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文档简介
三门峡职业技术学院单招《语文》题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、对下列各句描写方法依次判断正确的一项是
(1)那是一张又老又贫苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。
(2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
(3)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔!”
(4)一个衣衫褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。A.(1)外貌(2)行动(3)语言(4)行动B.(1)肖像(2)环境(3)心理(4)外貌C.(1)外貌(2)环境(3)心理(4)行动D.(1)外貌(2)环境(3)语言(4)行动答案:C解析:这道题考查对描写方法的判断。(1)通过“一张又老又贫苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪”是对外貌的描写。(2)“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”是对环境的描写。(3)“我心里默念道”表明是心理描写。(4)“拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生”属于行动描写。综上,答案选C。2、下列句子中,“且”宁可译为“将近”的是()A.外无待而犹死守,人相食且尽。B.岂吾相不当侯邪?且固命也?C.且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于。D.虽食,且不下咽。答案:A解析:这道题考查对文言文中“且”字释义的理解。在古文中,“且”字有多种释义。A选项中“人相食且尽”,结合语境,“且”在此处译为“将近”,意思是人们互相残食将近吃光。B选项“且”表而且;C选项“且”表况且;D选项“且”表尚且。综合比较,A选项中“且”译为“将近”最为恰当。3、下列词语的活用相同的一项是()A.粪土当年万户侯/上食埃土B.吾从而师之/孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C.非能水也/用心一也D.而耻学于师/小学而大遗答案:B解析:这道题考查词类活用的知识。在古代汉语中,“师”字有“以……为师”的意动用法。A项“粪土”是意动用法,“上”是名词作状语;C项“水”是名词作动词,“一”是数词作形容词;D项“耻”是意动用法,“小”“大”是形容词作名词。B项“吾从而师之”和“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中“师”都是意动用法,即“以……为师”。所以答案是B选项。4、关于苏轼《前赤壁赋》一文,下列表述错误的是()A.是一篇文赋。B.文章的语言骈散相间,音韵和谐。C.文章在结构上采用的是主客问答、伸客抑主的方法。D.文章中的景物描写体现出作者乐观豁达的人生态度。答案:C解析:这道题考查对苏轼《前赤壁赋》的理解。文赋是其体裁特点,语言骈散相间、音韵和谐也是其特色。文中景物描写能体现作者乐观豁达态度。而在结构上,采用的是主客问答、伸主抑客的方法,并非选项C所说的伸客抑主。所以答案选C。5、对下列各句所使用的修辞手法,判断正确的一项是()
①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。
②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?
③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
④他的脸色跟纸张一样白。A.①比喻②反问③排比④比喻B.①夸张②设问③排比④比喻C.①比喻②反问③排比④夸张D.①比喻②反问③夸张④夸张答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。①句将“头摇的样子”比作“拨浪鼓”,是比喻。②句用反问表达肯定意思,即我们喜欢她且愿意亲近她。③句用“多么……多么……多么……”的句式,是排比。④句说脸色“跟纸张一样白”,是夸张。综合判断,答案是C。6、下列句子中标点符号的解说不正确的一项是()A.他们在茶几旁边跳着唱着:“月亮堂堂,敲锣买糖……”(省略号表示引文的省略)B.卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。”(省略号表示说话的中断)C.钟杨也渴望成为那样的“英雄”。(引号表示特殊含义)D.