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文档简介

江西环境工程职业学院单招《语文》经典例题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

开封的兴衰和隋唐大运河结下了不解之缘。_____。_____。_____。_____。_____。

①汴河先后通航五百余年,曾是维系中原王朝政治中心和江南经济重心的大动脉

②可以说,没有汴河就没有东京城的繁荣,也不会有《清明上河图》的千古流传

③尤其是在北宋时期,汴河使开封处于“天下之枢”“万国戚通”的重要地位

④大运河中段的通济渠,是利用古代汴水改造而来,又因濒临汴州,亦称汴河

⑤其繁华景象也通过北宋张择端的不朽名作《清明上河图》得以具象化保存下来A.④②①③⑤B.④①③⑤②C.②①④⑤③D.②③⑤①④答案:B解析:这道题考查语句的衔接。首先,④引出汴河,应为首句。①阐述汴河通航时间及作用。③强调北宋时汴河的重要地位。⑤说汴河的繁华通过《清明上河图》保存。②总结汴河对东京城繁荣的意义。按照逻辑,先介绍汴河,再谈其作用、地位、影响,最后总结,所以答案是B。2、郭沫若在《炉中煤》中,借“炉中煤”来诉说衷情,这种修辞方法是()A.比喻借代B.拟人比喻C.设问拟人D.借代设问答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。在文学创作中,拟人是将物赋予人的动作或情感,诗中把“炉中煤”当作人来诉说衷情,运用了拟人。比喻则是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,这里把自己比作“炉中煤”,是比喻。A选项借代不符合,C选项设问也没有,D选项借代和设问均错误,所以答案是B。3、下列关于文学常识的表述有误的一项是()A.“记”古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。《小石潭记》是一篇山水游记,含蓄地抒发了柳宗元被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。B.“说”是古代一种议论性文体。韩愈的《马说》以马为喻,谈的是人才问题,流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的愤懑之情。C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,内容可分为风、雅、颂三类,《蒹葭》《关雎》在内容上属于“颂”类。D.《庄子》是我国道家学派的代表著作,善于运用寓言故事说理,想象瑰丽。《北冥有鱼》以雄奇的想象,塑造了“鲲鹏”的宏大形象,对后世影响深远。答案:C解析:这道题考查文学常识。A选项对《小石潭记》的表述准确。B选项关于《马说》的介绍无误。C选项错误,《蒹葭》《关雎》属于“风”类,而非“颂”类。D选项对《庄子》的说明正确。综上所述,答案选C。4、下列哪一项不含通假字()A.蒙故业,因遗策B.天下云集响应,赢粮而景从C.合从缔交,相与为一D.百有余年答案:A解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种用字现象。A选项“蒙故业,因遗策”中没有通假字。B选项“景”通“影”,C选项“从”通“纵”,D选项“有”通“又”。所以答案选A。5、下列句子,没有语病的一句是()A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。B.马航MH370失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施,增强法律意识才是根本途径。D.在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A句主宾搭配不当,应是“金秋时节的南充是好去处”;B句语序不当,“许多”应放在“游客”前;D句“尤其”“更”表意重复。C句没有语病,从语法和表达逻辑上都正确,所以应选C。6、下列词语中,没有错别字的一项是()A.青睐桑梓喧宾夺主B.松驰落拓额首称庆C.瞭望震憾再接再励D.弦律推敲美仑美奂答案:A解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A选项“青睐、桑梓、喧宾夺主”均无错别字。B选项“松驰”应为“松弛”,“额首称庆”应为“额手称庆”。C选项“震憾”应为“震撼”,“再接再励”应为“再接再厉”。D选项“弦律”应为“旋律”,“美仑美奂”应为“美轮美奂”。综上所述,正确答案是A选项。7、下列各项没有错别字的一项是()A.迁徙陷井谛造怨天尤人B.膨涨商榷犄角良晨美景C.吮吸暑光攫取汗流夹背D.涟漪嬉戏诳语无动于衷答案:D解析:这道题考查对常见字词正确写法的掌握。A项“陷井”应为“陷阱”,“谛造”应为“缔造”;B项“膨涨”应为“膨胀”,“良晨美景”应为“良辰美景”;C项“暑光”应为“曙光”,“汗流夹背”应为“汗流浃背”。D项没有错别字,所以答案是D。要准确识别错别字,需牢记常见字词的正确写法。8、下面的词语没有错别字的一项是A.发详地编攥篡改历史酩酊大醉B.睿智瑕疵万姓胪欢吹毛求疵C.僻好邂逅标新立异顶顶大名D.俊巡敷衍韬光养侮直接了当答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“发详地”应为“发祥地”,“编攥”应为“编纂”;C项“僻好”应为“癖好”,“顶顶大名”应为“鼎鼎大名”;D项“俊巡”应为“逡巡”,“韬光养侮”应为“韬光养晦”,“直接了当”应为“直截了当”。B项没有错别字,符合正确选项要求。9、下列句中【】中的熟语使用有误的一项是()A.剧作家要重视学习,批评家是指导创作的,更应当加强学习。要多懂一点东西。中国有句话:【“满壶不响,半壶叮当。”】半瓶子醋,却要乱指挥或瞎指挥,难免要出乱子。B.很多信得过的产品,这些年来质量下滑,如再不引起足够重视,【金字招牌】非砸掉不可。C.打下江山,反目杀忠臣,此类事情,古来就有。像金山公司这么干,撵走第一功臣,不明摆着是【卸磨杀驴】吗?D.我俩原来各干各的,分道扬镳,但现在合伙了,【他念他的经,我拜我的佛】。答案:D解析:这道题考查对熟语含义及使用情境的理解。A项“满壶不响,半壶叮当”形容有真才实学的人不张扬,一知半解的人爱显摆,符合语境。B项“金字招牌”指著名的商号,用在质量下滑的产品上恰当。C项“卸磨杀驴”指达到目的后就抛弃曾出力的人,符合撵走功臣的情境。D项“他念他的经,我拜我的佛”指各干各的,互不相干,不符合两人合伙的情境,所以该项熟语使用有误。10、下面这段话中加【】词语使用不恰当的一项是()

