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文档简介
江苏省泰州市靖江实验学校2026届生物八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.已知人的双眼皮由显性基因E控制,单眼皮有隐性基因e控制.现有一对夫妻,男的单眼皮,女的双眼皮;第一个孩子为单眼皮,第二个孩子是双眼皮的概率及基因组成分别为()A.50%
Ee B.50%
EE C.25%
Ee. D.25%
EE2.下列属于藻类特征的是A.不具有叶状体B.有根状物和茎、叶的分化C.没有根、茎、叶的分化D.有真正的根、茎、叶3.海带的下部,起固有作用的结构在生物学上称为A.根 B.不定根 C.须根 D.根状物4.下列关于生物生殖与发育的描述中,错误的是()A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制5.图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是()A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是生产者,乙是初级消费者,丙是次级消费者6.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙被称为“农田卫士”,下列关于蛙的生殖和发育的叙述,错误的是()A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸 B.蛙的发育属于变态发育C.繁殖期,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙前来抱对 D.蛙抱对进行体内受精7.在体育课上,你的老师安排了一场男生篮球比赛,突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折,下列做法最不可取的是A.马上把他抬起来送医院 B.先让他在场下休息,放学后再做处理C.尽快拨打“120”急救电话 D.先询问他“有没有事”后再做决定8.桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代。这一变化过程表明()A.种内斗争有利于物种延续B.适者生存是通过生存斗争来实现的C.云杉的进化水平比桦树高D.云杉的结构不如桦树结构复杂9.属于营养繁殖的方式是()A.播撒玉米种子种地B.野生水果落地后发出幼苗C.用土豆芽发育成新植株D.埋下小麦种子后种子发芽10.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者,又是分解者11.下列行为属于先天性行为的是()A.蜘蛛结网 B.海豚表演节目C.动物园的猴子拉车 D.黑猩猩钓取食物12.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是(
)A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖13.2018年3月30日,广东科学家领衔的国际研究团队首次将人突变的亨廷顿基因导入猪的DNA中,培育出患“享廷顿舞蹈病”的猪。这项成果会促进针对阿尔茨海默病、帕金森症等神经退行性疾病的新药研发进程,最终造福于人类。患“亨廷顿舞蹈病”猪的培育,运用的生物技术是()A.仿生技术 B.转基因技术 C.组织培养技术 D.传统生物技术14.下列关于生命起源和生物进化的观点中,错误的是()A.森林古猿是人类的原始祖先B.生命是由非生命物质短时间内自发产生的C.化石是探索生物进化的最重要证据之一D.原始生命诞生于原始海洋15.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的儿子。据此作出下列判断,其中正确的是A.惯用右手一定是显性性状B.假如这对夫妇再生一个孩子,一定惯用左手C.难以判断哪一个是隐性性状D.假如这对夫妇再生一个孩子,一定惯用左手16.“情森森,雾蒙蒙,浓烟锁重楼,秸秆之烟天上来,问君开车几多愁。互相见,泪朦胧,灰飞烟灭几时休”这是人们面对焚烧秸秆发出的无奈之语,下列对“焚烧秸秆”的理解,不科学的是:()A.污染空气,破坏环境 B.破坏土壤结构,烧死有益微生物C.产生烟尘,影响健康 D.是一种无害化处理方式,利于肥料还田17.下列关于酗酒对人体健康影响的叙述,正确的是(
)A.有害无益 B.有益无害 C.促进消化 D.防止肝硬化18.如图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是()A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.②④③①19.在日常生活中,一般情况下肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生物学的观点看,这是由于(
)A.动物饲养麻烦,花功夫多,投资大B.食物链延长,能量流失多,动物性食品成本高C.动物性食品营养价值高D.植物栽培比较容易20.科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳类动物则依次在越来越晚近的地层中才出现。据此,你认为地球上各种生物出现的时间是()A.同时出现的 B.越低等的生物越早出现C.越低等的生物出现越晚 D.越高等的生物越早出现21.西汉时期,陕西城固的张骞开辟了“丝绸之路”;如今,我国提出了“一带一路”发展战略,这一切都源于古时候的“养蚕缫丝”。那么,在蚕的发育过程中,蚕吐丝发生在哪个时期(
)A.成虫 B.蛹 C.幼虫 D.卵22.生物既能适应环境又能影响环境.下列叙述体现了生物适应环境的是()A.蚁穴溃堤 B.大树底下好乘凉C.蚯蚓松土 D.青蛙冬眠23.下列各组属于相对性状的一组是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒和圆粒C.棉的长纤维和粗纤维D.马的白毛和鼠的褐毛24.请把家蚕生殖发育过程按顺序排列,正确的是()①幼虫②蛹③受精卵④蚕吐丝作茧⑤羽化A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.③①④②⑤ D.③②①④⑤25.下列现象中,不能够遗传的是()A.菊花的红色和黄色 B.家兔毛色的白毛和黑毛C.晒黑的皮肤 D.果蝇的红眼和白眼26.读图理解,下图是某家族成员的关系图谱,据图回答下列问题:(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为一对________。(2)若3、4都有酒窝,他们所生儿子7无酒窝,则可判断出________是显性性状。(3)若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因,则孩子7(无酒窝)的基因组成为________;若3和4这对夫妇再生一个孩子8,无酒窝的概率为_______。(4)若5的酒窝是经整容而获得的,这种性状_____(选填“能”或“不能”)遗传给9,原因是_____。(5)7和9是近亲关系(表兄妹),他们携带同一致病基因的可能性较大,请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因是________。(6)4号的性染色体组成为______,其中X染色体来自_______号,父母控制性状的基因通过______传递给子女。