为了自己的“种子事业”,他的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。(引号表示强调)答案:B解析:这道题考查标点符号的用法。A选项中省略号表示引文的省略,符合常见用法。C选项引号表示特殊含义,正确。D选项引号表示强调,合理。B选项中省略号表示说话时的犹豫,而非说话的中断。所以这道题应选B。7、下列文章标题不止一处使用了修辞手法的一项是()A.军营里的”爱迪生”B.绿衣”雷锋”黄启厚C.湘籍”鲁班”在深圳D.军中女华佗答案:B解析:这道题考查对修辞手法的辨识。A选项“军营里的‘爱迪生’”、C选项“湘籍‘鲁班’在深圳”、D选项“军中女华佗”都只使用了一种借代的修辞手法。而B选项“绿衣‘雷锋’黄启厚”,“绿衣”是借代,“雷锋”是借代,不止一处使用了修辞手法。8、下列选项中,修辞手法判断有误的一项是()A.看万山红遍,层林尽染(夸张)B.问苍茫大地,谁主沉浮?(反问)C.夏虫也为我沉默(拟人)D.如今人方为刀俎,我为鱼肉(比喻)答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。在文学创作中,常见多种修辞手法。A选项“看万山红遍,层林尽染”运用夸张,突出景色之壮观。C选项“夏虫也为我沉默”将夏虫拟人化。D选项“如今人方为刀俎,我为鱼肉”把人比作刀俎和鱼肉,是比喻。B选项“问苍茫大地,谁主沉浮?”是设问,不是反问。设问是自问自答,这里没有回答,所以答案是B选项。9、下列词语中,字后的读音全都正确的一项是()A.憎恨(zēng)瞋目(chēng)变徵之声(zhǐ)及笄之年(jī)B.悄然(qiǎo)猿猱(náo)长歌当哭(dāng)命途多舛(chuǎn)C.豢养(huàn)肄业(sì)挥斥方遒(qíu)战战兢兢(jīng)D.召集(zhào)横祸(hèng)一蹴而就(cù)逸兴遄飞(chuán)答案:D解析:这道题考查字音的正确读法。在汉语中,字音有严格的规范。A项“瞋目”的“瞋”应读“chēn”;B项“长歌当哭”的“当”应读“dàng”;C项“肄业”的“肄”应读“yì”,“挥斥方遒”的“遒”应读“qiú”。D项读音全部正确,所以答案是D。10、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些_____a_________;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地____b____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾____c____在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处﹣﹣酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。________________d________________。
文中abc处所填的词语,最恰当的一组是()A.颜色泻浮起B.颜色泻升起C.色彩洒浮起D.色彩洒升起答案:A解析:这道题考查词语的运用。“颜色”比“色彩”更贴合语境,强调具体的色泽。“泻”形象地写出月光的充沛和流动感,“洒”则较平淡。“浮起”更能体现出青雾的轻盈,“升起”稍显生硬。综合来看,A选项的词语最能准确描绘出文中的情境和氛围。11、下列各选项语句中,成语使用正确的一项是()A.意大利女航天员在国际空间站掠过北京上空时,将心绪诉诸《兰亭集序》中的名句,这一举动引来国内外网友【纷纷扬扬】的议论。B.电影《长津湖》是一部令人【荡气回肠】,具有史诗品格的战争题材作品,惨烈的战争画面让我们意识到今天的和平之难能可贵。C.自治区毫不松懈地推进疫情防控各项措施的落实,在相关部门【大刀阔斧】地执行下,各重点涉疫地区攻坚行动已取得初步成效。D.作为青年建设者,要发扬工匠精神和创新精神,以【时不我待】的紧迫感和责任感,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放光彩。答案:D解析:这道题考查成语的正确使用。A项“纷纷扬扬”形容雪、花等多而杂乱地飘下,不能形容议论,使用错误。B项“荡气回肠”形容文章、乐曲等十分动人,用于形容电影恰当。C项“大刀阔斧”强调办事果断有魄力,与“执行”搭配不当。D项“时不我待”指要抓紧时间,使用正确。综合来看,答案选D。12、下列句子中没有语病的一项是()A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。C.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“切忌不要”表意矛盾;B选项“出色工作”不能被“采用”,搭配不当;C选项“争夺冠亚军”表述错误,应是“争夺冠军”。D选项表述清晰准确,“近几年,他记录下来的文字大约有600页”,不存在语病。所以答案是D选项。13、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()。
