2024年岳麓版七年级历史下册阶段测试试卷637

2024年岳麓版七年级历史下册阶段测试试卷637

考试试卷

考试范围：全部知识点：考试时间：120分钟

学校：姓名：班级：考号：

总分栏

题号|一|二|三|四|五|总分

得分.

一、选择题（共6题，共12分）

1、章华是周武王.手下一名战将，在牧野之战中，战功赫赫，后来他被分封为诸侯，他必须（）

①服从周天子的命令②定期朝见天子③向天子贡献财宝和特产④带兵随从天子出征作战

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

2、小李在旅游胜地看见高大的佛像，给妈妈介绍说：“佛教起源于古西域”。妈妈笑着说不正确。你认为佛教源

自（）

A.古中国

B.古印度

C.古埃及

D.古波斯

3、

据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。”"秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧,

故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立（）

A.巩固了以血缘为纽带的宗法制

B.适附了封建大一统政治的需要

C.消除了地方分裂割据的经济基础

D.保证了地主土地私有制的推行

4、

西欧城市中的富裕市民发展成为（）

A.早期资产阶级

B.早期地主

C.晚期奴隶主

D.无产阶级

5、

在近代，割占中国领土最多的国家是（）

A.日本

B.俄国

C.英国

D.美国

6、蔡伦改进造纸术：使用的造纸原料有（）

①旧鱼网②丝绸③破布④树皮

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

评卷人得分

二、填空题（共9题，共18分）

7、日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆，蔡伦受到海外人们尊敬，主要是因为蔡伦发明了造纸术，促进了文化

的传播。

错误：订正：

8、

秦举世闻名的万里长城，西起,东至。

9、

解决我国民族问题的基本政治制度是0

10、

是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是我国古代劳动人民智急的结晶。

11、

文景时期，政治清明，经济发展，这•时期的统治局面，历史上称之为“"；晋惠帝时期，手握重兵的封

王为争夺中央政权，先后起兵，相互混成，史称"

12、西周的疆域比商朝进一步扩大。为了控制全国广大地区，周朝实行了

13、按要求填写。

（1）进上科考试第一名被称为一

（2）嫁给尺带珠丹的是一公主。

（3）杜甫被称为一

（4）画里指的是一

14、唐朝疆域最盛时东至,西迄，北达南抵

loading.

15、

请你帮“我”找家。

①我是河姆渡人；我的家在流域。

②我是半坡人，我的家在流域.

评卷人得分

三、判断题（共7题，共14分）

16、

史料：“八股之害等于焚书，而败坏人才有其于咸阳之郊所坑者。”一一顾炎武推论：八股取士的危害超过了秦

朝的焚书坑儒，因为它禁锢了人们思想，阻碍了文化发展。（）

B.错误

A.正确

17、安史之乱以后，唐朝的国势由盛转衰。唐末黄巢发动起义推翻了唐朝的统治。（判断对错）

18、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画"V”,错误的画"X"。每题1分）

春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和成国七雄并立的局面。（）

19、

我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝。（）

20、

唐朝的阎立本被称为“画圣”，他的画，立体感强，风格奔放，人们称赞说"吴带当风”，他的代表作有《送子天王

图》等。0

A.正确B.错误

21、

汉武帝建立西汉并实行了休养生息的政策。（）

22、春秋时期开始出现铁农具和牛耕。（判断对错）

评卷人得分

四、辨析题（共4题，共12分）

23、汉武帝为了解决诸侯王滋事问题：采纳主父偃的建议颁布"分封制"。

错误：________

理由：________

24、例题：东方六国再也无力抵御秦军的进攻是在桂陵之战后。

错误；在桂陵之战后。

理由：无力抵御秦军的进攻是在长平之战后。

桂陵之战是孙膑围魏救赵大败魏军的战役。

下图是生活在黄河流域半坡原始居民居住的房子。

25、北宋前期：书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产准备作为礼物送给哥哥。

错误：________

理由：________

26、2C17年是现行公历，是阳历的一种。中国古代的历法又称天干地支纪年法，包括制定二十四节气的内容。

评卷人得分

五、识图题（共3题，共15分）

（1）图中反映的是哪一朝代的什么制度？

（2）请从高到低（从A到D）写出图中人物相应的身份。

（3）在西周哪些人可能成为B?