2023年4月24日是第八个“中国航天日”。全国各地以“航天点亮梦想”为主题的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动【精妙绝伦】,人们为我国航天事业所取得的巨大成就【欢欣鼓舞】。我们钟爱航天,还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”,即使锚定的目标如月背之暗、火星之远,依靠科学、尊重规律,精心组织、精心实施,我们也能像航天人一样“上九天揽月”,在【劈波斩浪】中开拓前进、在【攻坚克难】中创造业绩,打通阻碍成功的关卡,更好实现人生的梦想。A.精妙绝伦B.欢欣鼓舞C.劈波斩浪D.攻坚克难答案:A解析:这道题考查词语的运用。“精妙绝伦”通常形容艺术作品等精美巧妙到了极点,在此形容各类活动不恰当。“欢欣鼓舞”体现人们因成就而喜悦,恰当。“劈波斩浪”形容勇往直前,恰当。“攻坚克难”指克服困难,恰当。综上,答案选A。11、下列加【】字的注音不完全正确的一项是()A.【累】赘(léi)枯【槐】(huái)锤【炼】(liàn)悲天【悯】人(mǐn)B.吞【噬】(shì)鲁【莽】(mǎng)门【槛】(kǎn)忧心【忡】忡(chōng)C.粗【拙】(zhuó)【舷】窗(xián)恩【慧】(huì)五脏六【腑】(fǔ)D.闲【暇】(xiá)无【虞】(yú)【魅】力(mèi)天【涯】海角(yá)答案:C解析:这道题考查汉字的注音。A选项读音均正确。B选项也没问题。C选项中“拙”应读“zhuō”。D选项读音无误。要准确判断读音,需牢记常见字的正确读音,多积累。所以这道题答案选C。12、对下列一段话所运用的修辞方法的判断,正确的一项是()

