XX学校2026年春季学期“防中暑”安全知识教育及应急预案

XX学校2026年春季学期“防中暑”安全知识教育及应急预案春季气温逐渐升高，尤其是中后期气温回升明显，部分时段出现高温、高湿天气，学生在校园学习、活动期间易发生中暑现象，严重影响学生身心健康和校园安全稳定。为切实加强我校春季学期防中暑安全管理工作，普及防中暑安全知识，提高全体师生的防中暑意识和应急处置能力，有效预防和妥善处置学生中暑事件，保障全体学生生命安全和身体健康，结合我校实际，特制定本“防中暑”安全知识教育及应急预案。本方案立足校园实际，坚持“预防为主、防治结合、快速响应、妥善处置”的原则，明确防中暑安全知识教育内容、实施举措，规范中暑事件应急处置流程、责任分工，确保防中暑教育全覆盖、应急处置有章法，全力守护全体师生安全，营造安全、有序、健康的校园环境。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、以人为本”的理念，围绕学生身心健康和校园安全工作重点，以普及防中暑安全知识、提升应急处置能力为核心，通过多样化的安全教育活动，引导全体师生掌握防中暑知识和自救互救技能，建立健全应急处置机制，快速、高效、妥善处置中暑事件，最大限度减少中暑事件对学生身心健康的危害，保障校园安全稳定。二、工作目标知识普及：使全体学生掌握防中暑的基本常识、预防措施、自救方法和互救技能，了解中暑的危害和常见症状，提升自我保护意识和能力。预防到位：通过常态化安全教育、校园环境优化、活动合理安排等举措，有效预防学生中暑事件的发生，降低中暑发生率。应急有序：建立健全中暑应急处置机制，明确各部门、各人员职责，规范应急处置流程，确保一旦发生中暑事件，能够快速响应、科学处置、妥善善后，最大限度减少伤害。全员参与：营造“人人关注防中暑、人人掌握防中暑”的校园氛围，引导教职工、学生、家长共同参与防中暑工作，形成家校协同、全员防控的工作格局。三、组织领导及职责分工（一）防中暑工作领导小组为确保防中暑安全教育及应急处置工作有序推进，成立XX学校2026年春季学期防中暑工作领导小组，统筹协调各项工作，明确责任、落实任务。组长：XXX（校长），全面统筹防中暑工作，审定教育方案和应急预案，协调重大应急处置事宜，监督各项工作落实到位。副组长：XXX（分管安全副校长）、XXX（德育主任）、XXX（安全办主任）、XXX（教务主任），协助组长开展工作，负责安全教育组织、应急处置协调、日常督查等工作，确保各项工作有序推进。成员：各年级组长、各班主任、体育教师、校医、后勤保障处工作人员、各班安全员，负责具体安全教育实施、日常排查、应急处置、信息上报等工作。（二）职责分工安全办：牵头负责防中暑工作的整体组织、方案制定、应急预案完善，组织开展防中暑安全教育活动，督促各部门落实防中暑措施，负责中暑事件的应急协调、信息上报和总结复盘。德育处：负责组织各班主任开展班级防中暑安全教育，通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式普及防中暑知识，引导学生养成良好的生活习惯，提升防中暑意识和自救互救能力。教务处：负责合理安排春季学期教学活动和学生户外活动，避免学生在高温时段开展高强度体育锻炼和集体活动，协调各学科教师在教学中渗透防中暑知识。体育组：负责体育课堂和学生体育活动的防中暑管控，合理安排运动强度和运动时间，高温时段减少室外剧烈运动，指导学生科学运动、做好防晒降温措施，及时发现和处置运动中的中暑苗头。校医室：负责防中暑知识的专业指导，准备防中暑药品和急救器材，开展中暑应急处置培训，参与中暑事件的现场急救、后续护理和健康监测，为师生提供防中暑健康咨询。后勤保障处：负责校园环境降温优化，检查维护校园遮阳设施、饮水设备，确保学生饮用水充足、卫生，定期排查校园内易引发中暑的区域和设施，及时整改隐患；负责采购、储备防中暑药品和急救物资。各班主任：负责本班学生的防中暑安全教育，每天关注学生身体状态，及时发现学生中暑苗头，做好学生健康监测和家校沟通，配合学校做好中暑事件的应急处置和善后工作。各班安全员：协助班主任开展防中暑宣传和日常排查，及时向班主任报告班级学生身体不适情况，参与班级防中暑应急处置辅助工作。