2024-2025学年度医疗卫生系统人员高频难、易错点题含答案详解（黄金题型）

医疗卫生系统人员高频难、易错点题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题45分）一、单选题（7小题，每小题5分，共计35分）1、（单选题）下列进行破伤风抗毒素脱敏注射，正确的一项是：（）

A.分2次，剂量一样，平均每隔20分钟一次

B.分2次，剂量一样，平均每隔20分钟一次

C.分2次，剂量一样，平均每隔20分钟一次

D.分4次，剂量由小到大，平均每隔20分钟一次

E.分4次，剂量由大到小，平均每隔20分钟一次

正确答案：D

2、（单选题）一个体重60公斤的人，约有血液（）

A.3000毫升

B.6000毫升

C.4800毫升

正确答案：C

3、（单选题）关于LET的描述，正确的是()

A.高LET是指剂量单位上的能量转换

B.高LET是指长度单位上的转换

C.高LET是指次级粒子径迹单位长度上的能量转换

D.高LET是指生物效应高，氧增强比高

E.高LET不具有Bragg峰特征

正确答案：C

4、（单选题）某男，咽炎，注射青霉素后1分钟，呼吸急促，面部紫绀，心率130次／分，血压60／40mmHg抢救药物是（）

A.地塞米松+去甲肾上腺素

B.地塞米松+多巴胺

C.曲安西龙+异丙肾上腺素

D.肾上腺素+地塞米松

E.地塞米松+山莨菪碱

正确答案：D

5、（单选题）关于质子特征的描述，错误的是()A.生物效应好是其主要优点B.物理特性好是其主要优点C.质子是一种带电粒子D.质子氧增强比X线、Г线相同E.质子相对生物效应与X线Г线相同正确答案：A6、（单选题）X线立体定向治疗最突出的特点是()

A.立体定向定位框架和摆位框架的使用

B.三维坐标重复的的高精度

C.靶区定位和摆位的准确以及剂量在靶区内高度集中

D.直线加速器的等中心的高精度

E.CT、MRI与PET等先进影像工具的辅助和图像融合技术的应用

正确答案：C

7、（单选题）一患者右手中指被机器切断，用绷带包扎时，应选用哪种包扎方法（）

A.回返式包扎

B.“8”字包扎

C.螺旋返折式包扎

正确答案：A

二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）1、（多选题）青霉素过敏性休克出现的临床症状有（）

A.胸闷、气促、呼吸困难

B.发热、关节肿痛、荨麻疹

C.面色苍白、血压下降

D.意识丧失、抽搐、大小便失禁

正确答案：ACD

2、（多选题）药物引起过敏性休克的主要临床表现有（）

A.胸闷、心悸、喉头堵塞感、呼吸困难、紫绀等，伴有濒死感，严重者可咳出粉红色泡沫样痰

B.皮肤过敏症状

C.头昏、烦躁不安、失语、意识丧失、昏迷、抽搐、大小便失禁等

D.面部苍白、口干、面部及四肢麻木、畏寒、冒冷汗、脉搏微弱及血压下降、休克

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题55分）三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）1、（填空题）第一类疫苗（）

正确答案：是指政府免费向公民提供。公民应当依照政府的规定受种疫苗，省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急接种或群体性预防接种所用疫苗

2、（填空题）冷链系统（）

正确答案：是在冷链设备的基础上加入管理因素，即人员、管理措施和保障的工作体系

四、判断题（7小题，每小题5分，共计35分）1、（判断题）按照免疫程序规定，为了在8月龄内完成基础免疫，可以将不同种疫苗，按照各自的接种途径同时为一个儿童接种

正确答案：

错误

2、（判断题）预防接种证必须由儿童监护人长期保存，预防接种卡（簿）由乡级预防保健单位保存

正确答案：

正确

3、（判断题）烧伤病员皮肤出现水泡时，应剪去泡皮，再包扎

正确答案：

错误

4、（判断题）高压蒸汽灭菌后的物品保质期一般规定为7天

正确答案：

正确

5、（判断题）紫外线杀菌作用最强的波段是250-270mm

正确答案：

正确

6、（判断题）紫外线可以直接照射人的眼睛

正确答案：

错误

7、（判断题）器械生锈最主要的原因之一是清洗不彻底

正确答案：

正确

5、简答题（1小题，每小题10分，共计10分）1、（问答题）食品添加剂使用的基本要求

正确答案：①不应对人体产生任何健康危害

②不应掩盖食品腐败变质

③不应掩盖食品本身或加工过程中的质量缺陷或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加剂

④不应降低食品本身的营养价值