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2026年校园育人“文化润心・品牌铸校”建设工作计划2026年校园育人“文化润心・品牌铸校”建设工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,聚焦文化浸润与品牌塑造双轮驱动,具体工作计划如下:文化浸润工程突出“以文化人”,系统构建多维育人场景。一是深化校史文化传承,完成校史馆数字化升级工程,6月底前上线“云校史”平台,增设校史情景体验区(含虚拟复原老校区、院士成长故事互动展项),每学期组织新生、教职工代表开展“校史寻根”实践活动(新生覆盖率100%,教职工参与率不低于60%)。二是推进传统文化浸润,全年实施“节气里的中国”主题教育,分春(春分“竖蛋识农”、清明“追思寄情”)、夏(夏至“非遗手作”、端午“粽香传习”)、秋(秋分“丰收诗会”、重阳“敬老雅集”)、冬(冬至“温暖食育”、腊八“文化雅谈”)四季开展24场主题活动,联合文学院开发《节气与文化》校本课程(面向全校公选,每学期开设2个班,每班50人)。三是打造红色文化矩阵,依托本地红色资源(如XX革命纪念馆、XX战役旧址),建立5个校外红色教育实践基地,全年组织“红色走读”活动不少于20场(覆盖学生社团、学生党支部、团学组织),开发“红色微党课”系列视频(制作12期,通过校园公众号、视频号每周推送)。品牌培育工程聚焦“特色立校”,重点打造三大品牌集群。其一,“一院一品”特色品牌,要求各二级学院结合学科优势申报文化建设项目(3月底前完成申报,5月组织专家评审,立项20个重点项目),如文学院“经典诵读工程”(每周固定时间开展《论语》《史记》等经典诵读,每学期举办“雅言雅韵”诵读大赛)、艺术学院“校园美育剧场”(每月1场原创剧目展演,内容涵盖红色题材、校史故事)、工学院“工匠精神培育计划”(联合企业开设“大国工匠”讲座,组织学生参与精密仪器装配、工程模型制作等实践)。其二,学科竞赛品牌提升,重点培育“智能+”科技创新大赛(扩大参赛规模至2000人次,增设企业命题专项赛)、“文心杯”人文素养竞赛(增加诗词创作、经典阐释等环节,邀请高校专家担任评委),目标实现国家级竞赛获奖数量较2025年增长15%。其三,校园文化活动品牌优化,升级“润心讲堂”(每月1场,邀请院士、作家、非遗传承人等,全年不少于12场)、“文化市集”(每学期2次,设置传统手工艺体验、古籍修复展示、校园文创展销等板块,参与学生超5000人次),打造“一节日一品牌”(如4月“读书节”、11月“科技文化节”),实现品牌活动知晓率达90%以上。协同育人机制强化“多方联动”,构建家校社协同网络。一是家校文化共育,每学期举办2场“家长文化课堂”(主题涵盖家庭教育、传统文化传承),邀请教育专家、优秀校友家长授课,通过线上直播覆盖家长超1万人次;开展“家书传情”活动(春节、中秋等节日组织学生手写家书,优秀作品结集出版)。二是校社文化共建,与周边3个社区签订文化共建协议,每季度联合举办“校园文化开放日”(设置文化体验、科普展览、艺术演出等板块),全年开展“文化进社区”活动不少于8场(如学生艺术团进社区演出、教师团队开展文化讲座)。三是校企文化融合,与10家重点合作企业共建“企业文化研学基地”,组织学生参与企业文化建设(如企业史编撰、品牌故事创作),邀请企业高管开设“职场文化与职业素养”课程(每学期2门,纳入选修课)。保障措施注重“实效导向”,确保各项任务落地。组织保障方面,成立由党委书记、校长任组长的专项工作领导小组,下设办公室(挂靠党委宣传部),每月召开工作推进会,协调解决重点问题;各二级单位明确1名分管领导和1名专职人员负责具体落实。经费保障方面,年度预算中安排专项经费不低于800万元(占学校年度事业费的2.5%),其中60%用于文化浸润项目,30%用于品牌培育,10%用于协同育人;设立“文化建设创新基金”,接受社会捐赠(配套比例1:1)。考核激励方面,将文化建设成效纳入二级单位年度考核(占比15%),

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