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文档简介
2026年学校安全教育月活动方案2026年学校安全教育月定于3月1日至3月31日开展,以“筑牢安全防线护航成长之路”为核心主题,覆盖全体师生及家长,通过“教育+实践+联动”模式,系统提升安全意识与应急能力。3月1日上午9:00举行启动仪式,全体师生在操场集合。校长结合近年校园安全典型案例作动员讲话,强调“安全无小事、防范于未然”;学生代表领读《校园安全承诺书》,全体师生跟读宣誓;设置“安全知识快问快答”互动环节,由安全教师随机提问防火、防踩踏、防诈骗等基础问题,答对学生获赠安全主题笔记本,活跃启动氛围。主题教育分年级分层实施。小学部(1-3年级)开展“安全小卫士”绘本课,选用《我的安全绘本》系列教材,通过“过马路要牵大人手”“不碰插座孔”等情景插画讲解,课后组织“安全标志我来画”活动,用彩笔绘制认识的安全标识并张贴展示;4-6年级开展“安全动画大讨论”,播放《小学生安全自救指南》动画短片(含烫伤处理、异物卡喉急救等内容),以4人小组为单位讨论“如果遇到XX情况,我会怎么做”,每组派代表分享,教师点评总结。初中部组织“安全案例辩论赛”,选取“上下楼梯推挤是否算危险行为”“课间追逐打闹可能引发哪些后果”等辩题,学生分正反方辩论,邀请法治副校长担任评委,结合《未成年人保护法》《校园安全管理条例》解读案例背后的法律责任。高中部开展“安全课题研究”,以5-6人小组为单位,自主选择“校园网络安全隐患调查”“食堂食品卫生流程分析”等方向,通过问卷调查、实地走访收集数据,3月20日前形成研究报告,优秀报告在校园公众号推送。实践演练贯穿全月。3月10日下午3:00组织消防应急演练,提前3天公布疏散路线图(教学楼每层标注最近安全出口,明确1-2名教师担任引导员),演练当日拉响警报后,学生用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿沿指定路线撤离,5分钟内全体到达操场集合点,班主任清点人数;随后由消防队员示范灭火器使用(讲解“提、拔、握、压”四步法),邀请10名学生现场操作,消防员指导纠正。3月17日开展防溺水专项演练,在学校体育馆搭建模拟泳池(注水至50cm),由医护人员演示“同伴落水不盲目施救”“用长杆/衣物延伸救援”等技巧,安排学生穿戴救生衣模拟救援场景;同步进行心肺复苏(CPR)培训,使用人体模型示范胸外按压与人工呼吸操作,要求每班级至少10名学生掌握基础步骤。3月24日组织“校园安全隐患大排查”实践活动,学生以小组为单位检查教室门窗锁具、实验室危化品存放柜、操场运动器材螺丝紧固度等,记录隐患点并拍照,汇总至安全处,3日内完成整改并公示结果。家校协同强化教育效果。3月15日召开线上家长会(晚7:30-8:30),通过腾讯会议平台直播,安全主任讲解“家庭用电安全六要点”(如不用湿手摸插座、大功率电器不共用插排)、“儿童居家安全监护责任”;法治副校长结合“冒充老师收班费”“游戏账号诈骗”等真实案例,演示“三不原则”(不轻信、不转账、不透露)应对方法,会后推送《家庭安全自查清单》(含燃气阀门检查、阳台护栏高度等10项内容)供家长下载。3月22日开展“安全亲子共学日”,学生与家长共同完成“安全知识闯关游戏”(通过学校微信公众号小程序参与),题目涵盖交通信号灯识别、灭火器类型选择、电梯故障应对等,累计得分前50名家庭获赠安全急救包(含创可贴、纱布、应急手电筒)。3月29日发起“安全提示我来录”活动,鼓励家长录制30秒安全提醒视频(如“骑电动车要戴头盔”“陌生人敲门不开门”),精选20条优秀视频在学校电子屏循环播放。3月31日进行活动总结。以班级为单位评选“安全小达人”(根据主题活动参与度、演练表现、知识测试成绩综合评定,每班3名),颁发定制徽章;收集学生手抄报、研究报告、演练照片等素材,制作“安全教育月成果展”,在教学楼
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