（4）图中A对B直接授予哪些权利？

28、

读图并回答下列问题：

（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）

（战国形势图）

ABCD

（2）朝代接龙（将下列朝代按时间先后顺序排列）

春秋西周东周夏战国商

29、

⑴观察下图，将"A鉴真去往之地；B玄奘去往之地“字母代号填入图中对应的方框内：据图指出，唐朝交通有什

么特点？

⑵观察下图，请将“A元朝的都城:大都"；"B地方管理机构:"的英文字母代号填入图中对应的方框

内。

足■■*■（1330年）

参考答案

一、选择题（共6题，共12分）

1、A

【分析】

试题解析：本小题考查的是西周的分封制。分封制是西周实行的重要的政治制度。西周为了巩固

统治，分封土地和人口给贵族子弟和功臣等，让他们建立诸侯国，一来可以拱卫中央王室，二来

可以加强对地方边疆的控制。分封的主要诸侯国有齐、鲁、燕、楚、晋等。诸侯平时替周王镇守

疆域，服从周天子的命令，还要定期朝见天子，向天子纳贡赋即（贡献财宝和特产），战时派兵

随从作战，这样有利丁•加强对全国的统治。但分封制也容易造成地方诸侯做强做大，出现地方割

据势力。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、周的兴亡

【解析】

【答案】

A

2、B

【分析】

【分析】公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教；宣扬“众生平等”反对婆罗

门的特权地位。故选B。

【点评】本题考查了佛教。

3、B

【分析】

由材料“秦遂并兼四海；以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县.可知

材料反映的是秦朝实行的郡县制.秦朝建立后，为巩固封建大一统的政治统治，秦始皇创立了一

套封建专制主义中央集权制度，在地方上实行郡县制.

故选B.

本题考查的是秦朝巩固统•措施的知识点.

本题以秦朝巩固统•的措施为背景，考查的是学生对郡县制的有关知识的记忆、理解能力.

【解析】

B

4、A

【分析】

本题主要考查中古西欧城市的兴起相关知识。结合所学知识可知，

西欧城市中的富裕市民发展成为早期资产阶级。十一世纪西欧各国的城市的兴起，在西欧城巾兴

起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进•步分化出手工业者和商人、银行家等。

富裕商人和银行家等城市中的富裕市民发展成早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件，城

市的兴起对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。综合分析，A符合题

意。故选A。

【解析】

A

5、B

【分析】

依据题干信息”割占中国领土最多的国家“；结合所学知识：自近代以来，俄国先后强迫清政府签

订了《瑰辉条约》；《北京条约》、《伊犁条约》等不平等条约，割占中国150多万平方千米的

领土，是近代史上割占中国领土最多的国家.

故选B.

本题考查俄国侵华史的知识点.

本题主要考查学生对第二次鸦片战争前后俄国总共割占中国领土的面积的准确识记.

【解析】

B

6、C

【分析】

东汉蔡伦总结西汉以来的经验；用树皮；破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。

①③④符合题意。

故选：Co

本题考杳蔡伦改进造纸术；知道蔡伦改进后的造纸术使用的造纸原料有树皮；破布、麻头和旧

渔网。

本题考查蔡伦改进造纸术，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。

【解析】

C

二、填空题（共9题，共18分）

7、略

【分析】

【解析】

试题分析：造纸术是中国四大发明之一，纸是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，人类

文明史上的一项杰出的发明创造。东汉蔡伦改进了造纸术，这种纸，原料容易找到，又很便宜，

质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸

考点：造纸术

【解析】

【答案】

错误：发明了订正：改进了

8、略

【分析】

秦始皇统一中国后；派大将蒙恬率30万大军北伐匈奴，收复了河套地区.将原赵；燕、秦三国

的长城连为•体，筑起了一道西起临济东至辽东的万里长城.这对于巩固北部边防和保护北方经

济的发展，起了重要的作用.

故答案为：

临跳；辽东.

本题以“秦举世闻名的万里长城.”为切入点；考杳秦长城的起征点.

