2026年福建厦门市六中学八下生物期末经典模拟试题含解析

2026年福建厦门市六中学八下生物期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列有关生物分类单位的叙述，正确的是A．分类单位越小，所包含的生物种类越多B．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的C．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多D．分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近2．两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A．两栖动物的体温不恒定 B．两栖动物的生殖发育离不开水C．两栖动物的心室中有混合血 D．两栖动物的肺发育不完全3．下列各种名称含有“鱼”的生物中，真正属于鱼类的是（）A．鲸鱼 B．章鱼 C．鳄鱼 D．鲤鱼4．下列不属于相对性状的是A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型5．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A． B． C． D．6．阅读下图药品说明书，下列说法不正确的是（）A．该药标有“OTC”属于非处方药 B．该药成人每日药量不宜超过6丸C．该药可治疗急性肠胃炎 D．该药目前没有过期失效7．细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（

）①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④细胞核

⑤DNA

⑥液泡

⑦叶绿体

⑧线粒体A．②③⑤ B．①②⑥ C．③④⑦ D．②④⑧8．“有心摘花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树的这种繁殖方式属于（）A．芽接B．扦插C．枝接D．压条9．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是()A．丙、甲、乙 B．丙、乙、甲C．甲、乙、丙 D．乙、甲、丙10．青蛙生殖过程中，不具有的是（）A．雄蛙鸣叫 B．雌雄抱对 C．水中受精 D．雌蛙孵卵11．进行豌豆杂交实验，并且开创了遗传学的科学家是A．达尔文 B．孟德尔 C．比耐登 D．袁隆平12．下列现象中，不属于环境影响生物的是（）A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉 D．春风又绿江南岸13．下列选项中，全部属于生产者的是（）A．蘑菇与梧桐 B．黄杨与玉兰 C．草与蚱蜢 D．玫瑰与蜜蜂14．如图是反射弧结构模式图．下列关于它的解读正确的是（）A．a是感受器，能接受c传来的神经冲动并做出反应B．b是效应器，能接受外界刺激并产生神经冲动C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控15．下列生态瓶中的生物生存时间最长的是A． B． C． D．16．神奇的大自然激发了人们的创作灵感．下列诗句中能体现出生命现象的是（）A．好雨知时节B．床前明月光C．春风吹又生D．黄河入海流17．“毛毛虫”是（）。A．蜻蜓的幼虫 B．蝴蝶的幼虫 C．小鸟的幼虫 D．青蛙的幼虫18．白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，表现出白化病的基因组成是（

）A．AA B．aa C．A D．a19．下列婚配情况中后代患遗传病可能性最大的是A．生活在同一地区的人 B．中国人和外国人C．表兄妹或表姐弟 D．同姓的人20．“洗澡通风，安全过冬”，秋冬季要注意加强预防一氧化碳中毒。若遇到发生一氧化碳中毒的情况，小龙的下列做法不恰当的是（）A．迅速关紧煤气阀，打开门窗通风B．立即拨打“120”，告知地址和病情C．同时给患者服用牛黄解毒片，以缓解病情D．马上对患者实施人工呼吸21．黄鳝，常生活在稻田里，其身体细长呈蛇形，体前圆后部侧扁，尾尖细。用鳃呼吸。体表一般有润滑液体，方便逃逸，无鳞。无胸鳍和腹鳍。由此可知，黄鳝属于（

）A．爬行动物B．软体动物C．鱼类D．两栖动物22．下列食品和药物的加工、生产过程中有酵母菌参与的是A．④⑤ B．③④ C．②③ D．①②23．大气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于大气污染造成的严重危害是A．赤潮 B．酸雨 C．温室效应 D．臭氧层破坏24．青蛙是两栖动物。下列说法错误的是（）A．从蝌蚪开始发育 B．发育类型为变态发育C．幼体生活在水中 D．繁殖时出现抱对现象，精子和卵细胞在水中完成受精25．下图所示某药物说明书的部分内容，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是A．该药物是处方药，不可自行购买 B．2019年2月18日可以服用该药C．服用该药物前应仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量26．羊的毛色有黑色和白色之分，观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题：（1）羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为________________。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的____________色是显性性状。（2）若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是___________。（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______________。（4）克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_______________。27．如图所示这对夫妇男为有酒窝，女为无酒窝，请据图回答下列问题：（1）B过程叫_________，后代个体具有_________的遗传物质。（2）已知有酒窝是由显性基因（B）决定的，若所生女孩无酒窝，则父亲的基因型是_______________。（3）这对夫妇生育第二胎为有酒窝男孩的几率是___________。（4）若母亲实施了有酒窝美容手术，这种性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代。28．下面是一组微生物图片，请据图回答问题：（1）上图中的D没有细胞结构，直接由________外壳和内部的_______构成。（2）B图中，最上面部分是的功能是________（繁殖、吸收空气、吸收营养）。（3）生物A、B、C中没有成形细胞核的是[____]（填字母）。（4）上图中属于单细胞生物的有________（填字母）。29．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病．我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位．甲肝病人或携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染．（1）引起“甲肝”的病原体是___．（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___，健康的人属于___．（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是___．（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的___产生抵抗甲肝病毒的___，这种免疫类型属于___免疫．30．资料一：甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种，并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）引起“甲肝”的病原体是___；甲肝患者是___；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断___，政府扩大计划兔疫的范围，能更好地保护___。（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用，因而叫做___免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进行预防___。31．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。

