2026新教材人教版二年级下册数学 我与时间的故事 教学课件_第1页
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（2026年新教材）人教版小学数学二年级下册教学课件2026年新版二年级下册数学（人教版）教材变化一、

核心变化要点单元重组：分散的除法内容整合，迁移三上、四下相关内容至二下，结构更紧凑。知识前移：将一上《认识钟表》、二上《认识时间》等整合为“时间在哪里”综合实践；三上“万以内加减法”、“倍的认识”分别移入对应单元。精准微调：万以内数的认识新增“999添1是一千”；万以内加减法删除不进位、不退位内容；新增“整理与复习”“数学游戏”等栏目。二、重点单元变化有余数的除法：新增“整理和复习”模块，例题与习题优化，明确余数与除数关系。数量间的乘除关系（原“倍的认识”）：新增“已知一个数的几倍是多少求这个数”等题型，深化数量关系。万以内的加法和减法：整合三上、四下相关内容，新增加减法各部分关系、数独游戏；删除不进位/不退位计算，强化验算与算理。综合实践：新增“时间在哪里”“数学连环画”，系统培养时间观念与跨学科实践能力。时间在哪里我与时间的故事用两种形式表示钟面上的时间。回顾复习

时

分

时

分：

：

10354451035445

说一说：你是怎么认识钟面上的时间的？先看时针：时针过了数字几就是几时多。再看分针：分针过了多少小格就是多少分回顾复习探索新知你能在生活中找到哪些与时间有关的事情？跑不同的距离用的时间不同……找一找(教材P5)事情需要时间50米跑11秒一千米跑3分50秒马拉松3小时100米跑25秒探索新知我的作息时间表要用到时间……事情时间第一节课早上8：20体育锻炼早上9：50午休中午12：00放学下午5：00探索新知（1）1分钟能做什么？想一想，做一做，或调查一下。小调查(教材P5)我的脉搏1分钟跳了88次。我1分钟能跳绳99次。探索新知蜂鸟的心脏1分钟大约跳动六百次。新闻联播播音员1分钟能念大约三百个字。探索新知（2）1秒有多长？1秒能做些什么？钟表“滴答一声是1秒。人眨一下眼睛用时大约1秒。探索新知1秒的时间真短。1秒虽然很短，但抢险急救时要争分夺秒。例如，消防官兵能在15秒内用挂钩梯从地面爬至4楼。探索新知（1）按照秒针的节奏数秒，数到1分钟为止。估一估(教材P6)（2）小组活动：闭眼数秒，数到30秒举手，看谁

估计得准。（3）与同学交流估计的方法，调整自已的方法再

估计一次。探索新知当堂检测1.在（

）里填上合适的时间单位。小红大约每天睡10（

）。小亮系红领巾大约需要20（

）。爸爸做一顿饭大约需要35（

）。时秒分2.（易错题）判断：在百米赛跑中，大壮用了15秒，

小刚用了13秒，大壮跑得快。（

）反思：跑相同的距离，用时越少，跑得越快；用

时越多，跑得越慢。当堂检测×学习完本节课，你有

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