2025-2026学年统编版小学语文二年级下册第四单元达标检测试卷及答案

2025—2026学年第二学期小学语文二年级第四单元达标检测卷及答案（时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________看拼音，写词语（16分）cǎisè（）mèngxiǎng（）sēnlín（）lāshǒu（）píngguǒ（）jīntiān（）xǐhuān（）yìpǐ（）给划线字选择正确的读音，打“√”（8分）1.梦境（jìngjìn）2.森林（línlíng）3.叮咛（níngnín）4.裹着（guǒgǒu）5.骑马（qíqǐ）6.枫树（fēngfēn）7.喜鹊（quèqüè）8.嫩叶（nènlèn）比一比，再组词（12分）彩（）梦（）苹（）休（）采（）孟（）平（）体（）骑（）句（）弟（）母（）奇（）勾（）第（）每（）补充词语，并选择一个造句（10分）（）（）斑斓（）（）勃勃叮叮（）（）（）（）喜爱一（）当先（）（）不舍造句：________________________________________按要求完成句子练习（12分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用“有的……有的……有的……”造句）________________________________________枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（仿写比喻句）________________________________________他把这根枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）________________________________________根据课文内容填空（16分）我画下彩色的梦，画下金黄的______，画下火红的______，画下蓝蓝的______。枫树上的喜鹊，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着______，教喜鹊弟弟学______。妹妹骑的“一匹出色的马”，其实是爸爸从路边______的______。彩色的梦里，雪松们______，小鸟在______唱歌。课内阅读（10分）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……选段选自课文《____________》。（2分）选段中“我”把喜鹊当作______，把小喜鹊当作______。（4分）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。（4分）________________________________________写话练习（16分）提示：你有什么样的梦？这个梦是彩色的吗？梦里有什么有趣的事物？请写几句通顺、完整的话，把你的梦写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案看拼音，写词语（每空2分，共16分）彩色梦想森林拉手苹果今天喜欢一匹给加点字选择正确的读音（每空1分，共8分）1.jìng√2.lín√3.níng√4.guǒ√5.qí√6.fēng√7.què√8.nèn√比一比，再组词（每空1分，共12分）示例：彩色梦想苹果休息骑马句子弟弟母亲采集孟子平安身体奇怪勾画门第每天补充词语，并选择一个造句（补充词语每空0.5分，造句2分，共10分）色彩斑斓生机勃勃叮叮咚咚惹人喜爱一马当先恋恋不舍示例：公园里的花儿色彩斑斓，十分美丽。（造句合理即可）按要求完成句子练习（每句4分，共12分）示例：下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子。（句式正确、通顺即可）示例：弯弯的月亮好像一条小船挂在天空。（比喻恰当、通顺即可）这根枝条被他递给了妹妹。根据课文内容填空（每空2分，共16分）太阳太阳天空天上的月亮拼音字母拾起一根枝条拉着手叶丛间课内阅读（共10分）枫树上的喜鹊（2分）阿姨弟弟（每空2分，共4分）示例：妈妈下班回家，一会儿做饭，一会儿拖地，一会儿辅导我写作业。（通顺、符合句式即可，4分）写话练习（16分）评分标准：能围绕“彩色的梦”展开，写出梦里的事物，语句通顺、完整（10-16