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!A.引用对比比喻排比借代B.引用对比借代排比夸张C.引用对偶比喻排比拟人D.引用对偶比喻排比拟物答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。引用了诗句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是对偶。把春天分别比作革命、人民、科学的春天,用了比喻。“这是……这是……这是……”构成排比。“让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧”运用拟人。综合来看,答案是C选项。13、对文化常识解说恰当的一项是()A.庄子,战国时期哲学家,名周。代表作《庄子》,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等,主张“天人合一”和“兼爱非攻”。B.“仰之弥高,钻之弥坚”语出《论语》,《论语》是叙事体散文集,与《中庸》《孟子》《大学》并称“四书”。C.“造化钟神秀”这句诗出自杜甫的五言绝句《望岳》,“造化”指“大自然”。D.诸侯,是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分王、侯二等。答案:D解析:这道题考查文化常识。A选项,庄子主张“天人合一”,但“兼爱非攻”是墨家思想。B选项,《论语》是语录体散文集。C选项,《望岳》是五言律诗。D选项准确说明了诸侯的定义及分封等级,符合历史事实。综上,答案选D。14、对病句的修改不正确的一项是()A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将“改正并找出”改为“找出并改正”。)B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“的状况”。)C.我们必须提高认真阅读的习惯。(将“提高”改为“加强”。)D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或“左右”。)答案:C解析:这道题考查病句修改知识。A选项,应先“找出”错别字再“改正”,顺序不能错。B选项,“缓解”后缺少宾语,加上“的状况”使句子完整。D选项,“大约”和“左右”语义重复,需删去其一。C选项“习惯”不能用“提高”,应将“提高”改为“养成”,而不是“加强”。所以这道题选C。15、以下不属于《红楼梦》里的人物()A.贾宝玉B.王熙凤C.鲁侍萍D.林黛玉答案:C解析:这道题考查对《红楼梦》人物的了解。《红楼梦》是中国古典文学名著,贾宝玉、王熙凤、林黛玉均是其中的重要人物。而鲁侍萍是曹禺作品《雷雨》中的人物。所以答案选C。16、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”这句话出自()A.《归园田居》B.《滕王阁序》C.《琵琶行》D.《陈情表》答案:C解析:这道题考查对文学作品的熟悉程度。“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”这句经典诗句出自白居易的《琵琶行》。在古代文学中,《琵琶行》以其生动的描写和深刻的情感表达著称。A选项《归园田居》是陶渊明的作品,B选项《滕王阁序》是王勃的作品,D选项《陈情表》是李密的作品,均未包含此句。所以答案是C选项。17、给下列句子排序最恰当的一项是()

今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。______________,______________,______________,______________,今天的事应该今天完成,不能推到明天,如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天

