河南理工大学高层次人才引进与培育实施办法(试行)

河南理工大学高层次人才引进与培育实施办法(试行)为深入实施人才强校战略，全面提升师资队伍整体水平，支撑学校“双一流”建设和高质量发展，服务国家创新驱动发展战略与区域经济社会需求，结合学校实际，制定本实施办法。第一章总则第一条指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持党管人才原则，立足学校“建成国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平大学”发展目标，聚焦矿业工程、安全科学与工程等优势学科及新兴交叉学科发展需求，统筹推进高层次人才“引、育、用、留”全链条工作，着力打造一支师德高尚、学术精湛、结构优化、充满活力的高层次人才队伍。第二条基本原则。（一）需求导向，精准引育。围绕学科建设规划与重大科研任务，结合学科团队结构优化需求，精准确定引进与培育方向，避免盲目引进。（二）分类施策，分层支持。针对不同层次人才的成长阶段与发展需求，制定差异化引进政策与培育方案，突出个性化支持。（三）以用为本，成效优先。强化人才使用效益，注重学术贡献与服务能力，将实际产出与持续发展能力作为评价核心。（四）动态优化，开放包容。建立人才发展跟踪机制，根据学科发展趋势与人才成长情况动态调整支持措施，营造鼓励创新、宽容失败的学术生态。第二章引进对象与认定标准第三条高层次人才主要包括顶尖人才、领军人才、青年拔尖人才及紧缺急需人才四类，具体认定标准如下：（一）顶尖人才（A类）：具有国际国内公认的学术影响力，在本学科领域取得重大标志性成果，能够引领学科进入国际一流行列的战略科学家或学术大师。一般应满足以下条件之一：1.诺贝尔奖、图灵奖等国际重大科技奖项获得者；2.中国科学院院士、中国工程院院士，或发达国家科学院/工程院外籍院士；3.国家最高科学技术奖获得者，或相当于上述层次的国际顶尖学术荣誉获得者。（二）领军人才（B类）：在本学科领域具有重要学术影响力，能够带领学科团队冲击国家重大科技任务或解决行业关键技术问题的学术带头人。一般应满足以下条件之一：1.国家“万人计划”杰出人才、科技创新领军人才、教学名师；2.国家自然科学基金委“杰出青年科学基金”获得者；3.教育部“长江学者奖励计划”特聘教授；4.近5年以第一完成人获得国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖及以上；5.具有国际高水平大学或科研机构教授职位，且学术成果达到上述相近水平的海外高层次人才。（三）青年拔尖人才（C类）：具有突出创新潜力，有望成长为学科骨干或青年学术带头人的优秀青年人才。一般应满足以下条件：1.国家“万人计划”青年拔尖人才、“博士后创新人才支持计划”入选者；2.国家自然科学基金委“优秀青年科学基金”获得者；3.近5年以第一作者/通讯作者在本学科领域顶级期刊发表论文3篇及以上，或主持国家级科研项目2项及以上；4.海外高水平大学博士毕业，且在国际知名科研机构从事博士后研究或具有助理教授及以上职位，学术成果达到上述相近水平的青年人才。（四）紧缺急需人才（D类）：学校重点发展学科（方向）急需的特殊领域人才，或具有显著行业背景、能够解决重大工程技术问题的应用型人才。需经学校学术委员会认定，其学术水平或专业能力达到本学科副教授及以上岗位任职要求，且符合学科发展战略需求。第三章引进方式与程序第四条引进方式。采取“全职引进”为主、“柔性引进”为辅的方式。全职引进人才须与学校签订全职聘用合同，人事关系转入学校；柔性引进人才可通过项目合作、联合攻关、短期讲学等方式开展合作，具体合作期限与权利义务由双方协议约定。第五条引进程序。（一）需求申报。各学院（学科）根据学科建设规划，于每年12月底前向人事处提交下一年度高层次人才需求报告，明确引进类别、学科方向、岗位职责及考核目标。（二）资格初审。人事处会同相关学科专家对申报材料进行初步审核，重点核查学历学位、学术成果、荣誉称号等证明材料的真实性与匹配度，形成初审意见。（三）学术评议。通过初审的人才，由所在学院组织5名及以上本学科领域专家（其中校外专家不少于2名）进行学术评议，形成书面评议意见，重点评价学术水平、发展潜力及与学科需求的契合度。