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文档简介

2026年高中毕业年级第一次质量检测生物学参考答案一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号123456789答案CBBBADACDD题号答案BACCBD1.C【解析】食物中的多糖、脂肪、蛋白质不能直接被小肠上皮细胞细胞吸收,如淀粉需水解为葡萄糖,蛋白质需水解为氨基酸,脂肪水解为甘油和脂肪酸才能被人体细胞吸收,A错误;由于核酸分子具有特异性,临床上可以利用核酸分子杂交技术检测是否产生杂交带来判断机体是否感染病毒,B错误;胆固醇是动物细胞膜的组成成分,也参与人体血液中脂质的运输,C正确;抗原、抗体、酶、激素等物质均可作为疾病检测的标志物,但并非所有抗原、酶和激素都是蛋白质,D错误。故答案为2.B【解析】可先将黑藻置于光照、室温条件下培养,以加速细胞质的流动,便于观察,A错误;观察根尖有丝分裂实验中,剪取的根尖用卡诺氏液浸泡0.5~1h以固定细胞形态,从而维持最佳观察状态,B正确;在鉴定蛋白质实验中,先加入双缩脲试剂A液1ml,摇匀,再加入等量B液4滴摇匀,溶液变为紫色,C错误;鉴定DNA实验中,DNA粗提物溶于NaCl溶液后,加入二苯胺试剂后需要将试管置于沸水中加热5min,溶液变蓝,D错误。故答案为B项。2经自由扩散(途径①)的方式实现跨膜运输,其扩散速率受胞内外浓度差影响,A正确;神经细胞静息状态时,K+借助离子通道经协助扩散(途径②)方式排出,不需要与离子通道结合,B错误;物质b经途径③排出细胞的方式为协助扩散,不需要消耗能量,因此不会受到呼吸抑制剂的影响,C正确;根细胞经途径④吸收无机盐的方式为主动运输,需要细胞呼吸提供能量,当低温或土壤板结时有氧呼吸会受到抑制,D正确。故答案为B项。4.B【解析】GTP作为一种高能磷酸化合物可以给信号肽的合成提供能量,信号肽合成消耗的原料是氨基酸,A错误;当信号肽与内质网膜上的SRP受体识别、结合后,信号肽进入内质网腔,然后被信号肽酶剪切,所以进入高尔基体的继续加工的蛋白质不含信号肽,B正确;亮氨酸在参与脱水缩合的过程中羧基上的羟基被脱掉,所以用3H标记亮氨酸的羧基的方法不能用于追踪分泌蛋白的合成和运输路高三生物学答案第1页(共7页)径,C错误;SRP受体合成缺陷的细胞不能合成具有生物活性的分泌蛋白,但仍然可以合成具有活性的胞内蛋白质,D错误。故答案为B项。5.A【解析】运动员线粒体数量较普通人多,可使有氧呼吸增强,减少运动过程中无氧呼吸供能的比例,减少乳酸的积累,A正确;无氧呼吸生成乳酸的同时不产生CO,线粒体中CO仅来自有氧呼吸第二阶段,B错误;无氧呼吸时,葡萄糖中的大部分能量储存在乳酸分子中,剩余的能量中绝大多数以热能形式散失,C错误;有氧呼吸的第一阶段不需要氧的参与,第二阶段不需要氧的直接参与(丙酮酸只有氧存在时才能进入线粒体),D错误。故答案为A项。6.D【解析】A.自噬体膜可来源于内质网或高尔基体,生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,A正确;B.细胞自噬是真核细胞中一种高度保守的自我降解过程,在真核细胞中需先在细胞核中转录,后在细胞质中翻译,B正确;C.自噬体为膜状结构与溶酶体融合,体现了细胞膜的流动性,C正确;D.营养缺乏的条件下,促进自噬可以降解衰老损伤的细胞器,使原料得到充分利用,有利于细胞生长和增殖;D错误。故答案为D项。7.A【解析】A.分析题干信息可知,A项正确;B.基因的甲基化不会引起基因的碱基序列改变,B错误;C.表观遗传现象可以发生在生物体发育的任何时期,C错误;D.转录过程的碱基配对方式与翻译过程不同,D错误。故答案为A项。8.C【解析】A.由于地理隔离,两种群不能进行基因交流,A正确;B.已经形成了不同物种,生活习性已改变,则生态位发生了变化,B正确;C.协同进化是指不同物种之间,生物与无极环境之间发生的相互影响,C错误;D.