初一生物上册必背知识点归纳

初一生物上册必背知识点归纳同学们，当你们第一次翻开生物课本，是否对这个充满生机与奥秘的世界感到好奇？从微小的细胞到浩瀚的生物圈，从简单的生命现象到复杂的生命活动，生物学为我们打开了一扇认识自然、理解生命的大门。初一上册的生物学知识，是我们探索生命科学的基石。下面，我将和大家一起梳理这学期需要重点掌握的知识点，希望能帮助你们巩固知识、明晰脉络，为今后的学习打下坚实的基础。第一单元：生物和生物圈生物的基本特征——生命的印记要研究生物，首先要明确什么是生物。我们身边的花草树木、虫鱼鸟兽都是生物，而岩石、桌椅则不是。那么，生物究竟有哪些区别于非生物的基本特征呢？首先，生物的生活需要营养。绿色植物通过光合作用“自己制造”有机物，动物则通过捕食或寄生来获取营养，这是生命活动的能量源泉。其次，生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，这是细胞进行能量转换的过程。再者，生物能排出身体内产生的废物，比如人体通过排尿、出汗和呼气排出废物，植物也会通过落叶带走一部分废物。生物还能对外界刺激作出反应，我们称之为应激性。例如，含羞草受到触碰会闭合叶片，猎豹发现猎物会迅速追击。生物能生长和繁殖也是显而易见的特征，从一颗种子长成参天大树，从一个受精卵发育成一个完整的个体，生命在不断延续。此外，生物都有遗传和变异的特性，子女与父母相似是遗传，而子女与父母或兄弟姐妹间的差异则是变异，这保证了物种的稳定与进化。除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。这些特征是区分生物与非生物的关键，需要我们重点理解和记忆。生物圈是所有生物的家——我们共同的家园地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈。它是所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，厚度约为20千米左右，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内。环境中的生态因素影响着生物的生活和分布。这些因素可以分为两类：非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，例如“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”就体现了温度对植物生长的影响。生物因素则是指影响某种生物生活的其他生物，它们之间存在着捕食、竞争、合作、寄生等复杂的关系。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分又包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物）、消费者（主要是动物，直接或间接以植物为食）和分解者（主要是细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物）。它们相互依存、相互制约，共同维持着生态系统的平衡。食物链和食物网是生态系统中物质和能量流动的渠道。食物链以生产者为起点，以最高级消费者为终点，箭头指向捕食者，表示物质和能量的流动方向。多条食物链交错连接，就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，能量在流动过程中会逐级递减。同时，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。第二单元：生物体的结构层次观察细胞的结构——生命的微观世界除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。要观察细胞，我们需要借助显微镜。使用显微镜时，要遵循“取镜和安放→对光→观察→整理”的步骤。注意，显微镜下看到的物像是倒像，放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。植物细胞和动物细胞在结构上既有相同点，也有不同点。相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。细胞膜能控制物质的进出；细胞质是细胞生命活动的主要场所；细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传；线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。不同点在于，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞没有。细胞壁起保护和支持作用；液泡内的细胞液溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能。细胞的生活——物质、能量和信息细胞的生活需要物质和能量。细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类。细胞膜能够控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞中的能量转换器有两种：叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中；线粒体则将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。细胞核是细胞的控制中心，因为细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息。细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。细胞怎样构成生物体——从细胞到个体细胞通过分裂产生新细胞。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，它先复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分化形成不同的组织，人体有四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统，它们相互配合，使人体成为一个统一的整体。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养器官）和花、果实、种子（生殖器官）。与动物体相比，植物体没有系统这一结构层次。第三单元：生物圈中的绿色植物藻类、苔藓和蕨类植物——孢子植物生物圈中的绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。其中，藻类、苔藓和蕨类植物是不结种子的，它们靠孢子繁殖后代，称为孢子植物。藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。它们没有根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用。藻类植物是大气中氧气的重要来源，还为水生动物提供食物。苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物生活在森林和山野的阴湿处，有根、茎、叶的分化，并且在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物长得比较高大，古代的蕨类植物遗体经过漫长的年代变成了煤。种子植物——植物界的王者种子植物能够产生种子，靠种子繁殖后代，是植物界中最高等的类群。种子的基本结构包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。有的种子还有胚乳，储存营养物质。种子植物根据种子外面是否有果皮包被，可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，如松、杉、柏、银杏等。被子植物的种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是陆地上分布最广泛的植物类群。被子植物的一生——从种子到种子种子的萌发需要一定的环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。自身条件是：种子必须是完整的、有活力的胚，并且不在休眠期。种子萌发的过程：首先吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。植株的生长需要营养物质——水、无机盐和有机物。根是吸收水和无机盐的主要器官，根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，因为成熟区有大量的根毛，增加了吸收面积。茎的生长主要是通过芽的发育来实现的，芽中有分生组织，能够不断分裂产生新细胞。植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。开花和结果是被子植物一生中最重要的生殖过程。花是由花芽发育而来的，一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。传粉和受精是结果的前提。传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终成为果实。其中，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。绿色植物与生物圈的水循环——生命之水的旅程水是植物体的重要组成成分，植物的生活需要水。根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积。水分和无机盐通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，而有机物则通过筛管由上向下运输。叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。表皮上有保卫细胞，保卫细胞之间的空隙叫做气孔，气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。叶肉细胞中含有叶绿体，是光合作用的主要场所。叶脉中有导管和筛管，具有运输和支持作用。蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用对植物自身的意义在于：拉动水分和无机盐在体内的运输；降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。对生物圈的意义在于：提高大气湿度，增加降水；参与生物圈的水循环。绿色植物的光合作用和呼吸作用——能量的转换与利用光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。其表达式可以简单表示为：二氧化碳+水→（光能，叶绿体）有机物（储存能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。它不仅为植物自身的生长、发育、繁殖提供了物质和能量，也为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，同时维持了生物圈中的碳—氧平衡。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。其表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，释放能量。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量。光合作用和呼吸作用是相互依存的关系。光合作用为呼吸作用提供了有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供了能量和原料二氧化碳。绿色植物在生物圈中的作用——生命的基石绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。它们是生物圈中的生产者，为其他生物提供食物和能量来源；通过光合作用吸收二氧化碳，释放