2026年中考物理一轮复习第十五、十六章 电流和电路 电压 电阻课件

电流和电路电压电阻第十五、十六章知识梳理·夯基础教材素材·寻根源精讲巧练·抓重点科学探究·理实验目录母题研究·破难点知识点1

两种电荷1.摩擦起电(1)定义：用________的方法使物体带电，叫作摩擦起电。

(2)实质：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体带______电，得到电子的物体带_____电。

(3)带电体的基本性质：带电体有________________的性质。

正

负

吸引轻小物体

摩擦

2.两种电荷(1)正电荷：用________摩擦过的__________所带的电荷。

(2)负电荷：用________摩擦过的__________所带的电荷。

(3)电荷间相互作用的规律：同种电荷相互_______，异种电荷相互________。

(4)电荷量A.定义：电荷的多少叫作电荷量，简称电荷。B.单位：库仑，简称库，符号C。

丝绸

玻璃棒

毛皮

橡胶棒

排斥

吸引

3.验电器(1)作用：检验物体____________。

(2)原理：根据____________________的原理制成；金属箔张角越大所带电荷________。

是否带电

同种电荷相互排斥

越多

4.原子及其结构(1)构成：由__________和____________构成。

(2)带电情况：原子核带______电，核外电子带______电。

5.导体和绝缘体(1)导体：________导电的物体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。

(2)绝缘体：__________导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料等。

注：导体和绝缘体没有绝对的界限，在条件变化时，绝缘体也会变成导体，如干燥的木棒是绝缘体，而潮湿的木棒就变成了导体。

原子核

核外电子

正

负

容易

不容易

知识点2

电路1.电路的组成(1)组成：由电源、__________、开关、导线四部分组成。

(2)各元件的作用元件作用电源提供电能用电器消耗电能开关控制电路的通断导线传输电能(3)电路中有持续电流的条件：____________________________。

用电器

电路中有电源，且电路闭合

2.电路的三种状态(1)通路：____________的电路，即用电器能够工作的电路叫作通路。

(2)断路：某处__________，电路中就不会有电流流过，这种情况叫作断路。

(3)短路：直接用导线将________的正、负极连接起来，这种情况叫作短路。

正常接通

被切断

电源

3.电路图(1)定义：用规定符号表示电路连接情况的图，叫作电路图。(2)常用元件及其符号注：电池符号长的一端为正极。知识点3

电流和电压1.电流与电压

电流电压形成电荷的__________形成电流要让一段电路中有电流，它的两端需要有______方向_________定向移动的方向

符号IU单位安培，简称安，符号是_____

伏特，简称伏，符号是______单位换算1mA=_____A，

1μA=_____A

1kV=_____V，1mV=_____V

测量工具电流表电压表联系电压是电路中形成电流的原因定向移动电压

正电荷

A

V

10-310-6103

10-3

注：在电源外部，电流的方向从正极流向负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。2.电流表与电压表

电流表电压表表盘使用规则使用前检查指针是否指零，若没有指零，则需调零使用时与被测用电器________，不能直接接在电源的两端

与被测用电器________，可以直接接在电源的两端

电流从“___”接线柱流入，“___”接线柱流出，被测量不能超过电表量程

串联

并联

+-读数量程0～0.6A0～3A0～3V0～15V分度值______A

0.1A_____V

0.5V示数______A

0.7A_____V

12.5V0.020.10.142.5知识点4

串联和并联电路状态串联并联电路图定义把电学元件____________连接起来的电路

把电学元件________连接起来的电路

特征电流只有______路径。一处断开所有用电器都停止工作，用电器间相互影响

电流有两条或多条路径，各支路中的元件独立工作，互不影响

逐个顺次

并列

一条电路状态串联并联开关作用控制________电路，开关位置改变，控制作用不变

干路开关控制________电路，支路开关只控制其所在的支路

电流规律串联电路中的电流处处_______，即I1=I2=…=In

并联电路干路中的电流等于__________________，即I=I1+I2+…+In电压规律串联电路中电源两端电压_______各用电器两端电压________，即U=U1+U2+…+Un

并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压________，即U=U1=U2=…=Un

整个

整个

相等各支路的电流之和

等于

之和

相等

知识点5

电阻和变阻器1.电阻(1)定义：导体对电流的____________叫作电阻，通常用字母R表示。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越______。

