2026年新时代文明实践中心下属事业单位选聘考试试题(附答案)

2026年新时代文明实践中心下属事业单位选聘考试试题(附答案)一、公共基础知识（共30分）（一）单项选择题（每题1分，共10题）1.习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，新时代文明实践中心要“打造（）的百姓之家”。A.有高度、有深度、有温度B.聚人气、暖人心、筑同心C.强引领、促发展、惠民生D.可参与、能共享、共传承答案：B2.《新时代公民道德建设实施纲要》明确，新时代文明实践中心的核心任务是（）。A.推动基层公共文化设施全覆盖B.用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地C.培育壮大基层志愿服务队伍D.建立“中心—所—站”三级组织体系答案：B3.2025年中央一号文件提出，要深化拓展新时代文明实践中心建设，重点加强（）的资源整合与功能融合。A.县乡村三级B.新时代文明实践站与党群服务中心C.理论宣讲与科技科普D.线上平台与线下阵地答案：D（二）多项选择题（每题2分，共5题，错选、漏选不得分）1.新时代文明实践中心“五大平台”包括（）。A.理论宣讲平台B.教育服务平台C.文化服务平台D.科技与科普服务平台E.健康体育服务平台答案：ABCDE2.下列属于新时代文明实践“群众点单”机制关键环节的是（）。A.建立需求收集渠道（如线上小程序、线下意见箱）B.由县级中心统一制定全年活动清单C.乡镇（街道）实践所汇总需求并分类D.志愿者团队或专业机构“接单”实施E.活动结束后通过群众满意度测评反馈答案：ACDE（三）判断题（每题1分，共5题，正确填“√”，错误填“×”）1.新时代文明实践中心可以依托新时代文明实践站、村（社区）综合文化服务中心等现有阵地建设，无需重复投入。（）答案：√2.新时代文明实践志愿服务队必须由公职人员组成，以保证活动规范性。（）答案：×（解析：应鼓励党员干部、返乡人员、乡土文化能人等多元主体参与）二、专业知识（共30分）（一）简答题（每题5分，共2题）1.简述新时代文明实践中心“实践”二字的核心内涵。答案：“实践”强调以文化人、以德育心，通过组织群众参与理论宣讲、移风易俗、志愿服务等具体活动，将社会主义核心价值观、党的创新理论转化为群众的自觉行动；注重“群众既是受益者也是参与者”，通过互动式、体验式实践，激发基层内生动力，推动文明建设从“送文化”向“种文化”转变。2.请列举3种提升新时代文明实践活动群众参与度的具体方法。答案示例：①建立“需求清单—项目清单—效果清单”三单对接机制，通过入户走访、线上问卷等方式精准收集群众需求；②培育“乡贤讲师”“文艺骨干”等本土队伍，用方言、故事、戏曲等群众喜闻乐见的形式开展活动；③设立“文明积分”制度，将参与活动与物资奖励、荣誉评选挂钩，形成正向激励。（二）论述题（20分）结合2025年中央文明委《关于深化新时代文明实践中心建设的指导意见》，谈谈如何推动文明实践与基层治理深度融合。答案要点：①强化组织融合，推动文明实践中心（所、站）与村（社区）“两委”、网格长、楼栋长联动，将文明实践纳入基层治理考核指标；②聚焦治理难题，围绕矛盾调解、环境整治、养老托幼等群众关切，设计“文明议事会”“邻里互助日”等实践项目，引导群众自我管理；③发挥志愿力量，组建“法律明白人”“环保监督队”等专业志愿服务队，参与基层公共事务；④创新数字赋能，通过“文明实践+网格管理”平台，实现需求发布、资源对接、效果追踪全流程线上化，提升治理效率。三、案例分析题（20分）某镇新时代文明实践所接到群众反映：“最近组织的‘乡村振兴故事会’参与人数越来越少，内容都是讲政策，听着犯困。”经调研发现，部分宣讲员照本宣科，活动形式单一；群众更想听本地致富能手的创业经历、红白事简办的成功案例。如果你是该镇实践所工作人员，如何整改提升？答案要点：①调整内容供给：建立“本土案例库”，收集本地致富带头人、文明家庭等典型事迹，替代单纯政策宣读；②创新形式载体：采用“故事+互动”模式（如邀请讲述人现场答疑、设置“我来评一评”环节），或结合田间地头、文化广场等场景开展“流动故事会”；③优化宣讲队伍：选拔“田秀才”“乡创客”等本土宣讲员，开展表达技巧培训，避免照本宣科；④强化需求反馈：通过现场扫码、意见卡等方式收集听众建议，动态调整活动主题；⑤做好宣传预热：利用村广播、微信群提前发布活动亮点（如“本周讲王大叔养蜂脱贫故事”），提高群众期待度。四、写作题（20分）为迎接“我们的节日·中秋”，某县新时代文明实践中心计划联合县文旅局、教育局开展“月圆家国情·文明新风尚”主题活动。请撰写一份活动方案，要求包含活动目标、内容、分工及保障措施。答案示例（要点）：活动目标：弘扬中华优秀传统文化，倡导文明过节新风，增强群众文化认同与家庭幸福感。活动内容：①“巧手做月·传承匠心”：组织非遗传承人指导群众制作手工月饼（无添加、小分量），倡导节约；②“家书传情·家风润心”：中小学生书写“给家人的一封信”，优秀作品在新时代文明实践广场展出；③“邻里共赏·文明议事”：社区组织中秋茶话会，穿插“文明家庭”事迹分享、移风易俗知识问答；④“云端寄愿·网络文明”：通过县文明实践小程序发起“中秋文明承诺”线上签名，推送“文明赏月”“拒绝过度包装”等倡议。分工：县文明实践中心统筹协调，制定总体方案；文旅局负责联系非遗传承人、提供活动物资；教育局组织学生参与家书撰写及校园宣传；乡镇（街道）实践所落实场地布置、群众组织；融媒体中心负责活动宣传