基因频率改变,说明生物发生进化,但不能说明产生新物种,D正确。故答案为C项。9.D【解析】A.雄性不育系只能作母本,与基因型V(aa)个体杂交,后代只出现W(aa),即雄性不育,A正确;B.核基因纯合,则与不育系杂交可恢复育性,B正确;C.自交子代中细胞质基因为W,核基因A_:aa为3:1,C正确;D.基因组成为V(Aa)的植株与雄性不育系杂交,后代中W(Aa):W(aa)=1:1,D错误。故答案为D项。10.D【解析】A.由图2可知,Ⅱ-3是杂合子,可知该病遗传方式伴X染色体显性遗传,A正确;B.由图2的碱基序列可推知,B正确;C.可推知Ⅱ-5的基因型为XeY,而Ⅲ-8正常,则与其基因型相同,因此Ⅱ-6为XEXe与Ⅱ-3相同,C正确;D.再生一个女孩患病概率为1/2,D错误。故答案为D项。11.B【解析】A.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,A错误;B.细胞①为巨噬细胞,既能在非特异性免疫中吞噬消化病原体,也能在特异性免疫中处理、呈递抗原,B正确;C.细胞③为辅助性T细胞,辅助性T细胞表面发生变化并于B细胞结合,这是激活B细胞(细胞⑤)的第二个信号,病原体可高三生物学答案第2页(共7页)以直接和B细胞(细胞⑤)接触,这是激活B细胞(细胞⑤)的第一个信号,C错误;D.活化后的细胞④导致细胞⑦的死亡属于细胞凋亡,D错误。故答案为B项。12.A【解析】A.处于兴奋状态时,交感神经活动占优势,瞳孔扩大,增强视觉敏锐度,同时心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱,A错误;13.C【解析】A.醋酸菌发酵为有氧发酵,传统发酵制醋时,需将发酵容器置于通风处并定期搅拌,以促进醋酸菌发酵产生醋酸,A正确;B.传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,发酵工程以单一菌种的液体发酵为主,B正确;C.发酵获得的微生物菌体即为单细胞蛋白,可以作为食品添加剂,可制成微生物饲料,C错误;D.利用发酵工程生产的微生物农药,可利用微生物或其代谢物防治病虫害,属于生物防治,D正确。故答案为C项。14.C【解析】A.该种群年龄结构为增长型,在相当长的一段时间内,其种群数量可能上升,因为还受其他因素(如气候等)影响,A错误;B.若该岛气候稳定,无外来干扰,由于该种群的年龄结构为增长型,故该种群的出生率大于死亡率,B错误;C.用标记重捕法调查该种群密度,其估算值=第一次捕获并标记的个体数X第二次捕获的个体数第二次捕获的有标记的个体数,如果标记个体易被天敌捕食,会使第二次捕获的有标记的个体数偏小,则估算值偏大,C正确;D.若食物和空间等环境资源保持不变,幼鸟死亡率极高时,其种群数量可能下降,D错误。故答案为C项。15.B【解析】沉水植物与浮游藻类争夺光照和无机营养(N、P),是种间竞争关系,A项正确。鱼类的粪便被分解者分解后可以为黑藻提供物质,不能提供能量,黑藻的能量来自光能,B项错误。抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。引入黑藻后,水质改善,生物多样性回升,生态系统营养结构更加复杂,抵抗力稳定性增强,C项正确。遵循生态工程自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设,引入黑藻可通过竞争光照和营养抑制浮游藻类符合自生原理,D项正确。16.D【解析】实验设置了四组进行比较,自变量是激素种类;通过测定茎秆纤维素含量和茎秆直径来探究植物激素对小麦抗倒伏性的影响,所以因变量是茎秆纤维素含量和茎秆直径,A项正确。赤霉素(GA)具有促进细胞伸长从而引起植株增高的作用,同时也能促进细胞的分裂与分化,这是赤霉素的部分生理功能,B项正确。GA处理组茎秆纤维素含量低于蒸馏水对照组,茎秆直径也小于蒸馏水对照组,说明GA降低了小麦的抗倒伏性;而BR处理组茎秆纤维素含量高于蒸馏水对照组,茎秆直径也大于蒸馏水对照组,说明BR提高了小麦的抗倒伏性,二者在调节小麦抗倒伏性方面的作用表现为相抗衡,C项正确。