(2)单位及其换算：电阻的单位是________，简称______，符号是______。1kΩ=_____Ω，1MΩ=_____Ω。

阻碍作用

大

欧姆

欧

Ω103

106

(3)影响因素A.材料：在其他条件相同时，材料的导电性能越好，电阻越小。B.长度：在其他条件相同时，导体的长度越大，电阻越______。

C.横截面积：在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻越______。

D.温度：对于大多数导体，温度越高，电阻越大。

大

小

2.滑动变阻器(1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻。

(2)作用：调节其_________来改变电路中的________或某一用电器两端的________。

(3)使用方法A.要“___________”连接；

B.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值__________。

(4)铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω

1A”字样，50Ω表示滑动变阻器的___________为50Ω，1A表示滑动变阻器________________电流为1A。

长度

电阻值

电流

电压

一上一下

最大处

最大阻值

允许通过的最大3.电阻箱(1)作用：改变接入电路中的电阻。(2)特点：不能连续改变接入电路的电阻，但可以直接读数。(3)读数：各旋盘对应指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后相加。图中电阻箱的示数为_________Ω。

5401【夯基辨疑】①电流是由正电荷的移动形成的()②导体两端有电压，就一定能形成稳定电流()③电路中有电流，电路两端就一定有电压()④毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体时会相互排斥()⑤金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向()××√√×⑥给手机电池充电的过程中，手机电池相当于电源()⑦两个小灯泡的电流相等，说明两个小灯泡串联()⑧两个小灯泡两端电压相等，它们一定是并联()⑨两个小灯泡由一个开关同时控制，它们一定是串联()⑩导体中没有电流通过时，导体就没有电阻()⑪一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大()×××××√教材素材命题角度命题内容九全P32导图摩擦起电1.如导图所示，摩擦过的气球靠近头发能把头发吸起来，梳过头的梳子能吸起纸屑，这都是因为摩擦过的物体带了______，带电体具有________________的性质

电荷

吸引轻小物体

教材素材命题角度命题内容九全P32图15.1-1电荷间的相互作用2.如图15.1-1所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近另一根悬挂的玻璃棒，悬挂的玻璃棒被推开，是由于___________________，悬挂的玻璃棒带______电

九全P33图15.1-2验电器的原理3.如图15.1-2所示，验电器是检测物体是否带______的仪器。用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带有________电荷，相互_______，且带电体所带电荷越多，金属箔张开的角度就________

同种电荷互相排斥

正

电

同种

排斥

越大

教材素材命题角度命题内容九全P55导图电路的组成4.如导图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是_______，它为发光二极管提供了_______，使自由电荷在电路中定向移动起来

九全P68图16.4-1影响电阻大小的因素5.如图16.4-1所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变______。导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是________(选填“材料”“长度”或“横截面积”)

电源

电压

亮

长度

教材素材命题角度命题内容九全P71图16.4-10滑动变阻器的使用6.图16.4-10是一种自动测量油箱内油面高度的装置，R0是一个定值电阻，油量表实质上是一只电流表。当油箱内油面下降时，浮子向下移动，引起滑杆向______移动，连入电路中的电阻变_____，电流变_____，显示油量减少，所以从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度

上

大

小

命题点1

摩擦起电、电荷及其相互作用7地3考考法❶摩擦起电、带电体的性质例1(2022·东营)关于静电的知识，下列说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移到玻璃棒上C.用毛皮摩擦橡胶棒，电子从毛皮转移到橡胶棒上D.相互吸引的两个轻小物体，一定是带了异种电荷【解题关键】

摩擦起电的实质是电荷的转移。C练1(2024·淄博)小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板(图甲)，使塑料板______。再用手指在塑料板上写了一个“中”字(图乙)，然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑。将塑料板缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出来了(图丙)。“中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板能______________，二是__________________________________________。

带电吸引轻小物体人体是导体，可将“中”字区域内的电荷导走考法❷验电器的原理及使用例2(2021·潍坊)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是()

A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反B练2(2024·日照)如图所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带负电，乙不带电，下列分析正确的是(

)A.甲验电器带负电是因为它失去了原子B.甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互吸引C.用金属棒连接两金属球，乙验电器的金属箔片会张开D.用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由甲到乙C考法❸物体带电情况的判断例3(2024·东营)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带负电，则甲(