27.国家卫生和计划生育委员会6月31日通报,我国新增新冠病毒肺炎境外输入病例6例。资料显示,目前新冠肺炎的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键。分析回答:(1)新型冠状肺炎病毒从传染病的角度来说,它属于_______。(2)新型冠状肺炎病毒结构简单,由________外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。(3)部分西方国家因防控不力遭到国内外批评。从预防传染病的角度来说,应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于__________。(4)目前新型冠状病毒肺炎尚无特异性治疗措施和疫苗。人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为______。(5)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于_______________。28.仔细观察下列生物,回答下列问题:(1)以上生物在分类系统中属于同一_________(界/门/纲)。分类等级越低,生物之间的共同特征越____________。若将图中涡虫和蜜蜂归为一类,其余为另一类,则分类依据是_______________。(2)涡虫与水螅相比,其身体呈_______对称,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。草鱼与其生活环境相适应的呼吸器官是__________,家兔与其生活环境相适应的呼吸器官是________。图中有变态发育过程的动物是______(用字母表示)。(3)蜜蜂在生态系统中属于_____级消费者,青蛙在生态系统中属于______级消费者。(4)图中所示的动物中,属于恒温动物是_____(用字母表示),这一特征增强了生物对环境的适应能力。29.阅读材料,回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到:四年的地下苦工,换来一个月的阳光下欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的外壳;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。(1)下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A.蝼蛄B.蟋蟀C.螳螂D.果蝇(2)“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段;“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段,蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比,二者的最大不同是蝉的发育过程:_____。(3)“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”,这里的“外套”是昆虫的_____,它能保护身体,防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”,从性别上说这高唱凯歌的是_____30.“二胎”政策的全面放开,圆了很多家庭的梦。同时,“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。(1)“试管婴儿”诞生过程中,真正在试管内完成的主要是以下哪一过程?A.排卵B.受精C.胚胎的后期发育D.分娩(2)这项技术属于___________(有性/无性)生殖方式,因此,婴儿具有_________(母体/双亲)的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率,容易引发社会人口___________比例的失调。对此,我国已采取相关管控措施。(3)如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿,则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。31.阅读资料,分析回答下列问题:资料一:据CCTV﹣4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于_____行为,“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为,“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用而形成的行为。(3)从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于_____。
参考答案1、A【解析】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方。单眼皮是由隐性基因e控制的,父亲是单眼皮其基因组成是ee;第一个孩子是单眼皮基因组成是ee,其中一个e一定来自母亲,而母亲是双眼皮,其基因组成一定是Ee。控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图:
从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee,第二个孩子是双眼皮的概率50%。2、C【解析】
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,它们的全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。【详解】藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,种类多种多样。有单细胞的,如衣藻、硅藻等,有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜等。藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体,水绵细胞内是带状的叶绿体,它们的全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。体内都含有线粒体,能够进行呼吸作用。故C正确。
故选:C。明确藻类植物的特征。3、D【解析】
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。【详解】不定根和须根属于根的不同类型,海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,起固着作用的是根状物,上面叫叶状体,可见D正确。