本题考杳学生对历史史实的准确识记和理解能力.主要考杳学生对秦朝统治相关知识的掌握，

重点识记主要措施与影响.

【解析】

临跳；辽东

9、略

【分析】

新中国成立后；中央人民政府根据民族平等；民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居的地

区实行了民族区域自治制度。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重

大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。民族区域自治是国家解决民族问题的基本

政策，是国家的一项基本政治制度。

故答案为：

民族区域自治制度。

本题主要考查民族区域自治制度的相关史实。民族区域自治是国家解决民族问题的基本政策；

是国家的一项基本政治制度。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记民族区域,自治制度的相关史

实。

【解析】

民族区域自治制度

10、略

【分析】

司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳；重832.84千克，是迄今tt界上出土的最重的青铜器，是商

朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂，是我国古代劳动人民智慧的结晶.

故答案为：司母戊鼎（后母戊鼎）.

本题以填空题的形式考杳司母戊弟.注意掌握相关基础知识.

本题主要考杳学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握夏商周青铜文化成就.

【解析】

司母戊鼎（后母戊鼎）

11、略

【分析】

西汉初年；汉文帝；汉景帝在位时期，政治消明，经济发展，这一时期的统治局面，历史上称之

为“文景之治晋惠帝时期，手握重兵的封王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八

王之乱

故答案为：

文景之治；八王之乱.

本题考查文景之治和八王之乱；知道文景之治发生在西汉初年，八王之乱发生在西晋时期.

本题考查文景之治和八王之乱，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识.

【解析】

文景之治；八王之乱

12、略

【分析】

此题考查学生对西周分封制的记忆。西周建立后，疆土比原来扩大了很多。为了巩固统治，西周

把土地分封给亲属，和功臣作为诸侯，以拱卫西周。这就是分封制。所以，据题意，西周的疆域

比商朝进一步扩大。为了控制全国广大地区，周朝实行了分封制。

【解析】

【答案】

分封制

13、状元金城公主诗圣吴道子

【分析】

【分析】（1）第一称解元；会试第一称会元，殿试第一称状元。

第（2）问；主要考杳唐朝的民族关系，依据已学知识可知八世纪初，唐中宗接受了吐蕃赞普尺

带珠丹的请求，把金城公主嫁给他，尺带珠丹上书唐朝皇帝说：吐蕃同唐朝已经“和同为一•家

第（3）问；主要考查学生对杜甫的准确认识，联系已学可知杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，

与李白合称“李杜”，在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗

史”。

第（3）问；主要考查学生对吴道子的准确认识，回顾已学知识可知吴道子是唐代画家，画史尊

称吴生，因其深信黄老道学，后改名为“道玄被后世尊称为“画圣”，被民间画工尊为祖师。

【点评】辉煌的隋唐文化•杜甫、吴道子；繁荣与开放的社会•“和同为一家“；科举制的创立•科举

制的演变。

14、略

【分析】

根据所学知识可知；唐朝疆域广阔，最盛时东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海.

故答案为：

安东；安西，蒙古高原，南海.

本题考查唐朝的疆域.

本题考查学生识记历史知识的能力.重点掌握唐朝的疆域.

【解析】

安东；安西；蒙古高原；南海

15、略

【分析】

①我是河姆渡人；我的家在长江流域.生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡

原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒相耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻.他们

还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井.

②我是半坡人；我的家在黄河流域.生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡

原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒相；骨器，种植粟.他们居住在半地穴式圆形房屋里，过

着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣.

故答案为：

①长江.

②黄河.

本题考查了河姆渡；半坡原始居民.我国是世界上最早种植水稻的国家.

本题考杳学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡、半坡原始居民的生活的大河流

域.

