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二年级数学长度单位练习试题亲爱的小朋友们,我们已经学习了关于长度单位的知识啦!厘米和米是我们的好朋友,它们能帮助我们知道物体到底有多长。现在,就让我们一起来做一些练习,看看谁能把这些知识掌握得最牢固,好吗?一、填空题小朋友们,我们先来动动笔,完成下面的填空题吧!1.我们学过的长度单位有()和()。2.量比较短的物体,通常用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。3.一把直尺上,从刻度0到刻度1是()厘米。4.1米=()厘米。5.小明伸开双臂,大约长1()。(填“米”或“厘米”)6.一支铅笔的长度大约是18()。(填“米”或“厘米”)7.教室的门高约2()。(填“米”或“厘米”)8.一张课桌的高度大约是70()。(填“米”或“厘米”)9.我们食指的宽度大约是1()。(填“米”或“厘米”)10.1米里面有()个1厘米。二、选择题下面每题有几个选项,请你仔细想一想,把正确答案的序号填在括号里。1.下面哪个物体的长度大约是1厘米?()A.一根跳绳B.一块橡皮的厚度C.教室的黑板2.测量黑板的长度,用哪个单位比较合适?()A.厘米B.米C.无法确定3.小明的身高是130()。A.厘米B.米C.厘米4.1米和100厘米相比,()。A.1米长B.100厘米长C.一样长5.下面哪个说法是正确的?()A.数学书封面的长约26米。B.我的床长约2厘米。C.妈妈的身高大约是1米60厘米。三、判断题仔细读题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。1.小明的铅笔长20米。()2.1米的绳子比100厘米的绳子短。()3.我们可以用“米”作单位来测量一块橡皮的长度。()4.爸爸的身高大约是175厘米。()5.教室的黑板宽约3厘米。()四、连线题把下面的物体和它合适的长度连起来。物体名称长度:-------------:---------数学书的厚度2米教室的长度20厘米一支新铅笔1厘米我的一步长10米课桌的宽度50厘米五、估一估,量一量,填一填小朋友,请你先估一估下面物体的长度,再用尺子量一量,把结果填在括号里。(温馨提示:量的时候要注意尺子的0刻度线对准物体的一端哦!)1.你的文具盒大约长()厘米,实际测量是()厘米。2.你坐的椅子的高度大约是()厘米,实际测量是()厘米。3.你家客厅的沙发大约长()米,实际测量是()米(如果太长可以请爸爸妈妈帮忙哦!)。温馨提示小朋友们,做完所有题目了吗?真棒!记得要养成认真检查的好习惯哦。看看有没有漏做的题目,有没有看错的单位。希望这份练习能帮助你更好地认识厘

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