细胞的分化+高一上学期期生物人教版必修1

成年人全身细胞总数约1014个，细胞种类有200多种，这些细胞均来自一个受精卵

。有丝分裂细胞分化多细胞生物发育的起点是______受精卵叶肉细胞（含大量叶绿体）表皮细胞（无叶绿体）储藏细胞（无叶绿体，有体积较大的液泡）一群彼此相似的早期胚细胞细胞分化第2节

细胞的分化第六章细胞的生命历程一、细胞分化请阅读教材117--118页，完成下列问题（一）概念：时期：起点：结果：①②③（二）特点（三）意义（2）（1）（四）实质：细胞分化（一）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。时期起点结果（二）特点事实3：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。事实2：细胞分化发生在生物体的整个生命过程中，但是在胚胎时期达到最大限度。事实1：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是个体发育的基础。持久性普遍性稳定性和不可逆性①②③（三）意义（1）是个体发育的基础。（2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提

高各种生理功能的效率。如果只有细胞增殖受精卵能否发育成一个完整的个体？细胞分化的意义是什么呢？

请思考：1、同一个体红细胞和肌细胞的遗传信息是否同？

2、为什么两种细胞在形态、结构和生理功能上有很大差异呢？（四）实质：

红细胞合成血红蛋白

(不合成肌动蛋白)肌细胞肌动蛋白基因表达合成肌动蛋白

(不合成血红蛋白)肌动蛋白基因关闭血红蛋白基因关闭血红蛋白基因表达基因的选择性表达（遗传信息的表达情况不同）EDCABEDCABEDCABABDCE基因基因的选择性表达(五)有丝分裂与细胞分化的比较：细胞分裂细胞分化不同点细胞数量形态结构功能相同点增加相同不变出现差异遗传信息是否改变？

是分化的基础，共同完成生物个体发育过程不变分裂分化程度越高，分裂能力越低。联系[资料1]

1958年，美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，形成一个细胞团块，继而分化出根、茎和叶，移栽到花盆后，长成了一株新的植株。[资料2]科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。资料1资料2实验结果表明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。植物组织培养①快速繁殖花卉和蔬菜等作物；②培养微型观赏植株；③拯救珍稀濒危植物。目前为止，人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。克隆猴细胞的全能性：指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。

受精卵、动物和人体早期的胚胎细胞、植物体的分生组织细胞是分化了的细胞吗？这些细胞有没有全能性？细胞内含有本物种全套的遗传信息！一般来讲，分化程度越高，全能性就越小，比较同一生物受精卵、生殖细胞、体细胞全能性的大小？植物细胞、动物细胞全能性的大小？为什么植物细胞（动物细胞的细胞核）具有发育成完整个体的潜能？受精卵>生殖细胞>体细胞植物细胞>动物细胞动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。②类型能分化发育成完整个体，如胚胎干细胞能分化发育成组织或器官，如造血干细胞、脐带血干细胞全能干细胞：多能干细胞：专能干细胞：只能分化成某一类型的细胞，如神经干细胞①概念：干细胞：③干细胞的用途：a.干细胞移植--治疗白血病；b.在体外培养出组织和器官---用于器官移植。一、细胞分化1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程2.特点：4.实质：不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达①个体发育的基础，能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。②使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。稳定性、不可逆性、持久性、普遍性5.意义：3.过程：二、细胞的全能性1．概念：指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他

各种细胞的潜能和特性。植物细胞具有全能性，动物细胞核具有全能性。2．原因：细胞内含有本物种全套的遗传信息！具有发育成完整个体所需

的全部基因。3.大小：4．干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。受精卵>生殖细胞>体细胞植物细胞>动物细胞全能干细胞：多能干细胞：专能干细胞：能分化发育成完整个体，如胚胎干细胞能分化发育成组织或器官，如造血干细胞只能分化成某一类型的细胞，如神经干细胞1．如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是（）①a过程是有丝分裂，b是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁和戊因遗传物质不同而发生分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同A．①②B．①④C．③④D．②③④B2.下列有关细胞全能性的叙述，错误的是（）A．克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B．细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息C．斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性D．细胞分化程度越高，它的全能性就越低A3．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对图示的相关叙述中，错误的是（

）A．a过程表示干细胞能自我更新B．b、c过程表示干细胞具有分化能力C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用D谢谢1920（一）概念：起点：终点：（五）大小（四）原因：细胞的全能性二、细胞的全能性实例：（二）植物细胞的全能性：（三）动物细胞核的全能性：结论：表达条件：结论：应用：实例：应用：21植物全能性的表达蝴蝶兰的大规模生产应用：快速繁殖花卉、蔬菜23应用：拯救濒危物种，结合基因工程培育新品种动物细胞是否具有全能性？实例1、非洲爪蟾的蝌蚪实验目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。实例2、克隆羊多利实验26蜂王（2n=32）卵细胞（n=16）雄蜂（n=16）雄蜂（n=16）精子（n=16）受精卵（2n=32）蜂王♀（2n=32）工蜂♀（2n=32）工蜂（不育）（2n=32）♀蜜蜂细胞全能性大小的比较：在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中，全能性最大的是____,最小的是____。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越___。另外，植物细胞全能性____动物细胞！①③低高高于2829一个或一种细胞稳定性差异普遍性，持久性个体发育专门化遗传信息完整个体愈伤组织再分化分裂和分化1、下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是（）A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因相同C．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强D．细胞分化过程中细胞中遗传物质逐渐减少30D练习2、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A

．玉米种子萌发长成新植株B

．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C

．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D

．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植D3、下列细胞的全能性最容易表达的是（）A、猫的肝脏细胞B、鼠的神经细胞C、人的口腔上皮细胞D、葡萄枝韧皮部细胞D4、下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题(1)图A表示的是________

过程，图B表示的是_______

过程。

(2)图中b、c、d、e具有相同的_________

。

(3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都__________(不能或能)合成，其主要原因是_______________

。

(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有____________性。

(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？__________。

(6)由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫______，由a、c、d、e共同组成的结构层次叫________。细胞增殖细胞分化遗传信息不能

控制合成血红蛋白的基因处于关闭状态全能a组织器官33一、细胞分化1、概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程2