这个群岛位于地中海西部一个______的自然环境之中,虽然岛屿之间自然风景相
似,但都______着各自独特的文化传统。自十九世纪以来,众多的作家、画家和音乐家
来这里______灵感,他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。A.巧夺天工流行捕捉B.巧夺天工保留发现C.得天独厚流行发现D.得天独厚保留捕捉答案:D解析:这道题考查词语运用。“得天独厚”强调具备优越的自然条件,符合群岛的环境。“巧夺天工”侧重人工技艺高超,不适合自然环境。“保留”更能体现对独特文化传统的留存。“流行”侧重广泛传播,不符语境。“捕捉灵感”是常用搭配,“发现”较生硬。综上,选D。14、与下面这副对联内容相对应的名人,正确的一项是()
身比闲云,羁鸟池鱼同悟道;心同流水,东篱南山共忘机。A.杜甫B.陶渊明C.苏武D.廉颇答案:B解析:这道题考查对古代名人特点及相关文学作品的了解。对联中“东篱南山”常与陶渊明相关,他的作品中多有对田园生活的描绘。“羁鸟池鱼”“忘机”等也符合陶渊明追求自由、超脱世俗的心境。综合来看,这副对联对应的名人是陶渊明。15、“人生若只如初见”的下一句是()。A.何事秋风悲画扇B.相见争如不见C.两重心字罗衣D.斜阳却照深深院答案:A解析:这道题考查对诗词名句的记忆。在古诗词中,“人生若只如初见”的下一句通常是“何事秋风悲画扇”。这两句出自纳兰性德的《木兰词·拟古决绝词柬友》,整体营造出一种感慨和忧伤的氛围。其他选项与该句衔接不当,所以答案是A选项。16、下列各句中与例句句式特点相同的一项是()
例:然而不王者,未之有也A.为诸先烈所不惜牺牲生命者B.蜀道之难,难于上青天。C.故国不堪回首月明中。D.嗟尔远道之人胡为乎来哉答案:D解析:这道题考查文言句式。例句“然而不王者,未之有也”是宾语前置句。选项D“嗟尔远道之人胡为乎来哉”也是宾语前置句。在文言文中,宾语前置是常见的特殊句式。A项是被动句,B项是状语后置句,C项是正常语序。所以答案选D。17、下列各句中的标点符号使用没有错误的一项是()A.“怎么了?哥们。”王平气喘吁吁地跑进门,急切地问道。B.我问你,到底去?还是不去?C.我看,这样的“聪明人”还是少一点好。D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项问号使用错误,应改为“怎么了,哥们?”;B项第一个问号应改为逗号;D项“三、四里”表示约数,中间不用顿号。C项标点使用无误,所以答案是C。18、下列词语中,没有错别字的一项是()A.青睐桑梓喧宾夺主B.松驰落拓额首称庆C.瞭望震憾再接再励D.弦律推敲美仑美奂答案:A解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A选项“青睐、桑梓、喧宾夺主”均无错别字。B选项“松驰”应为“松弛”,“额首称庆”应为“额手称庆”。C选项“震憾”应为“震撼”,“再接再励”应为“再接再厉”。D选项“弦律”应为“旋律”,“美仑美奂”应为“美轮美奂”。综上所述,正确答案是A选项。19、下列冬奥会开幕式解说词中涉及的文学常识和传统文化常识,不正确的一项是()A.“东风随春归,发枝上花。今天大年初四,正值立春,来自全世界的朋友如约而至。”——“立春”是二十四节气之一,它代表着冬季已过,开始进入万物生长的春季。立春之后的节气是惊蛰。B.“正值中国的农历新年,热情的张家口人民营造出了红红火火的节日气氛和喜迎冬奥的文化氛围。”——中国农历新年的典型风俗有拜年、祭祀、吃团年饭等。C.“整个开幕式创作的美学气质就是洁白、浪漫、纯净、唯美。”——这一境界让人联想到明末清初文学家张岱所写《湖心亭看雪》中的西湖雪景。D.“在现场演唱《奥林匹克颂》的是来自河北省阜平县山区的孩子们。”——在中国古代地理称谓中,“河”一般专指黄河,由此可推断出,河北省在黄河以北。答案:A解析:这道题考查文学常识和传统文化常识。A选项中,立春之后的节气应是雨水,而非惊蛰。B选项提到农历新年的典型风俗正确。C选项关于美学气质与《湖心亭看雪》的联想合理。D选项对河北省中“河”的解释符合古代地理称谓。综上,答案选A。20、下列画【】的词古今意义不相同的一项是()A.使人听此凋【朱颜】B.【然后】天梯石栈相钩连C.枯松倒挂倚【绝壁】D.剑阁【峥嵘】而崔嵬答案:B解析:这道题考查对古今词义的理解。在古代汉语中,“然后”指“这样以后”,与现代汉语中表示承接关系的“然后”意思不同。A项“朱颜”古今都指面容;C项“绝壁”古今都指陡峭的山壁;D项“峥嵘”古今都形容山势高峻突出。综合比较,答案选B。21、下列各句中,没有通假字的一项是()A.且贰于楚也B.孰为汝多知乎C.满坐寂然D.