四、防中暑安全知识教育内容及实施举措（一）核心教育内容中暑的基本常识：向师生讲解中暑的定义、成因（高温、高湿、通风不良、剧烈运动、体质虚弱等），明确中暑的高发时段（上午10点至下午4点）和高发场景（室外体育课、集体户外活动、拥挤不通风的教室等）。中暑的常见症状：区分轻度、中度、重度中暑的症状，让师生能够快速识别。轻度中暑：头晕、头痛；口渴、大量出汗；恶心、乏力；注意力不集中、动作不协调。中度中暑：体温升至38℃以上；面色潮红或苍白，皮肤湿冷；心跳加快、脉搏快而弱；头晕、恶心、呕吐加重；肚子痛、肌肉痉挛。重度中暑：体温升至40℃以上；意识模糊、嗜睡、昏迷；皮肤干热、无汗；呼吸、心跳急促，甚至出现抽搐、休克，危及生命。防中暑预防措施：引导师生掌握日常防中暑方法，包括：多喝水，少量多次饮用温水、淡盐水，避免饮用冰水、碳酸饮料；做好防晒，外出时佩戴遮阳帽、涂抹防晒霜，穿宽松、透气、浅色衣物；合理安排作息，保证充足睡眠，避免熬夜；高温时段减少室外活动，避免剧烈运动，运动后及时休息、补充水分；保持室内通风，避免长时间处于拥挤、不通风的环境；体质虚弱、易中暑的学生，提前告知老师，避免参与高强度活动。自救与互救技能：教会学生轻度中暑时的自救方法：立即转移到阴凉通风处，解开衣物，平躺休息；饮用淡盐水或清凉解暑饮料；用湿毛巾擦拭额头、颈部、腋下、腹股沟等大血管部位，或用风扇、扇子降温。互救方法：发现同学中暑，立即报告老师或校医；协助将中暑同学转移到阴凉通风处，解开衣物、平躺，补充淡盐水；若中暑症状严重，立即拨打急救电话，同时配合校医进行初步急救。应急求助方式：明确校园内应急求助电话（校医室电话、安全办电话）、急救电话（120），告知学生遇到中暑事件时，如何快速求助、准确说明情况（地点、症状、人数）。（二）实施举措集中开展专题教育：春季学期第X周，组织全体学生开展“防中暑”安全知识专题教育，通过校园广播、宣传栏、电子屏、专题讲座等形式，普及防中暑知识和应急技能；各班主任利用主题班会，结合班级实际，开展针对性的防中暑教育，观看防中暑科普视频、开展知识问答、模拟应急处置演练等，确保教育入脑入心。常态化渗透教育：各学科教师结合教学内容，适时渗透防中暑知识（如体育教师在体育课上讲解运动防中暑技巧，生物教师讲解中暑的生理原理）；校园广播每周定期播报防中暑知识，宣传栏张贴防中暑海报、标语，营造浓厚的教育氛围。应急演练：春季学期第X周，组织全体学生开展防中暑应急演练，模拟学生中暑场景，演练求助、转移、急救、上报等环节，让学生熟练掌握自救互救技能，让教职工熟悉应急处置流程，提升应急反应能力。家校协同教育：通过家长群、家长会、致家长的一封信等形式，向家长普及防中暑知识，提醒家长关注孩子在家的作息、饮食和身体状态，教育孩子外出时做好防晒降温措施，避免高温时段外出活动，若孩子出现中暑症状，及时就医并告知学校，形成家校协同防控合力。教职工培训：组织全体教职工开展防中暑应急处置培训，由校医讲解中暑急救知识、药品使用方法和应急处置流程，提升教职工的应急处置能力，确保一旦发生中暑事件，能够快速、科学处置。五、防中暑日常防控措施合理安排活动：教务处、体育组合理调整教学和活动安排，避免学生在高温时段（上午10点至下午4点）开展室外体育课、集体户外活动、军训等高强度活动；确需开展室外活动的，缩短活动时间、降低运动强度，安排在阴凉通风处进行，中间穿插休息和补水环节。优化校园环境：后勤保障处检查维护校园遮阳棚、树木等遮阳设施，确保教室、宿舍、食堂等场所通风良好，适时开启风扇、空调（根据气温情况合理调控）；定期检查校园饮水设备，确保饮用水充足、卫生，在教学楼、操场等区域增设饮水点，方便学生随时补水。健康监测：各班主任每天晨检、午检时，关注学生身体状态，重点排查体质虚弱、面色苍白、头晕乏力等易中暑人群，对有不适症状的学生，及时安排休息、补水，必要时联系校医或家长；校医定期对学生进行健康监测，对易中暑学生建立台账，重点关注、重点提醒。物资储备：后勤保障处、校医室提前采购、储备防中暑药品（如藿香正气水、十滴水、清凉油、风油精、淡盐水等）和急救器材（如担架、体温计、湿毛巾、风扇等），定期检查药品有效期，及时补充物资，确保应急时能够正常使用。日常排查：安全办、后勤保障处每周对校园内易引发中暑的区域和设施进行排查，重点排查教室、宿舍、食堂的通风情况，饮水设备的运行情况，户外场地的遮阳情况，及时整改通风不良、饮水不足等隐患；体育教师在每次室外活动前，检查活动场地的安全和遮阳情况，确保活动安全。