参考答案1、C【解析】试题分析：A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度，分类单位越小，所包含的生物种类越少，故该选项叙述错误。B．同一分类单位中，生物的亲缘关系更近，但是生物的特征并不是是完全相同的，故该选项叙述不正确C．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，分类单位越大，所包含的生物间的相似程度越小，分类单位越小，所包含的生物间的相似程度越大．故该选项叙述正确D．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，故该选项叙述不正确。故A、B、D错误，C正确，故选C。考点：动物的分类2、B【解析】

两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选B。解题的关键是知道两栖动物的生殖和发育都在水中进行，离不开水。3、D【解析】试题分析：鲸鱼虽然外表像鱼，但并不是鱼，鲸和鱼不同，它是胎生的，一般都是每胎产一仔，幼仔靠母体的乳汁哺育长大，是一类哺乳动物，A错误；章鱼属于软体动物；又称八爪鱼，属于软体动物门头足纲八腕目，B错误；鳄鱼不是鱼，是爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中嬉戏，故而得名，C错误；鲤鱼属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，D正确。考点：鱼类的主要特征。4、C【解析】

遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。番茄的红果和黄果；鸡的玫瑰冠和单冠；人的A、B、AB、O血型是同一种生物同一性状的不同表现类型是相对性状，兔的黑毛和直毛是同一种生物，但不是同一性状的不同表现类型，是两种性状，不是相对性状。故选C。解题的关键是理解相对性状的概念。5、D【解析】

等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置控制相对性状的基因，基因位于染色体上，一对基因位于同一对染色体上，并且位置相同。同一对基因通常用同一个英文字母的大小写来表示。【详解】在体细胞中，染色体是成对存在的，位于染色体上的基因也是成对存在的。成对的基因在成对的染色体上，且在染色体的位置相同。选项A、B中，A、a，B、b位置不同；选项C中，A与B，a与b不是一对基因；选项C中A、a，B、b，基因位于染色体上，一对基因位于同一对染色体上，并且位置相同。故选D。，解答此题的关键是理解成对的基因在成对的染色体上并且位置相同。6、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。图样中有OTC标志，因此这是一种非处方药，A正确；

根据用法用量：该药成人每日药量不宜超过6丸，B正确；

根据此药的主治功能，此药治疗食欲不振、消化不良，不能治疗急性肠胃炎，C错误；

该药的有效期到2019年11月，因此没有过期失效，D正确。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。7、A【解析】细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构。细菌、真菌等其他生物的分类。【名师点睛】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构；真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。8、B【解析】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、玫瑰花、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。结合题意可知，题中叙述的应该是扦插技术。考点：本题考查的是植物营养繁殖9、A【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面；不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。图中，丙所处的地层最古老，乙所处的地层距今最近，甲位于二者之间，因此，这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是丙、甲、乙。故选A解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。化石在地层中的出现是有一定顺序的，和生物的进化相一致即平行关系。10、D【解析】

