湖北省楚天协作体联考2025-2026学年高二下学期3月测试语文试题(含答案)_第1页
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文档简介

探索不一定与日后从事创造性工作有直接关系,却可以为后来的创造提供重要的心理准备,答:我们在“创新人才与教育创新的研究”这个课题的研究过程中体会到,潜质且学有余力的高中生利用综合实践活动课程时间和节假日进入高校实验室参究,让他们提前接触前沿研究。我们评估发现,参与计划的学生不仅产出了创造性的成果,是促进青少年创造力发展的必要条件。与此同时,要培养创造型的教师。我们的研究发现,知识的教师,才能教会学生如何发现、研究问题和解决问题,才能重视1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()2.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是()拔尖创新人才的成长存在阶段性,其中_________期主要在中的广泛探索,逐步确定_________。在课下电车的地方等着他呢。他猜得不错,因为钱先生的第了,瑞宣!”瑞宣失去了平素的镇定,简直不知道怎样才好了。钱先生是他的老邻居与良师益友,“走吧,谈谈去!”钱先生低声地说。他们进了个小茶馆。钱先生要了碗白开水。“喝碗茶吧?”瑞宣很恭敬地问,抢先付了茶资。些习气剥净,咱们才能还原儿,成为老百姓。你看,爬在战壕里打仗的全是不吃茶的百姓,“老三没信?”老人很关切地问。“没有。”“好!逃出去的有两条路,不是死就是活。不肯逃出去的只有一条路——死!”老人的声音始终是很低,而用眼光帮助他的声音,在凡是该加重语气的地方,他的眼就更亮一些。“你没受委屈?在——”老人的眼极快地往四处一扫。瑞宣已明白了问题。“没有!我的肉大概值不得一打!”“打了也好,没打也好!反正进去过的人必然地会记住,永远记住,仇人的真面目!不会劝阻我了!”“我和野求找过你,在金……”老人把话抢过去:“别提野求!他有脑子,而没有一根骨头!他已经给自己挖了坟坑!是的,我知道他的困难,可是不能原谅他!给日本人做过一天事的,都谅!”这钢铁一般硬的几句话使瑞宣微颤了一下。他赶快呢?”我摆脱开那些累赘,我感到了畅快与自由。”“你都干些什么呢?”瑞宣问。老人喝了一大口水。“那,说起来可很长。”他又向前后左右扫了处,把自己压死。北平城是个大盆,北平人是鳝鱼,我是泥鳅。”老人的眼瞪“我还劝大家去杀敌。你知道,以前我是个不肯伤害一个蚂蚁的人;今天,我却主张睁开眼,他的眼光不那么厉害了,很温柔的,几乎是像从前那么温柔的,他说处,我们才会产生一种新的文化,它既爱好和平,而在必要的时候与真理去牺牲。我们必须像一座山,既满生着芳草香花,又有极坚硬的石头。”这时候,天已经黑了。小茶馆里点起一些菜油灯。“钱伯伯,”瑞宣低声的叫。“家去,候。我一松气,就会爬下去,又成为四条腿的动物!人是脆弱的,须用全力支持自己!”6.下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是()7.下列对文本一和文本二艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()材料一:夫事以密成,语以泄败。未必其身泄之也,而语及所匿之事,如此者身危。其所不能为,止以其所不能已,如此者身危。故与之论大人,则以为间己矣;与之论细人,齐、燕不亲,霸王之名不成,四邻诸侯不朝,大王斩臣以徇国,以戒为王谋不忠者也。悦之,未任用。李斯嫉之,曰:“韩非,韩之诸公子也。今欲并诸侯,非终为韩不为秦人情也。今王不用,又留而归之,此自遗患也。不如以法诛之。”王以为然,下吏治非也。夫说人而忧其不合,则亦无所不至矣。”11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()12.下列对材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是()15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()以用《五代史伶官传序》中的“______________________。”已足以创造出令世人的“奇迹”来了。古罗马的哲学家塞爱因斯坦去世之后,①他的大脑成为很多科学家争相研究的对象。②许多年的折腾,18.下列填入文中括号内的词语,最不恰当的一项是()19.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是()20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,校刊开设“龙马精神,青春悟语”专栏,邀请你结合上述材料华展露与专业定向学习的方向/促进,不可分割。②理论来源于实践:林教授团队通过对众多领环境和创造型老师是培养创新人才的重要支撑性因素。③实践检验众(成为“老百姓”依靠并激发民众最本真、最顽强的生命力的打击。④体现了钱默吟对知识分子必须改造自我、融入大众才能发挥②都主张采取切实有效的行动,甚至是不拘形式、不畏牺牲的③都体现了在民族危亡关头,将个人才华、生命价值与国家命非。②从进说环境看,李斯等嫉妒陷害,说韩非的坏话并送毒药,他申诉无门。③从自身行为看,韩非虽深谙说难之理,却为达目的②比喻清丽不堆砌:以“碎玉苗”喻春雪,喻体通俗鲜活,精准③白描质朴不藻饰:“聚映早霞明野寺,散随春水过溪桥”纯用④用典直白不晦涩:尾联借王摩诘典故抒发对雪景的赞美和留恋正确认识自己的记忆力,摒弃“先天不足”无力可以再使等错误观念。221)记以老马自比,道尽“烈士暮年,壮心不已”的豪情。这份壮志无关年龄,只关乎内心的坚守。州深山,耗时22年建成FAST望远镜,以“为国造镜”的究院文物修复师杨金礼,怀揣“让壁画延年”的一人,彰显“老骥”般的昂扬斗志。他们如同伏枥的老骥,纵使龙马精神,是“

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