故选:D。解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征。4、C【解析】试题分析:多细胞生物体进行有性生殖时,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体.而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的.受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图.故新的生命起点是受精卵的形成.A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的,提供营养物质的是卵黄.故不符合题意;B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化,因此能很好地保留植物的性状.故不符合题意;C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如细菌是分裂生殖,病毒没有细胞结构,因此其生命活动不是从受精卵开始的.故符合题意.D、昆虫的变态发育是生来就有的,由体内的遗传物质控制的,先天性行为.故不符合题意.考点:此题考查的是不同生物种类个体发育的起点.5、B【解析】
在生态系统中,生产者通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,同时也能进行呼吸作用,吸收氧气,产生二氧化碳,消费者以生产者作为食物,并通过呼吸作用将体内的有机物分解,产生二氧化碳;分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳。【详解】由图分析可知,甲与大气之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能吸收氧气,产生二氧化碳,所以甲是生产者;甲和丙都指向乙,被乙分解后释放二氧化碳进入大气,所以乙为分解者;丙以甲为食,通过呼吸作用释放二氧化碳,所以丙为消费者。故选B。理解掌握生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。6、D【解析】
两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】A.青蛙的皮肤裸露,表面有黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺进行呼吸,A正确。B.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,B正确。C.繁殖期,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙来抱对,完成受精,提高了受精率,C正确。D.青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,D错误。解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、皮肤辅助肺呼吸。7、B【解析】
根据骨折的正确处理方法分析解答。【详解】在校园内打篮球时,突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折,应该先询问他“有没有事”,如果伤得重,则应马上把他送医院,注意要保护好受伤部位,防止骨骼发生移位。或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话。不能先让他在场下休息,放学后再做处理,以免延误救治时间,加重伤情。故选B。发生意外时的处理方法,需要根据不同的情况灵活处理。8、B【解析】
此题考查的知识点是生物进化的原因。解答时可以从自然选择的过程和自然选择的方式方面来切入。【详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。云杉生长迅速,高度超过桦树,能接受更多的光照生存下来,是适者生存;桦树林在云杉下面,接受的阳光很少,制造的有机物不能满足自身的需要,而逐渐死亡。是不适者被淘汰。这就是自然选择。自然选择是通过激烈的生存斗争实现的,B正确。故选:B。解答此类题目的关键是熟记自然选择的方式。9、C【解析】土豆芽属于植物的茎,茎属于营养器官,用茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合过程,所以属于营养生殖。10、B【解析】
在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体,包括生产者、消费者和分解者,以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为生物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,将动植物遗体遗迹分解成无机物,并释放到无机环境中,对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。【详解】在一定的区域内所有的生物和环境形成的统一整体,包括生产者、消费者和分解者,以及非生物因素。生产者是指绿色植物能进行光合作用,制造有机物,为生物提供物质和能量;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,将动植物遗体遗迹分解成无机物,并释放到无机环境中,对于促进自然界的中物质循环起重要的作用。故选B解答此题的关键是知道生态系统中各成分的功能。11、A【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A.蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,正确。BCD.海豚表演节目、动物园的猴子拉车、黑猩猩钓取食物是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,错误。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。12、B【解析】
(1)发育过程经过受精卵−−幼虫−−成虫三个阶段,幼虫与成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,发育过程经过受精卵−−幼虫−−蛹−−成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。(2)两栖动物的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。(3)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。【详解】A、鸡属于鸟类,鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵在雌鸟体内结合成受精卵,受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育,新鲜的鸡蛋,给以适宜的温度却孵不出小鸡,可能是由于该鸡蛋没有受精,所以如果给予合适的外界条件,只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡,A错误。B、蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小。以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”。不食不动的是蛹。有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫,因此,“美丽的蝴蝶是由‘毛毛虫’变成的”,那么“毛毛虫”处于蝴蝶发育的幼虫阶段,B正确。C、两栖动物的生殖是有性生殖,卵生,雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育,幼体要经过变态发育才能上陆生活,由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行,C错误。D、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,D错误。本题考查的知识点是茎进行的营养繁殖,昆虫的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程,鸟的生殖和发育过程。本题主要考查生物的生殖和发育的相关知识,要求学生熟记各种生物的生殖和发育方式。13、B【解析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。所以将人突变的亨廷顿基因导入猪的DNA中,培育出患“享廷顿舞蹈病”的猪,这种技术称为转基因技术。可见B符合题意。14、B【解析】