止有剩骨答案:A解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的一种用字现象。A选项“且贰于楚也”没有通假字。B选项“孰为汝多知乎”中“知”通“智”。C选项“满坐寂然”中“坐”通“座”。D选项“止有剩骨”中“止”通“只”。所以答案是A选项。22、下列词语中【】里的的字,读音全都正确的一组是()A.辛【亥】(hài);隔【阂】(hé);形【骸】(hài);言简意【赅】(gāi);【骇】(hài)人听闻B.【沮】(jǔ)丧;【咀】(jǔ)嚼;【诅】(zǔ)咒;艰难险【阻】(zǔ);越【俎】(chú)代庖C.【沏】(qì)茶;【砌】(qì)墙;【窃】(qiè)取;【彻】(chè)头彻尾;【切】(qiè)中时弊D.【黜】(chù)免;【茁】(zhuó)壮;【拙】(zhuō)劣;相形见【绌】(chù);【咄】(duō)咄逼人答案:D解析:这道题考查汉字读音。A项中“形骸”的“骸”应读“hái”。B项中“越俎代庖”的“俎”应读“zǔ”。C项中“沏茶”的“沏”应读“qī”。D项中【黜】【茁】【拙】【绌】【咄】读音均正确。综上,答案选D。23、选出下列词语中没有错别字的一项是()A.徇情枉法归根结底前赴后继见异思迁B.人声鼎沸金榜题名惊慌失错才疏学浅C.杨眉吐气肆无忌惮陈词烂调油然而生D.三顾茅庐梦寐以求别出新裁痛心疾首答案:A解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A选项中没有错别字。B选项“惊慌失错”应为“惊慌失措”。C选项“杨眉吐气”应为“扬眉吐气”,“陈词烂调”应为“陈词滥调”。D选项“别出新裁”应为“别出心裁”。所以应选A选项,需要对常见易错字有清晰的认识和积累。24、下列句子中,修辞方法运用分析不正确的一项是()A.“从中国制造到中国创造,从中国速度到中国质量,一大批‘颜值’与实力兼具的中国名牌产品在国际市场上崭露头角,成为彰显国家实力和形象的闪亮名片。”一句中使用了比喻的修辞手法。B.“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”运用重复和排比的修辞手法,反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑及不满。C.“天下英雄谁敌手?曹刘。”此句设问,自问自答,热情赞颂孙权的英雄气概。D.“西裤尽管挺直,他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。”运用夸张的修辞手法,以风趣横溢的语言谈“他”的脏。答案:B解析:这道题考查对修辞手法的分析判断。A选项将中国名牌产品比作闪亮名片,是比喻手法,正确。C选项自问自答,是设问,正确。D选项说耳后脖根“土壤肥沃,宜于种麦”,是夸张手法,正确。B选项“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”只是重复,并非排比,排比需三句及以上结构相似的句子。所以答案选B。25、下面四句诗,不是表现友情的一句是A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。答案:D解析:这道题考查对诗句所表达情感的理解。前三个选项,A中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”体现了汪伦对作者的送别情谊;B中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达了对友人离别的不舍与关怀;C中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是对朋友的鼓励与安慰。而D选项“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”主要表达的是自己的高洁志向,并非友情。26、下列句子标点符号使用正确的一项是()A.有着《小王子》和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送进历史的粉碎机。B.它们从北国边陲、南海天涯、茫茫戈壁、巍巍高原、从大江南北、长城内外、四面八方,云聚国庆盛典。C.“敬礼”!五星红旗冉冉升起。“起来,不愿做奴隶的人们……”长安街上,受阅官兵引吭高歌,声震长空。D.再见啦,卡拉瓦乔。再见啦,贝尔尼尼。我们不愿看到你们离去。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中书名号使用不当,应为引号。B项“从……”句式杂糅,标点使用错误。C项“敬礼”后的感叹号应在引号内。D项标点使用无误,符合正常的语言表达规范。综上所述,答案选D。27、下列语句中【】的成语使用有误的一项是()A.望江楼头,锦江之畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,【怡然自得】,其乐融融。