（四）综合考察。人事处会同党委教师工作部、科技处等部门对拟引进人才进行综合考察，内容包括政治表现、师德师风、学术诚信、身心健康等，考察不合格者不予引进。（五）决策审批。学术评议与综合考察通过后，提交校长办公会或党委常委会审议，审议通过后确定引进名单。（六）协议签订。学校与拟引进人才签订聘用协议（或柔性合作协议），明确岗位职责、待遇标准、考核目标及违约责任等内容。第四章待遇保障第六条全职引进人才待遇（含安家费、科研启动费、薪酬等，具体标准根据人才层次确定）：（一）顶尖人才（A类）：实行“一人一议”政策，提供不低于800万元的科研启动经费（含平台建设费），年薪不低于120万元（含绩效），提供200㎡左右的人才公寓（或给予300万元购房补贴），协助解决配偶工作（符合条件者纳入事业编制），子女入学按学校最优政策安排。（二）领军人才（B类）：1.科研启动费：自然科学领域不低于300万元，人文社科领域不低于100万元；2.年薪：不低于60万元（含绩效），聘期内享受教授二级岗位待遇；3.住房保障：提供140㎡左右的周转住房（或给予150万元购房补贴）；4.配偶安置：配偶为全职引进且符合学校岗位需求的，优先纳入事业编制；暂未就业的，发放生活补贴每月3000元，期限2年；5.子女教育：优先协调当地优质中小学入学。（三）青年拔尖人才（C类）：1.科研启动费：自然科学领域不低于80万元，人文社科领域不低于30万元；2.薪酬待遇：聘期内享受副教授二级岗位待遇，额外发放人才津贴每年15万元，期限5年；3.住房保障：提供100㎡左右的周转住房（或给予80万元购房补贴）；4.配偶安置：配偶为全职引进且符合条件的，优先安排校内岗位；暂未就业的，发放生活补贴每月2000元，期限1年；5.子女教育：协调优质中小学入学。（四）紧缺急需人才（D类）：根据学科需求与人才水平“一事一议”，科研启动费、薪酬待遇等参照C类标准上浮20%-50%，住房保障与子女教育按学校同类人员政策执行。第七条柔性引进人才待遇。根据合作内容与实际贡献，提供项目经费、咨询费或讲课费等，具体标准由双方协议约定，单个项目年度费用不超过50万元（特殊情况经审批后可适当提高）。第五章培育支持第八条建立“阶梯式”培育体系，对校内现有人才实施分类培育，重点支持有望冲击更高层次人才项目的优秀学者。（一）创新团队培育计划。围绕优势学科与新兴交叉领域，支持组建由领军人才牵头、青年骨干参与的创新团队，给予团队每年50-100万元的建设经费，连续支持3年，重点用于设备购置、学术交流及团队成员培养。（二）青年学术英才计划。面向40周岁以下具有博士学位的教师，每年选拔20名左右学术潜力突出者，给予每人每年10万元的培育经费（连续支持3年），优先推荐申报国家“优青”“青拔”等人才项目，支持参加国际学术会议、到海外高水平大学访学（每年1-3个月）。（三）学术提升支持。1.学术休假：在学校工作满5年且业绩突出的教师，可申请3-6个月学术休假，期间发放全额工资，并给予2-5万元的学术交流补贴；2.国际交流：每年选派50名左右骨干教师赴海外高水平大学或科研机构开展合作研究，给予每人10-20万元的资助（含旅费、生活费），期限6-12个月；3.平台支撑：优先支持培育对象使用学校重点实验室、工程研究中心等科研平台，开放大型仪器设备共享服务。第六章考核管理第九条实行“目标管理+过程考核”机制，考核结果与待遇调整、后续支持直接挂钩。（一）考核周期。顶尖人才（A类）实行5年聘期目标考核；领军人才（B类）实行3年中期考核+5年聘期考核；青年拔尖人才（C类）及培育对象实行年度考核+3年期满考核。（二）考核内容。1.师德师风：重点考核政治立场、学术道德、师生关系等，实行“一票否决”；2.学术贡献：包括科研成果（论文、专利、获奖等）、项目承担（国家级、省部级课题）、社会服务（行业标准制定、技术转化等）；3.团队建设：考核人才在学科团队组建、青年教师指导、研究生培养等方面的成效；4.发展潜力：针对青年人才，重点评估学术成长速度、创新思维及未来发展前景。（三）结果应用。1.考核优秀：优先推荐更高层次人才项目，增加科研经费与团队建设支持；2.考核合格：按协议发放剩余待遇，续聘时优先考虑；3.考核不合格：视情况扣减待遇、调整岗位或终止协议；对存在学术不端、师德失范等行为的