②因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去

③接力棒交得好,才能走向辉煌的明天

④今天是昨天和今天的接力处A.①②④③B.①④③②C.④③②①D.②③①④答案:C解析:这道题考查句子排序。④句先指出今天是昨天和明天的接力处,③句紧承其说明接力棒交得好的意义,②句“因此”引出面对今天不要怀念过去的观点,①句强调经营好今天才有实在的昨天。整体逻辑清晰,C选项排序最恰当。18、下列各句中引用的古诗文名句,与语境不协调的一项是()A.无论为学还是治业,都需不断积累,正如“不积跬步,无以至千里”,聚沙成塔,积少成多,长期量变的积累,才会达到质变的境界。B.“六月的天,小孩儿的脸。”昨天还是艳阳高照,今天的风雨就打落一地树叶,小帆一边感叹“无边落木萧萧下”,一边翻出厚外套。C.在这科技繁荣、文化多元的新时代,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,后浪要增强信心,勇于战胜前浪,斗志昂扬,砥砺奋进。D.也许前一刻你还在唱叹“别时茫茫江浸月”,深感凄凉;下一秒就会“忽闻水上琵琶声”,喜逢知音:人生就是这样充满悲欢起伏。答案:B解析:这道题考查古诗文名句与语境的适配性。A句强调积累,符合语境;C句体现新时代后浪的奋进,恰当;D句展现人生的悲欢起伏,合理。B句中“无边落木萧萧下”描绘的是秋天树叶凋零的景象,与风雨打落树叶的夏天场景不符。所以答案是B。19、《孟子·尽心上》:“孩提之童,无不知爱其亲者。”其中,“孩提”是指哪个年龄段的儿童?()A.2~3岁B.4~5岁C.6~7岁D.8~9岁答案:A解析:这道题考查对古代文学中特定词汇含义的了解。在古代文化里,“孩提”常指2-3岁的儿童。通过对《孟子·尽心上》中相关表述的理解,结合古代文学常识,A选项2-3岁符合“孩提”所指的年龄段。其他选项4-5岁、6-7岁、8-9岁均不符合古代对“孩提”的定义。20、下列句中字读音有误的一项是()A.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指……泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤(yīng)成韵。(《与朱元思书》吴均)B.至于夏水襄陵,沿溯(shù)阻绝。……则素湍(tuān)绿潭,回清倒影,绝巘(xiàn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》郦道元)C.军士吏被(pī)甲,锐兵刃,彀(gòu)弓弩,持满。(《周亚夫军细柳》司马迁)D.怀民亦未寝(qǐn),相与步于中庭。(《记承天寺夜游》苏轼)答案:B解析:这道题考查字音的正误。在古代文学作品中,字词读音有特定规范。B选项中“沿溯”的“溯”应读“sù”,“绝巘”的“巘”应读“yǎn”。A、C、D选项中的字音均正确。所以答案是B。21、下列词语中字的读音,全都正确的一组是()A.提供(gōng)雇佣(yōng)挟(xié)持载(zài)歌载舞B.干涸(hè)气馁(něi)宝藏(zàng)顿开茅塞(sè)C.剽(piáo)窃虔(qián)诚倔强(jiàng)动人心弦(xián)D.隽(jùn)秀陡(dǒu)然冬蛰(zhí)流水淙淙(cóng)答案:A解析:这道题考查对字音的掌握。A选项,“提供”的“供”读“gōng”,“雇佣”的“佣”读“yōng”,“挟持”的“挟”读“xié”,“载歌载舞”的“载”读“zài”,读音均正确。B选项“干涸”的“涸”应读“hé”。C选项“剽窃”的“剽”应读“piāo”。D选项“隽秀”的“隽”应读“jùn”,“冬蛰”的“蛰”应读“zhé”,“流水淙淙”的“淙”应读“cóng”。综上,答案选A。22、下列有关文学常识的表述.不正确的一项是()A.欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖,他的散文写得婉转流畅,富有情致,其中《醉翁亭记》、《秋色赋》尤具特色。B.柳永是北宋著名词人,他的词流传甚广,所谓“凡有井水饮处,即能歌柳词”。其代表作有《雨霖铃》、《八声甘州》等。C.冯梦龙是明代著名的通俗小说家,他编撰的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》和明代著名小说家凌濛初编著的两部短篇小说集《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》,被世称为“三言二拍”。D.艾青是现代著名诗人,他的代表作有《大堰河——我的保姆》、《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等。答案:A解析:这道题考查文学常识。欧阳修的散文代表作是《醉翁亭记》,但《秋色赋》并非他的作品。B选项柳永的词流传广及代表作表述正确。C选项对“三言二拍”的介绍无误。D选项艾青的代表作列举恰当。所以A选项表述不正确,答案选A。23、下列词语中没有错别字的一组是()A.黯淡好高骛远焕然冰释初生牛犊不怕虎B.憔悴仗义执言痛心疾首防患于未然C.洗练琳琅满目各行其事迅雷不及掩耳D.晦涩振聋发溃高屋建瓴放之四海而皆准答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“焕然冰释”应为“涣然冰释”;C项“各行其事”应为“各行其是”;D项“振聋发溃”应为“振聋发聩”。B项没有错别字,“防患于未然”等词书写正确,符合规范。所以应选B选项。24、下列句子中,语言运用得体的一句是()A.送君千里,终须一别,请你留步,恕不远送了。B.作为当今国际中医界泰斗,您能够应允忝列本社顾问,我们非常感谢。C.鄙人闲暇之时,常读诗书,偶有习作,颇多瑕疵,现奉上拙作,请您指教。D.贵校师生十分热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,我很受感动。答案:C解析:这道题考查语言得体的知识。