2026新教材人教版三年级下册数学 第2课时 认识复式统计表 课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。第2课时认识复式统计表数据的收集与整理五1.在具体的统计活动中认识复式统计表，能读懂复式统计表中的信息，解决相关问题。2.进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。学习目标【重难点】认识复式统计表，会绘制、填写复式统计表，解决相关的问题。瞧，我们的课外活动丰富多彩！打乒乓球打篮球跳绳游泳课堂导入三(1)班同学最喜欢的运动项目如下表。(每人限选一项。)课本第67页例2这两个表有什么共同点？2男生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子人数452211女生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子人数112164探究新知这两个表有什么共同点？男生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子人数452211女生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子人数112164这两个表中的运动项目都一样，调查的都是最喜欢的运动项目人数情况，只是调查对象不同、数据不同……两个表的表头一样，标题差不多。表头一样标题基本相同像这样的表可以合成一个表，怎么合呢？表上的名字还是“男生最喜欢的运动项目人数情况”，不合适，应改成“男生、女生最喜欢的运动项目人数情况”。两张表的统计项目相同，只保留第一行的统计项目，会更简洁。人数这两栏并不能表示出男生和女生到底是哪一栏，应标出男生、女生。①确定标题男生、女生最喜欢的运动项目人数情况②确定行数、列数和表头运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子男生人数女生人数③填写数据452211112164

像上面这样，把两个或两个以上有联系的单式统计表合并成一个统计表，这样的统计表叫作复式统计表。男生、女生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子男生人数女生人数452211112164它包含哪几项内容？可以得到哪些信息？

表中包含学生最喜欢的运动项目(足球、篮球、游泳、乒乓球、跳绳和踢毽子

6个项目。)

和

男生、女生最喜欢的运动项目的人数。男生、女生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子男生人数女生人数452211112164根据上表，回答下面的问题。(1)男生最喜欢哪种运动项目的人数最多？女生呢？男生最喜欢篮球的人数最多，女生最喜欢跳绳的人数最多。男生、女生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子男生人数女生人数452211112164根据上表，回答下面的问题。(2)参加调查的一共有多少人？男生人数：4+5+2+2+1+1=15(人)女生人数：1+1+2+1+6+4=15(人)总人数：15+15=30(人)答：参加调查的一共有30人。男生、女生最喜欢的运动项目人数情况运动项目足球篮球游泳乒乓球跳绳踢毽子男生人数女生人数452211112164根据上表，回答下面的问题。(3)根据调查的结果，你对学校体育设施的配置有哪些建议？答：男生最喜欢篮球、足球的人较多，女生最喜欢跳绳、踢毽子的人较多，学校可以多配置这几项运动项目的体育设施。对比两种不同的统计表，你有哪些发现？只有一组统计数据。有两组统计数据。与单式统计表相比,复式统计表能更简洁、清晰地反映数据的情况以及数据间的差异，更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。下面是某市2016年、2020年和2024年空气质量各级别天数情况。课本第68页“做一做”第1题空气质量级别天数优76良153轻度污染77中度污染37重度污染17严重污染62016年空气质量级别天数优98良163轻度污染63中度污染26重度污染12严重污染42020年空气质量级别天数优127良188轻度污染38中度污染11重度污染2严重污染02024年

做一做1课堂练习我发现该市的空气质量越来越好。空气质量优、良的天数越来越多，空气污染的天数越来越少。(1)把上面三年的空气质量各级别天数填写在右表中。.空气质量级别2016年各级别天数2020年各级别天数2024年各级别天数优良轻度污染中度污染重度污染严重污染(2)比较一下该市这三年的空气质量情况，你有什么发现？.761537737176981636326124127188381120调查本班同学最喜欢的图书种类。(每人限选一类)图书种类文学类科学类历史类男生人数女生人数(1)男生喜欢()类图书的人最多。(2)女生喜欢()类图书的人最多。(根据实际调查的情况填写)课本第68页“做一做”第2题23右表是某汽车销售店2017-2022年燃油汽车和新能源汽车的销售情况。请你推测2023年燃油汽车和新能源汽车的销售情况。年份燃油汽车销量新能源汽车销量第一年2364355第二年2222500第三年2210816第四年21921150第五年20351898逐年下降逐年上升根据这五年的销售情况，我推测下一年燃油汽车的销量将继续减少，而新能源汽车的销量则会继续增加。课本第71页“练习十四”第3题课本第72页“练习十四”第5题4下面是某公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。人员类别生产人员管理人员辅助人员人数1332755第一分公司人员配置情况人员类别生产人员管理人员辅助人员人数2674562第二分公司人员配置情况(1)把上面的两个表合成一个表。某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况人员类别生产人员管理人员辅助人员第一分公司人数第二分公司人数13327552674562某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况人员类别生产人员管理人员辅助人员第一分公司人数第二分公司人数13327552674562(2)根据上表，请提出一个数学问题并解答。这个公司一共有多少人？①第一分公司：133+27+55=215(人)②第二分公司：267+45+62=374(人)③一共：215+374=589(人)答：这个公司一共有589人。课本第72页“练习十四”第5题通过这节课的学习，你学会了什么？与单式统计表相比,复式统计表能更简洁、清晰地反映数据的情况以及数据间的差异，更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。把两个或两个以上有联系的单式统计表合并成一个统计