)A.一定带负电B.一定带正电C.一定不带电D.可能带负电【解题关键】

同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。B练3(2025·滨州)如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电，b端会带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电；自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，根据上述分析判断，下列正确的是()A.导体乙的a、b两端都不会带电B.导体乙的a、b两端都会带正电C.导体乙的a端带正电、b端带负电D.导体乙的a端带负电、b端带正电D命题点2

导体和绝缘体的判断7地2考例4(2025·菏泽成武二模)下列学习用品中，属于绝缘体的是(

)A练4(2023·营口)避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针和大地形成通路，此时的空气是________(选填“导体”或“绝缘体”)；若瞬时电流的方向是从大地到云层，则云层带______电。

导体

负

命题点3

电流、电压的估测7地2考例5

【类题整合】

下列是对日常生活中一些物理量的估测，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)电视机正常工作时的电流约为10A()(2)洗衣机正常工作时的电流约为1A()(3)教室日光灯正常发光时的电流约为2A()(4)家用电热水壶正常工作时的电流约为5A()×√×√(5)我国家庭电路的电压为220V()(6)手机新电池的电压为10V()(7)一节新铅蓄电池的电压为1.5V()(8)一节新干电池的电压为1.5V()(9)对人体安全的电压不高于220V()√××√×命题点4

电流表、电压表的使用及读数7地2考例6(2021·枣庄)小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表__________________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，___________________继续进行实验。

【解题关键】

正进负出，不超量程。正、负接线柱接反换接0～0.6A的量程练5(2025·淄博)如图，把铜片、铁片插入菠萝中，制成一个水果电池，用电压表测量它的电压。则()A.菠萝是绝缘体

B.电压表能提供电压C.水果电池的电压为0.5V D.铜片是水果电池的正极D练6

(2025·济南南山二模)如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光。则(

)A.甲是电压表，乙、丙是电流表B.乙是电压表，甲、丙是电流表C.丙是电压表，甲、乙是电流表D.甲、乙、丙都是电流表B命题点5

串、并联电路的电流和电压规律

7地2考例7(2021·益阳)关于如图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是()A.通过L1与L2的电流一定相等B.通过L1与L2的电流一定不相等C.L1与L2两端的电压一定相等D.L1与L2两端的电压之和等于电源电压C练7(2022·烟台)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是()A.L1两端电压为2VB.电源两端电压为4VC.断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联D.断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联D练8(2025·临沂沂水二模)如图甲所示，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，此时电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示。则灯L1和L2两端的电压分别是(

)A.7.5V

1.5V B.7.5V

6VC.6V

1.5V D.1.5V

6VD命题点6

电阻及其影响因素例8

在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是()A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度相同、粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大D练9

由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的AB和BC两段导体，按如图所示的方式连入电路中，导体的电阻及通过的电流大小关系正确的是(

)A.RAB>RBC，IAB=IBC

B.RAB>RBC，IAB<IBCC.RAB<RBC，IAB=IBC

D.RAB<RBC，IAB<IBCA命题点7

电路的连接及设计7地6考【核心母题】

用笔画线代替导线完成图甲中电路的实物连接。要求：两灯串联，一个电压表测量电源两端的电压，另一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，并在图乙方框内画出电路图。如图所示(其他答案合理即可)【解题模板】【变式1】

根据要求连实物图(2022·日照)小明学习了欧姆定律后，用如图所示器材测量电阻Rx的阻值。图中已完成部分电路连接，请用笔画线表示导线，将该电路补充完整。要求：原有导线不能改变也不能与之交叉；电压表选择的量程要恰当；滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小。如图所示【变式2】

实物图与电路图互画(2022·赤峰)根据如图实物电路，在虚线框中画出对应的电路图。如图所示【变式3】

电路设计作图(2022·济宁)家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇(用

表示)。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，请你在虚线框中画出符合上述要求的电路图。

如图所示实验20探究串、并联电路中电流的规律1.实验器材：电池组、电流表、不同规格的小灯泡、开关、导线若干。2.实验电路3.实验步骤(1)按照电路图连接实物电路。(2)用电流表分别测出电路中A、B、C各点的电流值，填入记录表格。(3)换用另外不同规格的小灯泡再测几次。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A

4.实验分析(1)电路作图：画电路图、连接实物图或实物图纠错。(2)连接电路时，开关应

断开

。

(3)电流表的使用与读数。(4)电流表在使用过程中其指针状态所反映的问题：①不偏转——可能电路断路，也可能电流表损坏。②反偏——电流表正、负接线柱接反了。③满偏——可能电路发生短路或电流表所选量程太小。④偏转太小——电流表所选量程太大。(5)电路故障分析。(6)换用不同规格的灯泡进行多次测量的目的：

