沪粤版八年级物理下册模拟试卷

沪粤版八年级物理下册模拟试卷同学们，这份模拟卷旨在帮助大家回顾本学期所学的物理知识，检验学习成果，同时也是一次很好的查漏补缺机会。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！（考试时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力只能使物体发生形变B.两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以改变物体的形状D.物体运动状态改变，一定是受到了平衡力的作用2.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.鞋底刻有凹凸不平的花纹D.向自行车的转轴处加滚珠3.如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）（此处应有图示：A.羊角锤拔钉子B.筷子夹菜C.瓶盖起子D.撬棒撬石头）A.AB.BC.CD.D4.关于压强，下列说法正确的是（）A.压力越大，产生的压强一定越大B.受力面积越小，产生的压强一定越大C.物体的重力越大，对接触面的压强一定越大D.压力一定时，受力面积越大，压强越小5.下列现象中，利用了大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.拦河坝设计成上窄下宽C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D.高压锅煮饭快6.下列关于浮力的说法中，正确的是（）A.物体在液体中浸没得越深，受到的浮力越大B.物体的密度越大，受到的浮力越大C.物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大D.漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大7.对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A.一个鸡蛋的质量约为50gB.八年级物理课本的重力约为20NC.教室门的高度约为1.5mD.人正常步行的速度约为10m/s8.下列过程中，力对物体做了功的是（）A.用力推桌子，桌子没动B.将书包从地面捡起来C.提着水桶在水平地面上匀速前进D.举重运动员举着杠铃在空中停留了3秒9.关于功率，下列说法正确的是（）A.做功越多，功率一定越大B.做功时间越短，功率一定越大C.功率大的机械比功率小的机械做功多D.功率大的机械做功一定快10.下列关于机械能的说法中，正确的是（）A.静止的物体一定没有机械能B.在空中飞行的小鸟只具有动能C.被举高的物体具有重力势能D.机械能守恒时，物体一定只受重力作用二、填空题(每空1分，共20分)11.力的作用效果有两个：一是改变物体的_________，二是改变物体的_________。12.重力的方向总是_________的，重力的施力物体是_________。13.用手拍打桌子，手会感到痛，这说明物体间力的作用是_________的。14.1标准大气压的值约为_________Pa，相当于_________mm高的水银柱产生的压强。15.潜水员潜入水中越深，受到水的压强越_________，这是因为液体内部的压强随深度的增加而_________。16.杠杆的平衡条件是_________。若某杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，用它撬起300N的重物，至少需要施加_________N的动力。17.定滑轮的实质是一个_________杠杆，使用定滑轮可以_________，但不能_________。18.某同学用20N的水平推力，将重为100N的箱子在水平地面上推动了1m，在此过程中，他对箱子做的功是_________J，重力对箱子做的功是_________J。19.一辆汽车在平直公路上匀速行驶，它受到的牵引力是2000N，汽车行驶了100m，牵引力做的功为_________J。若汽车发动机的功率为50kW，则汽车行驶这段路程所用的时间为_________s。20.滚摆从最高点向下运动的过程中，它的_________能转化为_________能，速度越来越_________。三、作图题(每小题3分，共6分)21.请在图中画出静止在水平桌面上的木块所受力的示意图。（此处应有一个木块静止在水平桌面的示意图）22.如图所示为用羊角锤拔钉子的示意图，请在图中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂L1。（此处应有羊角锤拔钉子的示意图，标明支点O和A点）四、实验题(每空2分，共20分)23.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。（此处应有实验装置图：木块、弹簧测力计、不同接触面、砝码）(1)实验中，用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做_________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，这是利用了_________的原理。(2)比较甲、乙两次实验，可以得出结论：在_________相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。(3)比较乙、丙两次实验，可以得出结论：在_________相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。24.某实验小组在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（此处应有杠杆平衡实验装置图）(1)实验前，发现杠杆左端下沉，应将杠杆两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在_________位置平衡，这样做的目的是便于测量_________。(2)实验中，他们多次改变力和力臂的大小，并记录数据，这样做的目的是为了_________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。(3)若在杠杆的左端A点挂3个相同的钩码，每个钩码重为0.5N，杠杆在水平位置平衡时，在右端B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为_________N。（已知OA:OB=2:3）五、计算题(第25题8分，第26题6分，共14分)25.一个质量为50kg的中学生，双脚站立在水平地面上。已知他每只脚与地面的接触面积约为200cm²。（g取10N/kg）求：(1)他受到的重力是多少？(2)他双脚站立时对地面的压强是多少？26.用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦）。求：（此处应有一个由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组示意图，拉力方向向下）(1)拉力F的大小；(2)绳子自由端移动的距离s；(3)此过程中拉力F做的功。---参考答案与评分建议（说明：以下答案仅供参考，具体评分时请根据学生答题的实际情况，结合评分标准灵活掌握。）一、单项选择题(每小题3分，共30分)1.C2.C3.B4.D5.A6.C7.A8.B9.D10.C二、填空题(每空1分，共20分)11.形状；运动状态12.竖直向下；地球13.相互14.1.013×10⁵(或约1×10⁵)；76015.大；增大16.动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F₁L₁=F₂L₂)；6017.等臂；改变力的方向；省力18.20；019.2×10⁵；420.重力势；动；大三、作图题(每小题3分，共6分)21.（画出竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支，两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点画在木块重心。重力符号G，支持力符号F支或N。）*画出重力G（方向、符号正确得1分）*画出支持力F支（方向、符号正确得1分）*两力大小相等、作用点正确（得1分）22.（找到使动力臂最长的动力作用线，动力F₁方向垂直于OA向上，力臂L₁为OA。）*正确画出最长力臂L₁（从支点O到A点的线段，标明L₁得1分）*正确画出最小动力F₁（方向垂直于L₁，作用在A点，标明F₁得1分）*箭头、符号清晰规范（得1分）四、实验题(每空2分，共20分)23.(1)匀速直线；二力平衡(2)接触面粗糙程度；压力(3)压力24.(1)右；水平；力臂(2)寻找普遍规律(3)1.0(或1)五、计算题(第25题8分，第26题6分，共14分)25.解：(1)中学生受到的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N（公式1分，代入数据1分，结果1分，共3分）(2)双脚站立时与地面的接触面积：S=2×200cm²=400cm²=0.04m²（单位换算1分）他对地面的压力：F=G=500N（1分）对地面的压强：p=F/S=500N/0.04m²=____Pa（公式1分，代入数据1分，结果1分，共3分）（说明：计算过程中，公式、单位、代入数据、结果各占相应分值，酌情给分）26.解：由图可知，承担物重的绳子段数n=2（1分，若未说明但计算正确不扣分）(1)不计绳重和摩擦，拉力F=(G物+G动)/n=(600N+100N)/2=350N（公式1分，结果1分）(2)绳子自由端移动的距离s=nh=2×2m=4m