度
可以让自己更加自信,让青春奋进的步伐永不停
息。有利于不断克服自己的弱点,战胜和超越自
己。⑵要培养进取精神;要持久坚持,主动学
习,不断克服自己的弱点,战胜和超越自己。
24.⑴王成与李玲的交往是男生女生的正常
交往。⑵应该继续交往。(1分)因为:①与异性
交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的
考验。②与异性相处,有助于我们了解异性的思
维方式、情感特征,从对方身上看到某些优秀品
质,实现优势互补,共同提高。(4分)(3)内心
坦荡,言谈得当,举止得体,能正确处理青春期
的情感等。
25.⑴爱国主义情感。(2分)这种情感是我们积
极向上的强大动力。(2分)(2)①感受理智:追
求理智,追求科学,追求真理。②体验道德:追
求正义,
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