【解析】

长江；黄河

三、判断题（共7题，共14分）

16、7

【分析】

本题考查了八股取土。为了控制人们的思想，科举制度发展到明朝，开始规定八股取土，其危害

超过了秦朝的焚书坑儒，它禁锢了人们思想，为皇帝培养了大批忠实的奴仆，阻碍了文化发展。

因此,史料与推论一致,故选A。

【解析】

A

17、x

【分析】

安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由

盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。唐朝

后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税况

重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，

建立政权，给唐朝统治以致命的打击。原为起义军将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。

907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。安史之乱以后，唐朝的国势由盛转衰。唐末黄巢发动起

义推翻了唐朝的统治，这个表述是错误的。

故答案为：

X。

本题考查了安史之乱和黄巢起义。安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其

是北方地区遭到浩劫。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。

【解析】

18、x

【分析】

试题分析：本题主要考查春秋战国纷争的史实。春秋战国是我国东周发展的先后两个不同的历

史时期，东周分为春秋和战国两个历史时期，春秋五霸是先后起来称新•的五个布主，战国七雄是

同时存在的。故本题中春秋五霸・错误。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争

【解析】

【答案】

19、7

【分析】

本题考查的是元朝的建立。依据所学知识，1276年元军占领临安，南宋灭亡。1279年元朝统一

全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的统一的封建王朝。故题干

“我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝“正确。

【解析】

T

20、x

【分析】

本题考查唐朝时期的绘画艺术。唐朝著名的画家有：阎立本和吴道子。吴道子被后世称为“画

圣“。我国古代史上，唐朝的吴道子画技高超，他的画，注重线条变化，立体感强，风格奔放，

开后世写意画的先河，被后世誉为“画圣吴道子的代表作是《送子天王图》。本题是错误的。

故选Bo

【解析】

B

21、x

【分析】

本题考查的是汉初的休养生息政策。依据所学可知，汉高祖刘邦建立了汉政权，他吸取秦亡教

训，采取休养生息的政策安定了天下。汉武帝为汉高祖之后。据此，故本题观点错误。故选F。

【解析】

F

22、7

【分析】

春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使

土地的利用率和农作物产量显著提高。春秋时期开始出现铁农具和牛耕，这个表述是正确的，

故答案为：

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广；使土地的利用率和农作物产量显著提

高。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记铁农具与牛耕使用的时间。

【解析】

四、辨析题（共4题，共12分）

23、错误：分封制。

理由：汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，解决诸侯王封国势力；周王为巩固对周边的统治

实行分封制。

【分析】

【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；汉武帝为了解决诸侯王滋事问题，采

纳主父偃的建议颁布“分封制这个也是错误的，汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，解决

诸侯王封国势力；周王为巩固对周边的统治实行分封制。

【点评】本题较为简单，考查汉武帝大i统的措施。

24、错误：下图所示的民居（或干栏式房屋）是半坡居民的房屋。

理由：下图所示的民居（或干栏式房屋）是河姆渡居民的房屋；半地穴式房屋是半坡居民的房

屋。

【分析】

【分析】题干给出的图片是干栏式房屋；生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆

渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒帮耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻，生

活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的未

花、骨器，种植栗。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活。

故答案为：错误：下图所示的民居（或干栏式房屋）是半坡居民的房屋。

理由：下图所示的民居（或干栏式房屋）是河姆渡居民的房屋；半地穴式房屋是半坡居民的房

屋。

【点评】本题考查了河姆渡、半坡原始居民。

25、错误：北宋前期；书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。

理由：北宋前期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银

两。

【分析】

【分析】此题考杳北宋前期相关的知识点。阅读题文所给提示信息：用交子选购了一些地方特

产。因为世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期的四川蛆区。根据要求即可回答：错误：

北宋前期，书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。理由：北宋前

期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。

26、判断：错误；改正：天干地支纪年法改为农历。

【分析】

【分析】据所学知识可知；中国古代的历法又称农历，包括制定二十四节气的内容。我国最早在

战国时期出现一年24个节气，以便安排农业生产。

故答案为；判断；错误；改正；天干地支纪年法改为农历。

【点评】本题主要考查二十四节气。

五、识图题（共3题，共15分）

27、略

【分析】

（1）本题考查西周的分封制。西周建立后，为了巩固统治，实行分封制。本题图片就是反映西周

的分封制。

（2）本题考查西周的分封制。西周建立后，实行分封制。根据本题的图示内容可知，从上到下依

次是天子、诸侯、卿大夫、士等人物。

（3）本题考查西周的分封制。西周建立后，实行分封制，周王把土地和人民分给王族，功臣等人

封它们为诸侯。在西周宗亲功臣可能成为B诸侯的。