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文档简介

(2026年新教材)人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学(人教版)教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象:源自二下《图形的运动(一)》,以电梯、风车等生活场景引入,直观讲解平移与旋转,降低抽象概念难度。长方形和正方形:由三上移至本册,系统讲解多边形、周长测量与尺规操作,新增“拼图游戏”小节,衔接后续面积学习。数据的收集与整理:整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容,新增“正”字记录、分段统计,强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向(一)、两位数乘两位数(移至四年级上册)、数学广角——搭配(二)、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化,仅保留少量选学(标*)内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密,新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时,新增整理与复习,强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容,拆分出小数大小比较,新增整理与复习。

年、月、日的秘密第2课时作息时间表中的秘密1.通过自主探究,了解12时计时法和24时计时法。2.会用12时计时法和24时计时法表示时刻,能进行24时计时法和12时计时法之间的转化。3.更好地建立时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。学习目标【难点】能进行24时计时法和12时计时法之间的转化。【重点】会用12时计时法和24时计时法表示时刻。小丽的周末是这样度过的。1234567午夜12时熟睡早上7时刷牙上午10时15分学习正午12时吃午饭下午3时30分活动晚上8时阅读晚上10时15分睡觉课堂导入午夜12时熟睡正午12时吃午饭41上午10时15分学习3晚上10时15分睡觉这两个12时不是同一时刻……这两个10时15分也不是同一时刻……教材第80页你读懂下面小红和妈妈的作息时间表了吗?小红的周末上午7:15起床7:30-8:00晨练8:00-8:30吃早饭9:30-11:00学习11:00-11:30劳动下午12:00-2:30吃午饭、午休2:30-4:00阅读4:00-5:30运动晚上6:30-7:00吃晚饭7:30-8:00做手工8:30睡觉探究新知你读懂下面小红和妈妈的作息时间表了吗?妈妈的周末7:00起床7:30-8:00晨练8:00-8:30吃早饭9:30-12:00做家务12:00-14:30吃午饭、午休14:30-16:00购物16:00-17:30运动17:30-19:00做晚饭、吃晚饭19:30-21:00阅读22:00睡觉教材第80页妈妈的周末7:00起床7:30-8:00晨练8:00-8:30吃早饭9:30-12:00做家务12:00-14:30吃午饭、午休14:30-16:00购物16:00-17:30运动17:30-19:00做晚饭、吃晚饭19:30-21:00阅读22:00睡觉妈妈的时间表中14:30是怎么回事?女儿和妈妈吃饭时间应该相同,但记录时间方式不一样。妈妈的周末7:00起床7:30-8:00晨练8:00-8:30吃早饭9:30-12:00做家务12:00-14:30吃午饭、午休14:30-16:00购物16:00-17:30运动17:30-19:00做晚饭、吃晚饭19:30-21:00阅读22:00睡觉人们把地球自转一圈所需要的时间定为1天(日)。拿出钟表拨一拨,找一找一天中时针旋转的秘密。找一找0时正午12时(1)从0时到正午12时,经过多少小时?经过了12小时。(2)从正午12时再到午夜12时(第二天0时),又经过多少小时?拿出钟表拨一拨,找一找一天中时针旋转的秘密。(1)从0时到正午12时,经过多少小时?从正午12时再到午夜12时(第二天0时),又经过多少小时?找一找午夜12时(2)又经过了12小时。经过了12小时。拿出钟表拨一拨,找一找一天中时针旋转的秘密。(3)一天(日)是多少小时?经过一天,时针转了几圈?找一找午夜12时12+12=24(小时)经过一天,时针转了2圈。如果把时针走过的一天的时间展开……午夜正午12123456789101112如果把时针走过的一天的时间展开……午夜正午12123456789101112午夜123456789101112昨天1011明天120123456789101112第1圈第2圈今天如果把时针走过的一天的时间展开……午夜正午12123456789101112午夜123456789101112昨天1011明天120123456789101112131415161718192021222324131415161718192021222324第1圈第2圈今天昨天1011明天12今天午夜正午午夜121234567891011121234567891011120123456789101112131415161718192021222324为了简明且不易出错,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫作24时计时法。12时计时法24时计时法下排的数比上排的数多12上下两行蓝色的数有什么关系?早上5时和下午5时分别用24时计时法怎样表示呢?昨天1011明天12今天午夜正午午夜12123456789101112123456789101112012345678910111213141516171819202122232412时计时法24时计时法早上5时在第一圈,

用5时表示。5+12=17下午5时在第二圈,

用17时表示。早上5时5时去掉时间限制词加上时间限制词12小时计时法24小时计时法下午5时17时去掉时间限制词+12-12加上时间限制词12小时计时法24小时计时法用一用1用24时计时法表示下面的时间。上午6时上午9时下午6时晚上8时30分6时9时18时20时30分6+12=188+12=202规划自己一天的生活并用24时计时法记录吧!时间活动时长6:00-6:15起床、梳洗15分6:30-16:15上学9时45分16:30-17:00看动画片30分17:30-19:00做作业30分20:30-次日6:00睡觉9时30分和同学分享你一天的生活规划,并完善自己的规划吧!3(1)饭店晚餐的营业时间是从下午

到晚上

16:304:3021:00想:下午和晚上是时针第二圈走的,都要减去12,再加上时间限制词。9:0016-12=4下午4:3021-12=9晚上9:00314时30分-11时=3时30分21时-16时30分=4时30分想:先分段计算,再相加求一天的营业时间。(2)一天营业多长时间?一天营业时间:3时30分+4时30分=8时答:一天营业8小时。经过时间=结束时间-开始时间3中午:14时30分-11时=3时30分晚上:21时-16时30分=4时30分想:中午比晚上少营业多长时间?(3)请提出其他数学问题并解答。4时30分-3时30分=1时答:中午比晚上少营业1小时。1.这是一个新设的邮筒,每天取3次信,早上8时30分第一次取信,以后每隔4小时取一次信。请标出每次取信的时间。8时30分4小时+4时=16时30分4小时取信时间第一次:8:30第二次:12:30第三次:16:30在整时前面加4。12时30分+4时=课堂练习2.

老师带学生观看文艺演出。表演从上午9时开始,预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带学生离开剧场去乘车,合适吗?9时+1时45分=10时45分11时-10时45分=15分合适。结束时刻=开始时刻+经过时间3.星期天,芳芳早上7:30到达奶奶家,当天,妈妈晚上9:30接她回家,芳芳在奶奶家度过了多长时间?早上7:307:30晚上9:3021:3021时30分–7时30分=14时答:芳芳在奶奶家度过了14小时。结束时刻−开始时刻=经过时间先统一成24时计时法。1.小明晚上9时睡觉,第二天早晨6时30分起床,他睡了多长时间?12时-9时=3时答:他睡了9小时30分。3时+6时30分=9小时30分晚上9时晚上12时早晨6时30分可以把他睡觉的时间分成两段。提升练习2.李叔叔为了调查本市空气污染情况,每2小时做一次记录,做第5次记录时,正好是下午4时。那么他做第1次记录时是几时?间隔4个2小时第1次第2次第3次第4次第5次?时2小时下午4时2小时2小时2小时16时5-1=4(个)2×4=8(时)下午4时=16时16时-8时=8时答:他做第1次记录时是8时。间隔4个2小时第1次第2次第3次第4次第5次?时2小时下午4时2小时2小时2小时16时通过这节课的学习,你学会了什么?在一天里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时。采用从0时到24时的计时法,是24时计时法;采用从0时到12时,加上时间限制词的计时法,是12时计时法。课堂小结12时计时法和24时计时法的转化方法

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