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文档简介

2026届上海市上南中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.植物根毛细胞能从土壤中渗透吸水,主要原因是①原生质层比细胞壁的伸缩性大②细胞液浓度大于土壤溶液浓度③原生质层相当于-层半透膜④细胞液浓度小于土壤溶液浓度A.①②B.②③C.②④D.①③2.某一个双链DNA分子中腺嘌呤有200个,复制n次后共消耗周围环境中腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为3000个,则该DNA分子已经复制了几次(第几代)()A.三次(第四代) B.四次(第五代)C.五次(第六代) D.六次(第七代)3.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的是①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同②生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干扰③各种生物膜在结构、功能上各自独立④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点,为多种化学反应的进行提供了条件A.①②B.①④C.②④D.②③4.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序①~③对应的内容,正确的是()待测物试剂颜色蛋白质双缩脲试剂③脂肪②橘黄色①斐林试剂砖红色A.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、紫色 B.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、红色C.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色 D.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、红色5.某植物叶片的形状有细长、圆宽和锯齿三种类型,该性状由两对等位基因A、a和B、b控制,这两对等位基因分别位于常染色体、X染色体上,含有aa基因的个体均表现为圆宽叶。两细长叶个体杂交,子代圆宽:锯齿:细长的比例为4:3:9。下列分析正确的是A.细长叶个体的基因型有6种B.子代中锯齿叶个体全为雌性C.子代锯齿叶个体中纯合子所占的比例为1/16D.子代圆宽叶个体与子代锯齿叶个体杂交,后代都是细长叶个体6.下面关于蛋白质的叙述中,正确的是()A.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素B.一个环式结构的十二肽水解时,需要水分子数为11个C.蛋白质是肽链通过盘曲折叠形成的具有复杂空间结构的高分子化合物D.有些蛋白质能传递信息,起到调节生命活动的作用,例如性激素二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为关于哺乳动物有性生殖相关的概念图。回答下列问题:(1)图中①表示的染色体变化发生时期是_________,④代表_________染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫_________。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫________________,该过程的实质是_________。基因的自由组合定律发生在图中_________(填生理过程)过程中。(3)卵细胞形成过程中会出现_________次细胞质的不均等分裂,其意义是__________________。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同。请对此作出合理解释:___________________________。8.(10分)如图表示几种哺乳动物的起源情况,据图回答问题。(1)图示表明,现存的各类哺乳动物具有共同的__________。(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物,从内在原因看是由于____________________,从外部原因看是因为________________。(3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。(4)如果改变图中动物的生活环境,具有________________的动物能在新的环境中生存下来,而__________________的动物则被淘汰。9.(10分)下图A表示生物界中遗传信息流的传递方向,图B表示发生在细菌体内遗传信息的传递过程,请据图回答问题:(1)图A所示的遗传信息的传递规律,被命名为______。图B所示过程对应图A中的_____(用图A中的数字序号表示)。(2)图B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名称分别是____、____。(在a~d中选择)a.蛋白酶b.DNA聚合酶c.RNA聚合酶d.脂肪酶(3)已知由图B中DNA分子片段转录形成的mRNA含有500个碱基,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基总数的40%。若该DNA分子片段连续复制3次,则至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_______个。(4)图中核糖体沿mRNA移动的方向是____(在“从a到b”“从b到a”中选择),一条mRNA上同时结合了多个核糖体,其生物学意义是____。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行图A过程③时,启动的起始点____(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择),其原因是______。10.(10分)图甲表示某雌性动物体内某细胞(染色体数目为2对)有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图乙表示该细胞有丝分裂的相关图像。请分析并回答:(1)图甲中a、b、c表示染色单体的是________。(2)图乙中A细胞对应于图甲中的________时期(填数字)。(3)图乙中B细胞处于有丝分裂的____期,该细胞中有________条染色体。(4)请在图甲中画出与图乙中B细胞对应的3时期的柱形图____。11.(15分)完成下面的概念图。A___________________

B_______________________C___________________D___________________

E_______________________F___________________G____________________

H___________________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】渗透作用发生的两个条件:有一层半透膜;半透膜两侧的溶液具有浓度差。植物根毛细胞能从土壤中渗透吸水的主要原因是根毛细胞的原生质层相当于-层半透膜,而细胞液浓度又大于土壤溶液浓度,水分就从土壤进入根毛细胞的液泡内。B项正确,A、C、D项错误。2、B【解析】由题意可知,模板DNA中含有200个腺嘌呤,即含有200个腺嘌呤脱氧核苷酸,复制数次后,所有DNA中的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是3000+200=3200个,设该DNA分子复制了n次,则有关系式:2n

×200=3200,解得n=4,故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA复制的特点和识记相关的公式,明确最初的母本的两条是不需要提供原料来合成的。3、C【解析】组成生物膜系统的各种生物膜在结构和组成成分上相似,不是完全相同,①错误;生物膜系统中的各种生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使细胞内能够同时进行多种化学反应,而互不干扰,提高了反应的效率,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,②正确;生物膜系统的各种生物膜在结构和功能上紧密联系,③错误;细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点,为多种化学反应的进行提供了条件,④正确。因此,C项正确,A、B、D项错误。本题考查细胞内生物膜系统的相关知识,对细胞内生物膜的组成、生物膜系统在组成成分、结构和功能上的关系及生物膜系统的意义的理解,并把握知识点间的内在联系是解答本题的关键。4、C【解析】

生物组织中化合物的鉴定:

(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)的存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。

(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。

(4)淀粉遇碘液变蓝。(5)观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色。【详解】①能与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀的是还原糖,常见的还原糖有葡萄糖、麦芽糖和果糖;②脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色;

③蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色反应;所以,本题答案为C。在识记脂肪的鉴定所用试剂时,很多考生表示容易将苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ弄混,再此只需记住“三黄四红”,苏丹Ⅲ染液呈橘黄色,苏丹Ⅳ染液呈红色。5、A【解析】

根据“某植物叶片的形状有细长、圆宽和锯齿三种类型,该性状由两对等位基因A、a和B、b控制,这两对等位基因分别位于常染色体、X染色体上,两细长叶个体杂交,子代圆宽:锯齿:细长的比例为4:3:9”,可推出亲本基因型为AaXBXb×AaXBY,根据含有aa基因的个体均表现为圆宽叶,所以细长叶的基因型为A-XB-,而A-XbXb、A-XbY表现为锯齿叶。【详解】A、根据分析可知,细长叶的基因型为A_XB_,种类为2(AA、Aa)×3(XBXB、XBXb、XBY)=6种,A正确;B、根据分析可知,亲本基因型为AaXBXb×AaXBY,所以子代中锯齿叶个体全为雄性(A-XbY),B错误;C、子代锯齿叶个体中纯合子所占的比例为(1/4×1/4)÷(3/4×1/4)=1/3,C错误;D、子代圆宽叶个体(aa__)与子代锯齿叶个体(A_XbY)杂交,只考虑aa和A_杂交,其后代会出现Aa和aa,所以后代不只有细长叶个体,D错误。故选A。6、C【解析】蛋白质中一般不含有P元素,A项错误;一个环式结构的十二肽中含有12个肽键,其水解时,需要水分子数为12个,B项错误;蛋白质是肽链通过盘曲折叠形成的具有复杂空间结构的高分子化合物,C项正确;性激素属于脂质,不是蛋白质,D项错误。阅读题干可知,该题的知识点是蛋白质的组成元素、基本单位、结构和功能,解题的关键是把握知识的内在联系并形成知识网络并回忆相关知识点,然后分析选项进行解答。二、综合题:本大题共4小题7、减数第一次分裂后期同源精原细胞细胞的分化基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂2保证卵细胞获得大量的营养物质致病基因位于线粒体(细胞质)中【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】(1)图中①表示的染色体变化是同源染色体分离,发生时期是减数第一次分裂后期,在受精作用过程中,④代表同源染色体汇合,雄性哺乳动物的细胞⑤叫精原细胞。(2)受精卵在发育成个体的过程中,形成了结构功能各异的细胞,这个过程叫细胞的分化,其实质是基因选择性表达的结果。孟德尔的基因自由组合定律实质在图中生理过程中的减数分裂体现,即非同源染色体上的非等位基因自由组合。(3)卵细胞形成过程中会出现2次细胞质的不均等分裂,其意义是保证卵细胞获得大量的营养物质。(4)人类的神经性肌肉衰弱病的遗传特点是:子女的患病情况总是与母亲患病情况相同,原因是致病基因位于线粒体中,表现为细胞质遗传。本题考查有性生殖、减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和表达能力,运用所学知识综合分析和解决问题的能力。8、原始祖先生物的变异是不定向的环境是多样的多样适应适应新环境变异没有适应新环境变异【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。综合分析图中的信息,易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先,现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。【详解】(1)图中表明现存的哺乳动物(B-G)具有共同的原始祖先是原始哺乳动物。(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是因为各类哺乳动物的生活环境不同,这体现了生物的变异具有不定向性。原始哺乳动物进化为各种不同哺乳动物的内在原因是生物的变异是多方向的,而外部原因则是生存环境多样化。(3)自然选择是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样新的物种就形成了。因为生物所在的环境是多种多样的,因此生物适应环境的方式也是多种多样的,所以经过自然选择也就形成了生物界品种和物种的多样性。经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的;该图可显示生物界的多样性和适应性。(4)在新环境中,只有适应新环境的变异类型才能被保留下来,而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。分析解决本题需要学说注意对达尔文的自然选择学说中核心内容的完全理解。9、中心法则①③⑤cb2100从b到a迅速合成大量肽链(同时进行多条肽链的合成等合理答案给分)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】

根据题意和图示分析可知:图A表示中心法则,其中①表示DNA复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译;图B表示DNA复制、转录、翻译过程。【详解】(1)图A是中心法则,表示遗传信息的传递规律。图B所示过程表示转录和翻译过程,所以对应图A中的①③⑤。(2)图B中酶Ⅰ参与转录过程,所以是RNA聚合酶c,酶Ⅱ参与的是DNA的复制过程,所以是DNA聚合酶b。(3)由题意可知,由图B中DNA分子片段转录形成的mRNA含有500个碱基,说明DNA分子中共有1000个碱基,500个碱基对;A+U=40%,A=U=20%=200个,G=C=30%=300个。若该DNA分子片段连续复制3次,则至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸23×300-300=2100个。(4)由肽链长度可知,图中核糖体沿mRNA移动的方向是从b到a,一条mRNA上同时结合了多个核糖体,其生物学意义是迅速合成大量肽链。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行图A过程③时由于转录是以基因为单位进行的,所以启动的起始点不完全相同,其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达。解决此类问题时,应把握住区分复制、转录和翻译的区别,从概念、场所、条件、产物、特点等几方面进行比较、归纳、总结,根据图示进行判断具体所属的过程,再结合所学知识进行解题即可。10、c2后8【解析】

本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律,能准确判断图一和图二中各细胞的分裂方式及所处时期.【详解】(1)细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂后染色单体消失,而DNA和染色体不会消失,所以图甲中c表示染色单体。(2)图乙中A细胞处于有丝分裂的中期,一个染色体有两个染色单体和两个DNA,对应于图甲中的2时期。(3)图乙中B细

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