保证得出实验结论的普遍性

。

(7)实验表格设计与数据分析。5.实验结论(1)串联电路中的电流处处

相等

。

(2)并联电路干路中的电流等于

各支路中电流的总和

。

【实验分层训练】1.在“探究并联电路中的电流关系”实验中：【基础设问】(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并改正。如图所示(2)正确连接电路后，闭合开关，发现L1亮，而L2不亮，则电路故障可能是________。

(3)正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。L2断路如图所示(4)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表的量程。

试触

(5)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表位置，将测量数据记录在表中。实验序号支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论：在并联电路中，______________________________。

干路电流等于各支路电流之和

【能力设问】(6)第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻________灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝的长度相同，____的灯丝更细。

(7)小明更换不同规格的灯泡进行实验，并测量三次数据的目的是__________________________。除此之外，还可以采用______________的方法获得多组数据。

小于

L2避免偶然性，得出普遍规律

改变电源电压

(8)小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出通过L1、L2、干路三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图中的虚线框中画出电路图。如图所示实验21探究串、并联电路中电压的规律1.实验器材：电池组、电压表、不同规格的小灯泡、开关、导线若干。2.实验电路3.实验步骤(1)按照电路图连接实物电路。(2)将电压表分别并联在电路中A、B之间，B、C之间，A、C之间(D、E之间，F、G之间，H、I之间)，并分别记录测量的电压值。(3)改变小灯泡的规格，重做上述实验。4.实验分析(1)电路作图：画电路图、连接实物图或实物图纠错。(2)连接电路时，开关应

断开

。

(3)电压表的使用与读数。(4)电压表在使用过程中其指针状态所反映的问题：①不偏转——可能与电压表并联以外部分断路，也可能电压表损坏或被短路。②反偏——电压表正、负接线柱接反了。③满偏——电压表所选量程太小。④偏转太小——电压表所选量程太大。(5)电路故障分析。(6)换用不同规格的灯泡进行多次测量的目的：

保证得出实验结论的普遍性

。

(7)实验表格设计与数据分析。5.实验结论(1)串联电路中电源两端电压等于

各用电器两端电压之和

。

(2)并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压

相等

。

【实验分层训练】2.图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。【基础设问】(1)连接电路时，开关应_______。实验时，灯L1和灯L2的规格应_________(选填“相同”或“不相同”)。

(2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是UAB=3V，UBC=0，UAC=3V。小明检查发现只有一盏灯出现故障，则故障可能是_________。

(3)处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是_____V。为了使实验结果更准确，接下来小明应该_________________________________________________________________。

断开

不相同

L1断路

0.5断开开关，将电压表改接0～3V量程(或断开开关，将电压表改接小量程)(4)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电压表的位置，将测量数据记录在表中。实验序号UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.51.53.0分析多组数据得出结论：______________________________________________________。(请用文字叙述)

串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和

【能力设问】(5)小明测出灯L1两端的电压后，保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，这个方法______

(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压，理由是_____________________________。

(6)物理中很多实验都需要进行多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是____(填字母序号)。

A.测量物体的长度B.伏安法测电阻C.探究重力大小与质量的关系

不能

电压表的正、负接线柱接反了

C实验22探究影响导体电阻大小的因素1.实验器材：电池组、开关、电流表、电阻演示板、导线、镍铬合金丝、锰铜合金丝。2.实验装置3.实验步骤(1)探究电阻的大小与导体长度的关系：选用横截面积相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。(2)探究电阻的大小与导体横截面积的关系：选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。(3)探究电阻的大小与导体材料的关系：选用横截面积相同、长度相同的镍铬合金丝和锰铜合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。4.实验分析(1)实验方法①转换法的应用：通过比较

电流表示数的大小

来判断导体电阻的大小。

②控制变量法的应用A.探究电阻的大小与导体长度的关系时，控制

导体的材料

和

横截面积

不变，只改变

导体的长度

。

B.探究电阻的大小与导体横截面积的关系时，控制

导体的材料

和

长度

不变，只改变

导体的横截面积

。

C.探究电阻的大小与导体材料的关系时，控制

导体的长度

和

横截面积

不变，只改变

导体的材料

。

(2)实验中

可以

用小灯泡代替电流表，通过观察

小灯泡的亮度

来判断电阻的