部编版小学语文三年级上册期末字词专项练习试题_第1页
部编版小学语文三年级上册期末字词专项练习试题_第2页
部编版小学语文三年级上册期末字词专项练习试题_第3页
部编版小学语文三年级上册期末字词专项练习试题_第4页
部编版小学语文三年级上册期末字词专项练习试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同学们,经过一个学期的努力,我们在语文的世界里认识了许多新朋友——汉字和词语。它们就像搭建知识大厦的砖瓦,根基牢固,才能建起高楼。这份字词专项练习,就是帮助大家检验学习成果,巩固基础知识,为期末考试做好充分准备。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能交出一份满意的答卷!一、看拼音,写词语,注意把字写工整、美观。1.xiānyàn()的花朵在阳光下绽放,fēngshōu()的喜悦洋溢在农民伯伯的脸上。2.我们要从小养成爱huànjìng()、讲卫生的好习惯,不乱扔lājī()。3.清晨,小鸟在树上chànggē(),露珠在草叶上滚动,一切都那么生机勃勃。4.爸爸告诉我,遇到困难不要害怕,要yǒnggǎn()地面对,多动nǎojīn()想办法。5.老师的jiàohuì()像春雨一样,zīrùn()着我们的心田。二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动,因为他对这个主题特别感兴(xīngxìng)趣。2.树上结(jiējié)满了果实,我们要节(jiējié)约用水,保护我们共同的家园。3.音乐(yuèlè)课上,我们快乐(yuèlè)地唱歌跳舞。4.爸爸说,做人要大方(fāngfang),不要在小事上斤斤计较,这样才能交到更多朋(fāngfang)友。三、比一比,再组词。己()娃()做()圆()已()洼()作()园()进()带()支()汽()近()戴()枝()气()四、查字典填空。1.“飘”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。用部首查字法,应先查部首(),再查()画。“飘”可以组词为()。2.“深”字在字典里的解释有:A.从上到下或从外到里的距离大;B.颜色浓;C.时间久;D.程度高。在“夜深了,妈妈还在工作”中,“深”应选解释()。在“这件衣服的颜色太深了”中,“深”应选解释()。五、照样子,写词语。1.例:懒洋洋(ABB式)红()白()兴()2.例:百战百胜(ABAC式)自()自()无()无()3.例:(打)篮球()音乐()害虫()故事4.例:一(片)叶子一()秋雨一()国旗一()石桥六、选词填空。(填序号)A.陆续B.继续C.连续1.上课铃响了,同学们()走进教室。2.小明()三年被评为“三好学生”。3.我们休息了十分钟,又()上课了。A.热烈B.热情4.教室里响起了()的掌声。5.乡亲们非常()地招待远方来的客人。七、按要求写句子。1.用加点的词语写句子。(1)他有时候很淘气,有时候又很乖巧。有时候……有时候……_____________________________________(2)我们的校园真美啊!_________真_________啊!2.把句子补充完整,并加上标点符号。(1)______________在公园里________________(2)小明喜欢____________________________八、词语积累与运用。1.把下列成语补充完整。春()秋()()高气()百()百()()言()语2.写出两个描写秋天的四字词语:______________、______________。3.选择上面的一个成语写一句话。_____________________________________---参考答案(仅供参考,鼓励独立思考后核对)一、看拼音,写词语1.鲜艳丰收2.环境垃圾3.唱歌4.勇敢脑筋5.教诲滋润二、给下列加点字选择正确的读音1.xìngxīng2.jiējié3.yuèlè4.fangpéng三、比一比,再组词(答案不唯一,合理即可)自己已经;娃娃水洼;做事作业;圆形公园进去远近;带领爱戴;一支笔树枝;汽车生气四、查字典填空1.Ppiāo风十(飘扬、飘荡等)2.CB五、照样子,写词语1.红彤彤/红通通白茫茫兴冲冲2.自言自语无边无际(自由自在、无影无踪等)3.听音乐捉害虫讲故事(唱音乐也可)4.一场秋雨一面国旗一座石桥六、选词填空1.A2.C3.B4.A5.B七、按要求写句子(答案不唯一,合理即可)1.(1)例:月亮有时候像圆盘,有时候像镰刀。(2)例:天上的云朵真白啊!2.(1)例:我们在公园里放风筝。(句号)(2)例:小明喜欢看书和画画。(句号)八、词语积累与运用1.春华秋实秋高气爽百发百中三言两语(千言万语等)2.例:天高云淡金桂飘香(秋风习习一叶知秋等)3.例:春天到了,公园里百花盛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论