A项“恕不远送”不当,是请别人别送自己时说的;B项“忝列”是谦辞,不能用于他人;D项“恭候光临”用于自己等候别人。C项“拙作”“指教”等词使用恰当,体现出说话者的自谦,语言运用得体。25、对下列句子中各词的解释,不正确的一项是()A.务耕织,修守战之具务:致力于,从事B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承C.杜赫之属为之谋之属:这些人D.振长策而御宇内振:同“震”,震慑答案:D解析:这道题考查文言实词的理解。在古代汉语中,“务”有致力于、从事之意,A选项解释正确;“蒙”常指继承,B选项无误;“之属”常表示这些人,C选项解释恰当。而“振”在此处意为举起,不是同“震”,D选项解释不正确。26、与“长乐钟声花外尽”构成恰当对偶的一句是()A.龙池柳色雨中深B.水碧沙明两岸苔C.榆柳萧疏楼阁闲D.池中春浦叶如带答案:A解析:这道题考查对偶知识。对偶要求词性相对、平仄协调、意境相符。“长乐钟声花外尽”中,“长乐”对“龙池”,“钟声”对“柳色”,“花外尽”对“雨中深”,对仗工整。B、C、D选项在词性和平仄上不如A选项契合,所以答案是A选项。27、在下面一段话的【】处依次填入词语,最恰当的一组是()电视剧《清平乐》塑造了一个仰惧天变、俯畏人言、治国如执秤的宋仁宗形象。事实上,宋仁宗一朝是政治经济军事等各种矛盾【】、社会危机已现的时期。然而,仁宗君臣【】,努力保持各种平衡,广开言路却党争不断,【】但改革乏力,最终进退失据,错失变法时机,以致仁宗之后短短65年,赵宋王朝就发生了国破家亡的“靖康之耻”。A.暗流涌动如履薄冰煞费苦心B.潜滋暗长胆战心惊煞费苦心C.暗流涌动胆战心惊殚精竭虑D.潜滋暗长如履薄冰殚精竭虑答案:D解析:这道题考查词语运用。“暗流涌动”强调潜在的活动,“潜滋暗长”侧重不知不觉地生长,矛盾用“潜滋暗长”不合适。“如履薄冰”形容谨慎,“胆战心惊”侧重害怕,仁宗君臣用“如履薄冰”恰当。“殚精竭虑”指用尽心思,“煞费苦心”强调费尽心思,结合语境,用“殚精竭虑”更合适。所以选D选项。28、下列各句中有错别字的一项是()A.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。B.庄生晓梦谜蝴蝶,望帝春心托杜鹃。C.空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。D.如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。答案:B解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在古代诗词中,字词的准确性很重要。B选项“庄生晓梦谜蝴蝶”中“谜”字错误,应为“迷”。A、C、D选项字形均无误。记住常见易错字,仔细分辨字形差异,才能准确判断对错。29、下列各组词语中字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.假jiǎ暑假假嗓子假以辞色假模假式B.供ɡònɡ口供供销社供认不讳供不应求C.角jiǎo角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D.冠ɡuān皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望答案:D解析:这道题考查对字音的掌握。“冠”字,读“guān”时,常见意思有帽子、像帽子的东西等。A项“暑假”中“假”读“jià”;B项“供销社”中“供”读“gōng”,“供不应求”中“供”读“gōng”;C项“唱主角”中“角”读“jué”。D项中四个词“冠”都读“guān”,符合题目要求。30、选择下列成语意思相近的一项()A.人云亦云——随声附和B.白日做梦——一心一意C.名列前茅——名落孙山D.惟妙惟肖——东施效颦答案:A解析:这道题考查对成语含义的理解。“人云亦云”指没有主见,随声附和别人;“随声附和”也是指跟着别人说。A选项中两个成语意思相近。B选项中“白日做梦”是不切实际的幻想,“一心一意”指专注用心,两者意思不同。C选项“名列前茅”表示成绩优秀,“名落孙山”则是考试未被录取,意思相反。D选项“惟妙惟肖”形容非常逼真,“东施效颦”是盲目模仿,意思差异大。所以答案选A。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]秦代李斯的代表作品有()A.《谏逐客书》B.《论督责书》C.《言赵高书》D.《狱中上书》答案:ABCD解析:这道题考查对秦代李斯代表作品的掌握。李斯是秦代著名政治家、文学家。《谏逐客书》展现其政见,《论督责书》《言赵高书》《狱中上书》皆为其重要作品。这些作品反映了当时的政治局势和他的思想。2、[多选题]下列词语中,[]的字有两个读音的一组是()A.[咽]喉呜[咽]哽[咽]细嚼慢[咽]B.记[载][载]重三年五[载]转[载]C.[应]该[应]届[应]和[应]有尽有D.[强]大[强]调倔[强][强]词夺理答案:BC解析:这道题考查对多音字读音的掌握。B组中,“记载”“载重”“转载”中“载”读音不同,“三年五载”中读音又不同。C组里,“应该”“应届”中“应”读音一样,“应和”“应有尽有”中读音不同。A组“咽”在不同词中读音不同,但只有三个读音。D组“强”在各词中读音也不同,但不是两组读音。3、[多选题]下列诗词中没有错别字的是()A.又送王孙去,凄凄满别情B.慈母手中线,游子身上衣C.相见时难别亦难,东风无力百花残D.十年生死两茫茫,不思量,自难忘答案:BCD解析:这道题考查诗词的正确书写。B选项情感真挚,书写无误。C选项描绘离别之景,文字准确。D选项抒发深沉思念,无错别字。A选项“凄凄”应为“萋萋”,形容草木茂盛。所以应选BCD。4、[多选题]下列关于默写,正确的两项是()A.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。B.浩浩乎如凭虚

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