GA+BR处理组的茎秆纤维素含量低于BR处理组,茎秆直径也小于BR处理组,说明GA+BR处理并没有比单独使用高三生物学答案第3页(共7页)BR更能提高小麦的抗倒伏性,所以在生产实践中使用GA+BR喷施小麦并不能显著降低其倒伏率,D项错误。17.(除标注外,每空1分,共10分)(1)类囊体薄膜运输H+和催化ATP的合成(2分)(2)细胞骨架降低(2分)(3)百草枯阻止电子传递抑制了H+的运输,使膜内外H+的浓度差减小,ATP的合成量减少(2分)(4)避免光合结构损伤;优先合成ATP,优化能量分配;维持光合系统稳态,增强了植物对强光等逆境的适应能力(答出1点即可)(2分)【解析】(1)光反应的场所是类囊体薄膜,PSⅠ和PSⅡ是光反应的关键蛋白复合体,因此PSⅠ、PSⅡ在叶绿体中分布的位置是类囊体薄膜。根据图示可知,ATP合酶的功能为运输H+和催化ATP的合成。(2)细胞骨架在细胞中起支持和维持细胞形态等作用,且与细胞器的运动等生命活动密切相关,叶绿体在细胞中的移动与细胞骨架有关。由题意“在强光条件下积累时,PSⅠ会将电子传递给Cytb6f形成环式电子传递,6f不再接受PSⅡ提供的电子,PSⅡ工作暂时停止”可知,强光下,环式电子传递过程中ATP仍在继续合成,经线性电子传递链合成的NADPH减少,因此会降(3)百草枯是PQ的类似物,可接受来自PSⅡ反应中心的电子,且能够与Cytb6f特异性结合,阻止电子传递到细胞色素b6f,抑制H+的运输。从电子传递角度分析,使用百草枯后,电子传递受阻,H+浓度差无法有效形成,所以叶绿体ATP合成量减少。(4)结合题干信息,环式电子传递对植物生长的意义是避免光合结构损伤;优先合成ATP,优化能量分配(为细胞的其他生命活动如离子运输等提供能量);维持光合系统稳态,(避免因产物积累导致的代谢失衡,)增强了植物对强光等逆境的适应能力。(答出1点即可)(2分)18.(除标注外,每空1分,共10分)(1)Ca2+和K+(2分)减少(2)增强(3)取健康且生长状态相同的小鼠随机均分为三组,编号甲、乙、丙。甲组不做处理,对乙、丙两组小鼠注射等量且适量的STZ注射液。(1分)一段时间后,检测三组小鼠的胰岛B细胞的数量。(1分)对丙组小鼠注射适量的GLP-1类似物溶液,再分别对甲、乙两组小鼠注射等量的生理盐水。(1分)在相同且适宜的环境高三生物学答案第4页(共7页)下饲养一段时间后,检测三组小鼠的胰岛B细胞数量变化。(1分)(备注:答出分组并制备模型鼠1分,自变量处理1分,观测指标的前测1分,观测指标的后测1分。合理即可)(4)过度抑制胃肠蠕动,导致消化不良、便秘等;持续饱腹感可能导致进食过少,引发营养不良;过度促进胰岛素分泌可能导致低血糖风险增加。(至少答出2点)(2分)【解析】(1)GLP-1结合GLP-1受体后,会激活信号通路,促进Ca2+通道开放,使细胞内Ca2+浓度增大(Ca2+内流增加);K+通道会关闭通道(K+外流减少),细胞内K+浓度增大。Ca2+能促进胰岛素的分泌;若去除细胞外液中的Ca2+,Ca2+内流减少,因此释放的胰岛素会减少。(2)由题意可知,研究人员将GLP-1和胰岛B细胞共同培育3d后,再用葡萄糖刺激胰岛B细胞,发现与不加入GLP-1的对照组相比,实验组上清液中胰岛素的含量明显升高。该结果说明,GLP-1能增强胰岛B细胞对葡萄糖刺激的敏感性。(3)为了验证GLP-1降血糖机制与促进胰岛B细胞数量增加有关,以正常小鼠为材料,需要设计三组实验,分别为空白对照组:健康小鼠+生理盐水;模型对照组:STZ+生理盐水;实验组:STZ+GLP-1类似物。相关检测指标:处理前后胰岛B细胞数量变化。因此,实验思路为:取健康且生长状态相同的小鼠,随机均分为三组,编号甲、乙、丙。甲组不做处理;对乙、丙两组小鼠注射等量且适量的STZ溶液。(1分)一段时间后,检测三组小鼠的胰岛B细胞的数量。(1分)对丙组小鼠注射适量的GLP-1类似物溶液,再分别对甲、乙两组小鼠注射等量的生理盐水。