12《诗经》二首课件

“关关雎鸠，在河之洲”，河畔的鸟鸣穿越千年，轻轻叩响了一段古老的情愫。在那个遵从父母之命、媒妁之言的年代，仍有人为心意失眠，为喜欢奏乐，把满腔热忱藏在礼仪的堤岸里，不越界、不张扬。这便是《关雎》的魅力，也是中国式浪漫的底色。关雎《诗经》二首体制风（十五国风160）雅（大雅、小雅105）颂（周颂、鲁颂、商颂40）风土之音朝廷之音宗庙之音表现手法赋比兴“赋者，敷陈其事而直言之者也。”“比者，以彼物比此物也。”“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”诗经“六义”识文解义，吟咏其韵雎鸠()窈窕(

)逑()参差()荇菜()

琴瑟()寤寐()

芼()sèqiúxìnɡyǎotiǎomàojūjiūcēncīwùmèi扫除障碍识文解义，吟咏其韵关关/雎鸠，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑。参差/荇菜，左右/流之。窈窕/淑女，寤寐/求之。求之/不得，寤寐/思服。悠哉/悠哉，辗转/反侧。参差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之。参差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，钟鼓/乐之。自由诵读，感受诗歌的音韵美。两两一拍识文解义，吟咏其韵识文解义，吟咏其韵关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽的贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没有得到，白天夜晚便总是思念她。绵长的思念啊，让人翻来覆去难以入眠。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。识文解义，吟咏其韵参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽的贤淑的女子，我要奏起琴瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，我要敲起钟鼓来取悦她。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。识文解义，吟咏其韵重章叠句读完这首诗歌，你觉得这首诗在音韵上有何特点？《诗经》多采用重章叠句的形式，即上下两句或上下章基本相同，只是更换其中几个字。重章叠句的作用：增强诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题，给人一种或委婉深长或激昂澎湃的表达效果。识文解义，吟咏其韵诗歌开头运用比兴的手法，以河州上关关鸣叫求偶的雎鸠鸟为“比”的对象，兴起淑女为君子的佳偶，借助水鸟来引出抒情主人公对淑女的殷切期盼，奠定全诗的感情基调。起兴，即由外界事物、环境触发诗兴文思。运用起兴可使语言咏唱自由，行为显得轻快活泼。本诗为何以雎鸠鸟开头呢？

这是什么手法？这样写有何作用？寻章摘句，体悟其情以荇菜流动无方，兴淑女之难求；以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”。诗中别处还有没有哪个地方也使用了“兴”的手法？寻章摘句，体悟其情《关雎》共三章，看似回环往复，实则暗藏一条完整的情感发展线。我们来观察：哪些词在变？变的部分指向什么？起兴句关键动词情感状态关关雎鸠，在河之洲参差荇菜，左右流之参差荇菜，左右采之参差荇菜，左右芼之寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧琴瑟友之窈窕淑女，君子好逑初见惊艳，价值判断求而不得，陷入相思由苦转乐，幻想亲近推向高潮，迎娶之梦钟鼓乐之寻章摘句，体悟其情

求（见物起兴，写自己爱慕淑女）在追求淑女的过程中，他的心情又有何变化？（抓住诗中的关键词）爱慕、喜悦、忐忑内心焦灼、思念苦闷愉悦欢欣、幸福陶醉思（写求而不得的朝思暮想与辗转反侧）友、乐

（幻想与意中人热恋并成婚的欢乐场面）寻章摘句，体悟其情窈窕淑女，君子好逑。外表文静美好参差荇菜，左右流之。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右芼之。勤劳，采摘荇菜细致认真谨慎理智，逐个精心挑选窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。情趣高雅反复诵读，体会诗中体现的“君子”和“淑女”的形象特征与内涵。品人明礼，感其风雅反复诵读，体会诗中体现的“君子”和“淑女”的形象特征与内涵。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。虽然追求、想念的心情急迫。却始终举止有度、进退有节，即使求之不得也不言弃。坚贞执着。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。情趣高雅品人明礼，感其风雅这是孔子对《关雎》的评价，也是中国诗歌情感表达的黄金尺度。哀而不伤：君子“求之不得”，确实痛苦——“寤寐思服”“辗转反侧”。但他没有呼天抢地，没有走向毁灭，甚至没有怨怼。痛苦是深沉的，但不过度。乐而不淫：到了幻想部分，“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，这是婚礼般的盛大场面，是极致的快乐。但这份快乐是庄重的、仪式化的，是“以礼相待”，不是轻浮的嬉戏。情感传统：哀而不伤，乐而不淫诗韵流长，余味在心《关雎》里的爱情，是想要把你娶回家。是在父母之命、媒妁之言