2025年学校疫情防控应急预案

2025年学校疫情防控应急预案一、总则（一）编制目的为有效应对2025年可能出现的各类疫情风险，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序与和谐稳定，特制定本预案。本预案旨在科学指导学校疫情防控工作，提高应急处置能力，确保在疫情发生时能够迅速、有序、有效地开展防控与救治工作。（二）编制依据本预案根据国家及地方卫生健康行政部门、教育主管部门关于疫情防控的最新法律法规、政策文件及技术指南，并结合我校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于学校全体师生员工（含合同制人员、离退休人员）以及进入校园的外来人员、访客等在校园范围内发生或可能发生的疫情防控应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主，常备不懈：坚持日常监测与重点排查相结合，强化源头管控，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.统一领导，分级负责：在学校疫情防控工作领导小组统一指挥下，各部门、各年级（班级）明确职责，协同作战。3.生命至上，安全第一：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在首位，优先保障应急处置和医疗资源需求。4.科学防控，精准施策：依据疫情发展形势和上级指导意见，动态调整防控策略，实施精准化管理。5.快速反应，有效处置：建立健全快速反应机制，确保一旦发生疫情，能够迅速启动预案，有效控制事态蔓延。二、组织机构与职责（一）领导小组学校成立疫情防控工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长、校医及后勤保障等相关人员。领导小组下设办公室，设在学校办公室（或德育处/总务处），负责日常协调工作。（二）主要职责1.领导小组职责：审定学校疫情防控应急预案和工作方案；统一指挥和协调全校疫情防控工作；研究决定疫情防控重大事项；向上级主管部门报告疫情信息和处置情况。2.办公室职责：承担领导小组日常工作，督促各项防控措施落实；收集、整理、上报疫情信息；协调各专项工作组开展工作。3.专项工作组（可根据实际情况设立）：*医疗保障组（校医室牵头）：负责师生健康监测、疑似病例初步筛查与隔离指导、防疫知识宣传、应急医疗物资储备与管理。*教学管理组（教务处牵头）：负责制定疫情期间教学计划调整方案，保障线上线下教学有序衔接，维护正常教学秩序。*学生管理组（德育处/学生处牵头）：负责学生健康信息摸排、思想引导、心理疏导、行为规范管理及应急状态下学生安置。*后勤保障组（总务处牵头）：负责校园环境清洁消毒、防疫物资采购与供应、食堂食品安全、饮用水安全、隔离场所准备与管理。*宣传信息组（办公室/团委牵头）：负责疫情防控政策解读、科学防护知识宣传、舆情监测与引导。*安全保卫组（保卫科牵头）：负责校园封闭管理、门禁管控、体温检测点设置、维护校园秩序。三、预防与准备（一）日常健康监测1.建立师生员工每日健康监测制度，通过信息化手段（如健康打卡系统）掌握师生员工体温及健康状况。2.严格执行因病缺勤追踪登记制度，及时了解缺勤原因，发现异常情况及时报告并采取相应措施。3.关注师生员工及共同居住人员中是否有疫情高风险地区旅居史、与确诊/疑似病例接触史等情况，按要求落实报备和健康管理措施。（二）校园环境与卫生管理1.加强校园环境日常清洁和消毒工作，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、电梯间等人员密集场所进行定期清洁和预防性消毒。2.保持教室、宿舍、办公室等场所良好通风，每日通风不少于规定次数和时长。3.规范设置废弃口罩等防疫废弃物收集容器，并进行专门处理。4.保障食堂卫生安全，严格执行食材采购、储存、加工、餐具消毒等环节的卫生规范，推行错峰就餐、分散就餐。（三）物资储备1.根据师生员工数量和防控需求，储备足量的口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温计（枪）、防护服（必要时）等防疫物资，并建立物资台账，确保供应充足、及时补充。2.校医室配备必要的医疗急救设备、药品和防护用品。（四）宣传教育与培训1.通过校园网、公众号、宣传栏、主题班会、讲座等多种形式，开展新冠肺炎及其他常见传染病防控知识宣传教育，提高师生员工自我防护意识和能力。2.定期组织疫情防控工作人员进行业务培训，熟悉应急预案流程、个人防护、消毒操作等技能。（五）校园管理1.加强校门管理，严格执行入校登记和体温检测制度，原则上禁止无关人员进入校园。2.师生员工进入校园应佩戴口罩，保持社交距离。3.合理安排大型集体活动，必要时暂停或取消。四、应急响应与处置（一）信息报告1.任何单位或个人发现师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等可疑症状，或接到疾控部门协查通知，应立即向学校疫情防控办公室报告。2.报告内容包括：事发时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。3.学校疫情防控办公室接到报告后，应立即核实情况，并按规定时限和程序向上级主管部门及属地疾控部门报告。（二）疑似病例处置1.初步隔离：发现有可疑症状人员，立即将其带至校内临时隔离观察点进行隔离，由校医进行初步排查。2.联系就医：若校医判断为疑似病例，应立即联系120或指定医疗机构，由其专车转运至发热门诊就诊，并通知其监护人（家长）或家属。3.信息登记：详细记录疑似病例的基本信息、症状、活动轨迹、密切接触人员等。4.环境消毒：对疑似病例停留过的场所、接触过的物品进行彻底清洁和终末消毒。（三）确诊病例/无症状感染者处置1.启动响应：接到疾控部门关于师生员工确诊或无症状感染的通知后，学校立即启动相应级别应急响应。2.配合流调：积极配合疾控部门开展流行病学调查，精准确定密切接触者、次密切接触者范围。3.隔离管控：根据疾控部门意见，对密切接触者、次密切接触者按要求实施集中隔离或居家隔离医学观察，并做好健康监测。4.校园管控：根据疫情严重程度和防控需要，经上级批准，可采取封闭校园、暂停线下教学、调整教学安排等措施。5.全面消杀：对确诊病例/无症状感染者活动过的重点区域进行全面、彻底的终末消毒。6.心理疏导：对相关师生及家属进行心理安抚和疏导，避免恐慌情绪蔓延。（四）聚集性疫情处置发生聚集性疫情时，在上述措施基础上，进一步强化以下工作：1.立即上报上级主管部门和属地政府，请求专业指导和支援。2.严格按照疾控部门要求，扩大排查范围，落实各项管控措施。3.加强校园封闭式管理，暂停一切非必要人员流动和聚集活动。4.保障校内生活物资供应和师生基本生活需求。五、应急终止与后续工作（一）应急终止当疫情得到有效控制，最后一例确诊病例或无症状感染者出院（或解除隔离）后，经过规定的观察期无新发病例，经属地疾控部门评估同意，学校可终止应急响应。（二）后续工作1.恢复秩序：逐步有序恢复正常教育教学秩序，调整教学计划，确保教学任务完成。2.总结评估：对疫情防控工作进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和工作机制。3.心理干预：持续关注师生心理健康，对受疫情影响较大的师生提供必要的心理支持服务。4.物资补充：及时补充消耗的防疫物资，恢复正常储备水平。六、应急保障（一）人员保障确保疫情防控工作人员队伍稳定，加强业务培训，提升应急处置能力。（二）物资保障建立健全防疫物资采购、储备、管理和调拨机制，确保口罩、消毒液、防护服、测温仪等物资充足有效。（三）经费保障学校设立疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、环境消杀、人员补助、医疗救治等工作需要。（四）通讯保障确保疫情防控期间通讯畅通，相关人员24小时保持通讯联络。（五）技术保障加强与