B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各执己见,争论激烈,一时间众说纷纭,【莫衷一是】。C.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如【雨后春笋】般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。D.围绕“科学与文学”的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师【引经据典】,侃侃而谈,给大家献上了一道丰盛的文化大餐。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“怡然自得”形容高兴而满足的样子,A项使用恰当。“莫衷一是”形容意见分歧,没有一致的看法,B项符合语境。“雨后春笋”常指新生事物大量涌现,是褒义词,C项中用于形容不法厂商仿冒名牌不恰当。“引经据典”指引用经典书籍作为论证依据,D项使用无误。综上,答案选C。28、下列句子中,句式特点与其他三项不同的一项是()A.籍何以至此B.若属皆且为所虏C.客何为者D.大王来何操答案:B解析:这道题考查文言句式。A项“籍何以至此”、C项“客何为者”、D项“大王来何操”均为宾语前置句,疑问代词作宾语前置。B项“若属皆且为所虏”是被动句。所以答案是B选项。29、下列各句中,标点符号使用不正确的是()A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。B.刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。C.有时它是借屈原之口朗吟“哀民生之多艰”,有时它是借霍去病之口朗吟“匈奴未灭,何以家为!”这一次,便是借文天祥之口朗吟“正气歌”。D.孔子说“学而不思则罔”,只知道读书而缺乏思考,结果依旧是恍然若失,迷蒙不清。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中“正气歌”应加书名号,因为它是一部作品的名称。A选项通过分号清晰地表达了并列关系;B选项引用恰当,标点无误;D选项引用孔子的话,标点使用正确。综上所述,答案选C。30、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()在我们赖以生存的绿色星球上,_________着几块色彩斑斓的陆地,那是地球上的五大洲,在陆地中间_________着辽阔的蓝色水域,那是地球的四大洋。这里有生命存在,生物活跃在多彩的生态系统中,它们_________这个星球以绿色的情调和生命的意义。A.嵌入布满呈献B.勾勒填充馈赠C.镶嵌充盈赋予D.勾画覆盖给予答案:C解析:这道题考查词语的运用。“镶嵌”更能形象地体现陆地在星球上的状态;“充盈”强调水域的饱满;“赋予”突出了生物给星球带来绿色情调和生命意义。A项“呈献”侧重恭敬地送上;B项“勾勒”“填充”不够准确;D项“勾画”“给予”不太恰当。综合比较,C选项最能准确描绘出相关情景。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列成语都有“因循守旧”的意思,都含贬义。()A.墨守成规B.固步自封C.纷至沓来D.抱残守缺答案:ABD解析:这道题考查对含“因循守旧”意思且贬义成语的掌握。墨守成规指守着老规矩不肯改变;固步自封比喻安于现状;抱残守缺形容思想保守。它们都有消极意味。而纷至沓来指连续不断地到来,与“因循守旧”无关。2、[多选题]下列成语都有“对事物非常清楚”的意思。()A.理所当然B.洞若观火C.了如指掌D.明察秋毫答案:BCD解析:这道题考查对表示“对事物非常清楚”意思成语的掌握。洞若观火形容看得清楚明白,了如指掌表示了解得非常清楚,明察秋毫能洞察细微。它们都有此含义。理所当然指按道理应当这样,侧重合乎情理,并非强调清楚了解事物。3、[多选题]下列成语中,成语和解释都正确的是?()A.虚左以待——虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B.穿云裂石——形容声音高亢嘹亮。〖错例〗这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。C.勉为其难——勉强去做能力所不及的事情。〖错例〗你们知道他能力水平都不够,却把这么繁重的任务交给他,这不是勉为其难吗?(用“强人所难”为好)D.游刃有余——厨师把整个的牛分割成块,技术熟练,刀子在牛的骨头缝里自由移动着,没有一点阻碍。比喻做事熟练,轻而易举。〖错例〗他退休以后,作点家务,还抽空锻炼身体、写字画画,生活得真是游刃
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