两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。【详解】每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为，抱对时，雌雄蛙的泄殖腔（动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔）孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。小的是雄蛙，在上面；大的是雌蛙，在下面，抱对时雄蛙的挤压也有利于雌蛙的排卵。受精卵即将孵化成蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼。长出四肢的幼娃，用肺呼吸，幼娃逐渐发育成蛙。幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。不经过孵卵这一过程。故选D。两栖动物的生殖和发育过程。11、B【解析】试题分析：孟德尔，奥地利西里西亚人，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。考点：本题考查的是生物学史12、C【解析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。例如温度，过冷或过热都会使生物体的新陈代谢无法正常进行，甚至使生物死亡。【详解】A．春江水暖鸭先知，这是因为春天到了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对鸭子的影响，故A错误。B．葵花朵朵向太阳，这是因为植物的向光性，指生物的生长受光源的方向而影响的性质。植物向光生长，有利于获得更大面积、更多的光照，有利于光合作用，维持植物更好的生长，体现了阳光对生物的影响，故B错误。C．大树底下好乘凉，这是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树底下比较凉爽，这说明了大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境，不属于环境影响生物，故C正确。D．春风又绿江南岸，这是因为春天到了，温度升高，万物复苏，体现了温度对生物生长的影响，故D错误。理解非生物因素对生物的影响是解题关键。13、B【解析】试题分析：蘑菇是大型的真菌，营腐生生活，属于分解者；A错误；广玉兰和银杏都是绿色植物，都能够进行光合作用，制造有机物，都属于生产者；B正确；蚱蜢是动物，以植物为食物，属于消费者，C错误；蜜蜂是动物，以植物的花粉和花蜜为食物，属于消费者。D错误。考点：生态系统的组成及各部分的作用。14、C【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：a是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；c是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；e是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；d是传出神经，能将来自e的神经冲动传至b，引起反射；b是效应器，能接受刺激并作出反应。故选C。15、D【解析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。可分为非生物因素、生物因素两类。非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。【详解】由图可知：C瓶与D瓶对照，变量是水藻，说明水藻的作用。由于小鱼呼吸排出的二氧化碳是水藻光合作用的原料。而光合作用产生的氧，除了满足水藻自己呼吸的需要外，还供给小鱼呼吸。因此D瓶中生物的生存时间最长。B瓶与D瓶对照，变量是光，说明水藻的光合作用需要光。在黑暗环境中水藻不能进行光合作用释放氧气，小鱼和水藻只能进行呼吸作用消耗氧气，释放产生二氧化碳，密闭的B瓶里面的氧气是有限的。所以该瓶内的氧气是被耗尽最早的，瓶中生物的生存时间最短。A瓶中没有水藻的光合作用释放氧气，小鱼最终也会因缺氧而死亡。绿色植物在有光的环境中同时进行光合作用和呼吸作用，在黑暗环境中只进行呼吸作用。16、C【解析】

此题考查的知识点是生物的基本特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。【详解】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。好雨知时节、床前明月光、黄河入海流，都是自然现象，不是生命现象；春风吹又生，是植物的生长现象。解答此类题目的关键是理解生物的基本特征。此题为基础题。17、B【解析】完全变态发育：一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育。“毛毛虫”是幼虫时期。18、B【解析】

白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，因此白化病患者的基因组成是两个隐性基因，即aa。本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。19、C【解析】

遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。【详解】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，例如表兄妹、表姐弟在法律上是禁止结婚的，因为他们属于三代以内的旁系血亲。故选C。解答此类题目的关键是熟知禁止近亲结婚的范围和原因及危害。20、C【解析】

当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧。【详解】发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，缓解病人中毒症状，这是首要要做的，A正确；发现有人煤气中毒，应立即拨打“120”，请专业人员处理，但记住要说明地址和病情，B正确；用牛黄解毒片，只能缓解由细菌、病毒而引起的病情，对于煤气中毒没有作用，C错误；如果情况危急，在专业人士未到前，在通风处对病人实施人工呼吸，D正确。煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织缺氧。21、C【解析】

鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。【详解】黄鳝终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。22、D【解析】①制馒头、②酿酒中都要用到酵母菌；制作③腐乳要用到真菌中的霉菌；制作④酸奶要用到乳酸菌；制作⑤胰岛素注射液要用到大肠杆菌。故A符合题意。23、A【解析】

人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。据此解答。【详解】A、赤潮的形成是由于工业污水和生活废水大量排入海洋使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。与空气污染无关，A符合题意；B、酸雨是空气中的二氧化硫过多造成的，与空气污染有关，B不符合题意；C、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题，与空气污染有关，C不符合题意；D、臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。与空气污染有关，D不符合题意；了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握。24、A【解析】

青蛙属于两栖类动物，雌雄异体，雌雄抱对后，将精子和卵细胞产在水中，体外受精，变态发育，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙进行有性生殖，个体发育的起点是受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，A错误；青蛙幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育，B正确；青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，C正确；青蛙在生殖季节出现抱对现象，目的是将精子和卵细胞产在水里，提高受精率，D正确。故本题选A。本题考查青蛙生殖发育的特点。25、C【解析】

