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文档简介
亲爱的小朋友们,数学是一门基础学科,而计算则是数学大厦的基石。进入一年级,我们已经学习了20以内的加减法,现在是时候挑战一下自己,练习更有趣的混合运算啦!混合运算就像我们玩的闯关游戏,需要我们认真看清“+”和“-”这两个小伙伴,一步一步,仔细计算,才能顺利通关哦!这份练习题旨在帮助大家熟悉20以内数字的加减混合运算,提升计算速度和准确性。家长朋友们在辅导时,请注意引导孩子理解运算顺序,培养他们认真细致的学习习惯,初期可以允许孩子借助小棒、手指或画图等方式辅助理解,逐步过渡到心算。一、基础巩固篇(一步运算与简单两步运算)小朋友们,我们先从简单的开始,热热身吧!这些题目有的是一步就能算出答案,有的需要你先算前面,再算后面,就像上楼梯一样,一步一步来。1.5+3=2.10-4=3.6+7=4.12-5=5.8+8=6.17-9=7.4+9-3=8.11-2+5=9.7+6-4=10.14-8+2=11.9+5-6=12.13-7+4=13.3+8-5=14.16-9+1=15.8+4-7=二、能力提升篇(两步混合运算)现在,我们来挑战一下稍微复杂一点的题目,这些题目都需要你做两步计算哦!记住,从左往右依次计算,先算出前面两个数的结果,再用这个结果和第三个数进行计算。1.6+(7-2)=(小朋友,这道题有小括号,要先算小括号里面的哦!)2.10-(3+4)=(先算小括号里的,再算括号外面的)3.8+5-6=4.15-7+3=5.9+9-7=6.12-3+6=7.7+8-9=8.11-5+8=9.5+10-8=10.16-8+5=11.4+9-3=12.13-6+7=13.6+7-8=14.17-8+2=15.9+6-5=16.14-9+6=17.8+3-9=18.12-7+9=19.7+5-3=20.15-6+8=三、练习小建议做完了上面的练习题,是不是觉得自己更棒了?计算是一个熟能生巧的过程,只要坚持练习,你的小脑袋一定会越来越灵活!这里有几个小建议送给你:*认真读题:看清楚每一个数字和运算符号(“+”号还是“-”号)。*仔细计算:一步一步来,不要着急,算完后可以再检查一遍。*保持整洁:书写要工整,这样不容易看错数字。*多做练习:每天坚持做几道,计算能力就会慢慢提高。*不怕出错:如果算错了,不要灰心,找到错误的原因,下次就能做对啦!小朋
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