高中主题班会 高一下学期月考考前动员

月考动员会看了这张图片，你有什么感受？有这么一群人，他们身上背着沉重的十字架，艰苦的前行。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍再砍砍再砍砍砍砍……这样一来，他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！我想唱歌我就唱...走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他……他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！……

其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。考考考，老师的法宝分分分，学生的命根月考，作为教学评价手段，其作用除了对同学们的基础知识和基本技能进行考查之外，还能让教师通过考试了解学生掌握知识的总体情况，为教学措施的调整提供全面的客观的依据。通过本次考试，同学们对自己的学习情况有一个理性的认识，明白自己的位置，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整今后的学习。本次考试的意义和作用1、思想上：高度专注学习，全身心投入，全力以赴决胜月考；

2、行动上：以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试；

3、作风上：诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律；

4、在学习上，要重视良好学习习惯，不断激发学习热情与潜能，注重效率的提升和开展有效性学习。

5、重视考前每一次限时练，平时当考试，考试才能当平时，通过每次限时练查漏补缺，提升应试技巧和解题能力；

6、考前激励，再次明确自己班级的月考班级目标月考考前备考阶段建议同学们一些具体的做法和注意事项你的小本多久没翻动过了？跑回教室后你在干什么？当天学过的知识是否还给老师了？好的学习习惯有一直坚持吗？每天笔记，总结有没有整理？小时间利用爱因斯坦就曾提出：“人的差异在于业余时间。”有人说，只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样。同样，加拿大医学教育家奥斯勒也是利用业余时间作出成就的典范。奥斯勒对人类最大的贡献，就是成功地研究了第三种血细胞。他为了从繁忙的工作中挤出时间读书，规定自己在睡觉之前必须读15分钟的书。不管忙碌到多晚，都坚持这一习惯不改变。这个习惯他整整坚持了半个世纪，共读了1000多本书，取得了令人瞩目的成绩。请应试策略与应试心理考试是一个人的战斗，而你唯一的敌人就是你的试卷，保持自己的答题节奏，不要受别人影响。人难我难，我不畏难，人易我易，我不大意。

来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。

请应试策略与应试心理“慢审题，快答题”，不要吝啬花在审题上的时间。审题的目标，难题审会，易题审对。静下心，不急躁，将不会的题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。

请应试策略与应试心理审题要做到：一不漏掉题二不看错题三要审准题四要看全题目的条件和结论五要找好题眼

考试期间做到五不：切记！不同别人对答案不讨论不会做的题不找老师解题决不能一失败就灰心丧气，要有锲而不舍的精神;不管前面的学科考得如何，不要因为一道题耽误一科，不要因为一科耽误整个考试。战斗到最后一秒。面对考试，沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认真完成