安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。【详解】A、图示中该药标注了OTC，非处方药（OTC）是指不需要凭医师处方就能购买的药物，A错误；

B、据说明书可见：到2019年2月18日该药物过期就不可以服用，B错误；

C、无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，C正确；

D、根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，D错误。

故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握安全用药和处方药以及非处方药的要求。26、相对性状白BB或Bb1/4(或25%)白脸(或白色)【解析】试题分析：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮；（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，据此答题。（1）羊毛色的黑色和白色是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状，图中亲代都是白羊交配的后代出现黑色小羊，表明白色是显性性状，黑色是隐性性状，因此根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的白色是显性性状；（2）若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则白羊的基因组成是BB或Bb，黑羊的基因组成是bb，亲代白羊遗传给后代黑羊（bb）的基因一定是b，因此亲代白羊的基因组成都是Bb，遗传图解如图：，

从遗传图解看出，图中后代白羊的基因组成是BB或Bb；（3）从遗传图解看出，上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是25%；（4）细胞核是遗传信息库，“多利”的细胞核来自于白脸母羊的乳腺细胞核，具有白脸母羊的全部遗传信息，因此“多利”的脸色为白脸。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、克隆的原理、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。27、受精亲代双方Bb25%不能【解析】

生物体内的性状是由基因控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。生物体内的性状是由一对基因控制的，控制某种性状的一对基因都是显性或者一个显性，一个隐性时，生物体表现出显性性状；如果一对基因都是隐性时，生物体表现为隐性性状。【详解】（1）观察图示可知：B过程是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，是受精过程。精子和卵细胞结合成的受精卵中，每一对染色体都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使发育成的后代具有亲代双方的遗传物质。（2）有酒窝和无酒窝是一对相对性状，已知有酒窝是由显性基因B控制，是显性性状，则无酒窝由隐性基因b控制，是隐性性状。这对夫妇男为有酒窝，基因组成有两种情况：BB或Bb；女为无酒窝，基因组成是bb。若所生女孩无酒窝，则女孩的基因组成为bb，而她的这对基因由父母双方各提供一个，因此父亲的基因组成只能是Bb。遗传图解如图所示：

（3）根据（2）的遗传图解解答过程可知：这对夫妇生育第二胎为有酒窝的几率是50%，同时人的性别遗传过程生男生女的机会各是50%。所以若这对夫妇再生一个孩子是有酒窝男孩的几率是50%×50%=25%。（4）通过手术变成有酒窝，而体内控制有酒窝性状的基因没有改变，因此是不可遗传的变异。故她的有酒窝性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质没有发生改变。此题考查的知识包括受精过程、控制性状的基因组成和性状的遗传，要求熟练掌握。28、蛋白质遗传物质（DNA或RNA，核酸）繁殖（生殖）AA、C【解析】

观图可知：A是细菌，B是青霉、C是酵母菌、D是病毒。【详解】（1）D病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

（2）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，曲霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，直立菌丝还能吸收空气、吸收营养。所以B图中，最上面部分是的功能是繁殖（生殖）。

（3）A细菌无成形的细胞核，B青霉菌和D酵母菌属于真菌，有真正的细胞核。

（4）图中属于单细胞生物的有A细菌和C酵母菌。掌握三类微生物的结构特点是解题的关键。29、甲肝病毒传染源易感人群饮水和食物淋巴细胞抗体特异性【解析】试题分析：：（1）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体。甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病，所以病原体是甲肝病毒。（2）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。甲肝病人或携带甲肝病毒的人是能够散播病原体的人，因此属于传染源，没有感染过甲肝病毒的健康的人体内没有抵抗甲肝病毒的抗体，对甲肝病毒缺乏免疫力，因此属于易感人群。（3）甲肝病毒主要随粪便排出，污染水和食物，进食不洁食物和水是导致甲肝病毒感染的最常见的途径。因此甲肝的传播途径主要是饮水和食物。（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对甲肝病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫。故答案为（1）甲肝病毒；（2）传染源；易感人群；（3）饮水和食物；（4）淋巴细胞；抗体；特异性；考点：抗体和抗原，病原体与传染病的病因，传染病流行的基本环节，人体特异性免疫和非特异性免疫30、甲肝病毒传染源传播途径易感人群抗体否病原体