生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程;地球上原来无生命,大约在30多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着170多万个物种;生物进化论最早是由达尔文提出的,其在著《物种起源》时有详细的论述。【详解】A、人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故A不符合题意。
B、科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许许多多简单的有机物。后来,地球的温度逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物不断地作用,经过极其漫长的岁月,大约在地球形成以后的10亿年左右,才逐渐形成了原始生命。因此,生命是由非生命物质因环境变化产生的,不是自发产生的,故B符合题意。
C、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此化石是探索生命起源的最重要证据之一。故C不符合题意。
D、化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,故D不符合题意。
故选:B灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键。15、C【解析】
通过题干父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子不能判断惯用右手一定是显性性状,A、D错误;由父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子这一事实不能确定哪个性状是显性性状、哪个性状是隐性性状,C正确;不管惯用左手是显性性状还是惯用右手是显性性状,这对夫妇再生一个孩子,惯用左手和惯用右手都有可能,B错误。16、D【解析】
(1)当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染。(2)焚烧秸秆带来的危害:危害一:污染空气环境,危害人体健康;危害二:引发灾,威胁群众的生命财产安全;危害三:引发交通事故,影响道路交通和航空安全;危害四:破坏土壤结构,造成农田质量下降;危害五:焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土,对一个城市的环境形象是最大的破坏。【详解】A.污染空气,破坏环境。有数据表明,焚烧秸秆时,大气中二氧化硫,二氧化氮,可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值,其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍,二氧化氮,可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍,相当于日均浓度的五级水平,A正确。B.破坏土壤结构,造成农田质量下降;烧死有益微生物,影响作物对土壤养分的充分吸收,直接影响农田作物的产量和质量,影响农业收益,B正确。C.产生烟尘,影响健康。焚烧秸秆时,当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛,鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽,胸闷,流泪,严重时可能导致支气管炎发生,C正确。D.并不是一种无害化处理方式,可以造成大气污染,没有合理回收,浪费了资源,D错误。故选D。解题的关键是明确焚烧秸秆带来大气污染,应该禁止。17、A【解析】
喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区,如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【详解】酒精会麻痹人的神经系统,少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担,导致脂肪肝等症状,长期过量摄入酒精,会发生“酒精依赖综合症”,使脑组织萎缩,中枢神经系统功能下降,导致思维、情感、智能、行为等方面的异常。长期酗酒对人体的危害非常大,过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,使得管腔变窄,继而使血压升高,加速人体动脉硬化的过程,从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的发病率增高。故选A解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。18、D【解析】
昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,属于完全变态发育;不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大。【详解】家蚕的发育顺序为图中②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,属于完全变态发育,可见D正确。解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点。19、B【解析】
能量在沿着食物链传递的过程中是初级递减的,只有10%—20%的能量才能传递给下一个营养级。因此,在食物链中营养级别越高,数量会越少。【详解】在生态系统中,能量是通过食物链依次传递的。食物链的每一个环节叫做一个营养级,由于生物自身的呼吸作用的消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,因而能量沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。所以,越往食物链的末端,能量消耗的也多,成本也越高。故肉类和鸡蛋的价格要比粮食和蔬菜高。此题主要考查生态系统中的食物链和食物网中能量流动和物质循环的有关知识点。20、B【解析】
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】由分析可知,鱼类的化石在比较古老的地层中出现,而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现,说明鱼类比其它三类动物低等、结构简单,也就是脊椎动物中最低等的是鱼类,最高等的是哺乳类。越低等的生物出现的越早,越高等的生物出现的越晚。故选:B。生物进化的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。21、C【解析】