(1分)在相同且适宜的环境下饲养一段时间后,检测三组小鼠的胰岛B细胞数量变化。(1分)(4)根据图示,GLP-1的作用机制有:促进胰岛素的分泌;作用于下丘脑摄食调节中枢,一方面通过相关交感神经抑制胃肠蠕动延缓胃排空,另一方面信号传导至大脑皮层产生饱腹感。因此抑制GLP-1的降解可能存在的副作用有:过度抑制胃肠蠕动,导致消化不良、便秘等;持续饱腹感可能导致进食过少,引发营养不良;过度促进胰岛素分泌可能导致低血糖风险增加。(至少答出2点)(2分)19.(除标注外,每空1分,共10分)(1)粪便容易收集、不易惊扰到猕猴、不会对猕猴造成损伤等(答出1点即可)点及以上给2分)(2分)(2)46(2分)(3)子代3(在自然状态下,基因突变的频率是很低的,)子代3的DNA片段与母本和疑似父本2的DNA片段差异相对最大(2分)高三生物学答案第5页(共7页)(4)增加检测的SSR位点数量(或增加用于亲子鉴定的微卫星位点数量)(2分)【解析】(1)对于研究敏感、稀有或难以捕捉的野生动物猕猴,利用微卫星DNA标记调查种群数量,粪便更容易收集,无需直接接触或干扰动物,避免了捕捉和标记过程中可能对猕猴造成的惊扰、伤害或行为改变(如因标记而更容易被捕食或改变活动范围),获得的数据更接近真实值。种群密度是种群最基本的数量特征,此外还包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等,共同决定种群数量的变化。(2)根据标记重捕法原理,第一次采集识别出30只个体(相当于标记数M),第二次采集共识别出15+8=23只个体(重捕个体总数C),其中15只为第一次见过的(3)子代的等位基因必须分别来自母本和父本,比较SSR图谱中母本、疑似父本2与三个子代的条带,子代3的两条带与母本和疑似父本2的DNA片段差异相对最大。由于在自然状态下,基因突变的频率是很低的,若子代3的两个条带同时来自母本和疑似父本2对应的基因突变后产生,这种可能性极低,因此子代3不太可能是母本与疑似父本2的后代。20.(除标注外,每空1分,共11分)(1)易饲养、繁殖快;染色体数目少,易于观察;存在性染色体,便于研究伴性遗传(答出1点即可)假说—演绎(2)①自由组合定律根据F1雌雄个体的表型分析可知,果蝇体色基因B/b的遗传与性别相关联,两对等位基因均不位于Y染色体上,所以B/b基因位于X染色体,A/a位于Ⅱ号染色体(常染色体)(2分)②AAXBXB和AAXBXb(2分,写全得分)③1/8(2分)(3)正常翅:残翅=35:1(2分)【解析】(1)豌豆(2n=14)是雌雄同体的自花传粉植物,果蝇(2n=8)是雌雄异体的动物。与豌豆相比,果蝇作为遗传学材料的优点有易饲养、繁殖快;染色体数目少,易于观察;存在性染色体,便于研究伴性遗传(答出1点即可)。摩尔根研究设计果蝇红白眼性状的杂交实验,运用了假说-演绎法,最终证明基因位于染色体上。(2)①通过F1的表现型及数量关系分析雌果蝇中只有黑身,雄果蝇中有黑身和黄身,判断出该性状与性别相关,且题干已知两对等位基因均不位于Y染色体上,故基因B、b位于X染色体上;结合题干信息,其中1对等位基因位于Ⅱ号染色体上,则判断出A、a位于Ⅱ号染色体(常染色体)上,也即常染色体上,所以两对等位基因位于两对同源染色体上,故遵循基因的自由组合定律。②A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上,子一代无论雌雄全为细眼,则亲本为AA×aa;根据F1高三生物学答案第6页(共7页)雄果蝇的黑身:黄身=3:1,所以亲代细眼黑身雌果蝇基因型为1/2AAXBXB和1/2AAXBXb,亲代粗眼黑身雄果蝇基因型为aaXBY。③只考虑黑身、黄身这一对相对性状,F1黑身雌果蝇的基因型为3/4XBXB和1/4XBXb,产生的雌配子XB:Xb=7:1,F1中黄身雄果蝇的基因型为XbY,则其杂交后代雄性果蝇中黄身XbY的(3)为了探究C/c基因是否位于Ⅲ号染色体上,

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