六、中暑事件应急预案（一）应急响应流程发现报告：教职工、学生发现有人出现中暑症状，立即停止活动，第一时间向班主任、校医或安全办报告；报告时需准确说明中暑人员姓名、所在地点、中暑症状、人数等信息，不得拖延、隐瞒。初步处置：接到报告后，附近教职工立即赶到现场，协助校医或班主任将中暑人员转移到阴凉、通风、干燥的地方，解开衣物、腰带，让其平躺休息，头部稍低；若中暑人员意识清醒，及时补充淡盐水或清凉解暑饮料；校医赶到现场后，对中暑人员进行体温测量、症状判断，采取针对性的急救措施（如冷敷、涂抹清凉油等）。分级处置：

轻度中暑：经校医急救后，症状缓解的，安排在医务室或阴凉处继续休息、观察，待完全恢复后，方可返回教室或活动场地；班主任及时告知家长，提醒家长关注孩子后续身体状态。中度中暑：经校医初步急救后，症状未缓解或加重的，立即拨打120急救电话，同时安排教职工陪同前往医院救治，班主任及时联系家长，告知情况，协调家长前往医院对接；校医做好急救记录，跟踪救治情况。重度中暑：立即拨打120急救电话，校医现场采取紧急急救措施（如降温、心肺复苏等），同时安排教职工陪同前往医院，班主任第一时间联系家长，告知紧急情况，协助家长做好后续救治工作；领导小组立即启动应急响应，协调各项处置工作，及时向上级主管部门报告。信息上报：发生中暑事件后，安全办及时向上级主管部门报告事件情况（发生时间、地点、人数、症状、处置情况等），不得迟报、漏报、瞒报；事件处置完毕后，及时上报处置总结。善后处理：中暑学生经治疗恢复后，班主任及时了解其身体状况，安排适当的休息和补课，避免过度劳累；校医对中暑学生进行后续健康监测，确保完全恢复；领导小组组织对事件原因进行排查分析，总结经验教训，完善防控措施。（二）应急处置注意事项处置过程中，要保持冷静，按照应急流程科学处置，避免慌乱操作，防止二次伤害；转移中暑人员时，动作要轻柔，避免拖拽、摇晃，防止加重病情。给中暑人员补充水分时，要少量多次，避免一次性大量饮用，严禁饮用冰水、碳酸饮料，以免刺激肠胃，加重症状。冷敷降温时，避免用冰块直接接触皮肤，可用湿毛巾包裹冰块或用凉水擦拭，重点擦拭额头、颈部、腋下、腹股沟等大血管部位。拨打120急救电话时，要准确说明中暑人员的症状、所在地点、学校名称和联系电话，确保急救人员快速到达现场；陪同人员要熟悉中暑人员的基本情况，便于向医生说明病情。应急处置过程中，要做好现场秩序维护，避免无关人员围观，确保急救通道畅通；同时做好事件记录，包括处置时间、措施、人员、结果等，便于后续总结复盘。七、保障措施（一）组织保障加强防中暑工作领导小组的统筹协调，明确各部门、各人员的职责分工，定期召开工作会议，研究解决防中暑工作中的问题，督促各项工作落实到位，确保防中暑教育和应急处置工作有序推进。（二）物资保障学校安排专项经费，用于防中暑药品、急救器材、宣传材料等物资的采购和储备，后勤保障处定期检查物资储备情况，及时补充和更新，确保应急时能够正常使用；校医室做好药品管理，规范药品使用流程，避免药品浪费和误用。（三）人员保障加强教职工防中暑应急处置培训，提升教职工的应急反应能力和急救技能；明确校医、班主任、体育教师等关键岗位人员的应急职责，确保一旦发生中暑事件，能够快速响应、高效处置。（四）监督保障安全办定期对防中暑安全教育、日常防控措施、应急物资储备等工作进行督查，对工作落实不到位、敷衍塞责的部门和个人，进行通报批评，责令限期整改；畅通反馈渠道，接受师生、家长的监督，及时处理反馈的问题。八、注意事项全体教职工要高度重视防中暑工作，提高思想认识，严格按照本方案要求，落实各项安全教育和防控措施，切实履行工作职责，确保学生安全。各班主任要加强对学生的日常管理和教育，引导学生养成良好的生活习惯，增强防中暑意识，主动做好自我保护，避免高温时段剧烈运动，及时补充水分。体育教师、户外活动组织者要严格执行活动安排，高温时段坚决避免开展高强度室外活动，做好学生的防晒、降温、补水工作，密切关注学生身体状态，及时发现和处置中暑苗头。学生要自觉遵守学校防中暑相关规定，听从老师安排，不擅自在高温时段开展室外剧烈运动，若出现头晕、口渴、乏力等不适症状，要及时向老师报告，不得隐瞒。家长要配