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。【详解】蚕的发育过程包括:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育。春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以在蚕的发育过程中,蚕吐丝发生在幼虫期。故选:C。关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹。22、D【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】蚁是群居动物,蚂蚁善于打洞,洞多了造成堤坝的土质松动,堤坝就崩溃了,体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响,A不符合题意;大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B不符合题意;蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松,蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力,表明蚯蚓影响环境,C不符合题意;青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,体现了生物适应环境,D符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。23、C【解析】本题考查的是相对性状的有关内容。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。兔的长毛和短毛为相对性状,A正确;玉米的黄粒与圆粒、棉纤维的长和粗不是同一性状,BC错;马的白毛和牛的黑毛不是同种生物的性状,D错。故本题选A。24、C【解析】试题分析:家蚕的发育经历③受精卵→①幼虫→④蚕吐丝作茧成→②蛹→⑤羽化成成虫四个过程,像这样在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,并且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同、差异很大,这样的发育过程的叫完全变态发育。考点:完全变态发育。25、C【解析】
生物的变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,生物的性状是基因型与环境条件共同作用的结果。【详解】ABD、“菊花的红色和黄色”、“家兔毛色的白毛和黑毛”、“果蝇的红眼和白眼”,都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异,能够遗传。C、“晒黑的皮肤”,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,不能够遗传。故选C。考点:生物的变异。26、相对性状有酒窝ee25%不能遗传物质没有改变引起的变异或由环境改变引起的变异不能遗传给后代出现隐性纯合的机会增大,使遗传病出现的机会就会增加(子代患遗传病的几率增加)XY2生殖细胞【解析】
(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】(1)人的有酒窝与无酒窝,是同种生物同一性状的不同表现成为相对性状,因此在遗传学中称为相对性状。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。因此若3、4都有酒窝,他们所生儿子7无酒窝,则可判断出有酒窝是显性性状,无酒窝为隐性性状。(3)通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因,则孩子7(无酒窝)的基因组成为ee,其中一个e一定来自父亲4,因此父亲4(有酒窝)的基因组成为Ee。若3和4这对夫妇再生一个孩子8,遗传图解如图所示:有酒窝的概率为75%。无酒窝的概率为25%。(4)经整容而获得的酒窝,产生的变异是由环境引起的,遗传物质没有改变,因此属于不遗传的变异,不能传给后代,所以若5、6的酒窝是经整容而获得的,这种性状不能遗传给9。(5)近亲携带同种隐性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。7和9是表兄妹,属于三代以内的旁系血亲,因此从优生的角度,他们不能结为夫妻的原因是子代患遗传病机率增加。
(6)人的性别遗传过程如图1:。
从图1看出,男性的性染色体是XY,其中Y染色体来自父亲,X染色体来自母亲。因此,4号的性染色体组成为XY,其中X染色体来自2号,Y染色体来自1号。“父母控制性状的基因通过生殖细胞传递给子女”。解答本题从性状和相对性状的概念、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、变异的类型和原因、人的性别遗传、禁止近亲结婚和遗传病的形成原因入手,并结合图形进行解答。27、病原体蛋白质控制传染源抗原先天性免疫(非特异性免疫)【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(2)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。(4)能刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(5)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】(1)(2)引起新冠肺炎的病原体是新冠病毒,病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在活细胞内。(3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度来说,本应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于控制传染源。(4)注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此“从免疫角度讲”,注射入人体的疫苗被称为抗原。(5)“保持均衡饮食,充足休息,良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵”,从获得途径上看,这种免疫属于非特异性免疫。解答此类题目的关键是理解掌握病原体的概念、传染病的预防措施、病毒的结构以及疫苗免疫的原理和非特异性免疫的特点。28、界多有无脊柱两侧鳃肺D、F初次级或三级E【解析】【分析】图中A草鱼属于鱼类,B蜥蜴属于爬行动物,C涡虫属于扁形动物,D蜜蜂属于节肢动物,E家兔属于哺乳动物,F青蛙属于两栖动物。【详解】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。图中生物在分类系统中属于同一动物界。图中涡虫、蜜蜂的体内无脊
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