2024年岳麓版九年级科学上册阶段测试试卷346

2024年岳麓版九年级科学上册阶段测试试卷346

考试试卷

考试范围：全部知识点：考试时间：120分钟

学校：姓名：班级：考号：

总分栏

题号一二三四五总分

得分

评卷人得分

一、单选题（共9题，共18分）

1、下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（）

Z-----------Y

选项XY

AH2so4HO

H22

BCuSO4CuCI2Cu(OH)2

CH0

2H2C5

DCuCuOCuSO4

A.A

B.B

C.C

D.D

2、已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法错误的是（）A.

能与二氧化碳反应

B.能使无色酚酸试液变红

C.能与稀硫酸反应

D.能使紫色石蕊试液变红

3、如图所示；是感应式电能表的示意图，与其技术参数有关的说法正确的是（)

A.正常工作时额定功率为220V

B.每转2圈电路耗电为lkW-h

C.正常运行的最大电流为10A

D.电路消耗的电能是2486kW-h

4、冬区夏草是一味名贵中药，虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体

而变为菌形，使虫体内部组织被破坏，仅残留外皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似

直立的小草，这种真菌与幼虫之间的关系属于（）

A.共生

B.寄生

C.竞争

D.捕食

5、稀僦酸与下列何种物质反应，反应后溶液中的H上没有减少的是（）

A.BaCh

B.NaOH

C.CuO

D.Zn

6、能在沙漠中生活的植物，一般根系特别发达，或叶片变为刺，那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生

存，达尔文对这一现象的解释是＜）

A.生物个体间存在着差异

B.牛物具有遗传的特性

C.生物的变异对生存是不利的

D.适应环境的变异个体易生存

7、在探究骨的成分和特性的实验中，把鱼骨浸泡在稀盐酸中，实验后会变成（）

A.变轻、变软

B.变轻、变硬

C.变重、变硬

»变重、变软

8、A,B是完全相叵］的两块木块.如图（卬）所示，将它们会放在水平桌面上，用作用在A上的水平力F：推它

们以速度V】=lm/S匀速直线运动，测得推力F】=100N：若按图（乙）所示洛它们靠着放在同样的水平桌面匕用

作用在A上的水平力F2推它们以速度W=2m/s匀速直线运动，则F2的大小为（）

V1

图甲图乙

A.F2=50N

B.F2=100N

C.F2>200N

D.100N<F2<200N

9、红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是（）

评卷人得分

二、填空题（共7题，共14分）

10、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平

衡，则F=—N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将—。（填"变大""不变"

或"变G"）。

B

11、某只小灯泡上标有"6V6W"字样，其电流随两端电压变化关系的曲线如图所示。那么当小灯泡两端的电压为

2V时，小灯泡的电功率为W。

12、图为卫星绕地球飞行的轨道示意图，卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最

—.（选填"大"或"小"）

近地点

远地点

13、已知A：B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质：其中B的固体和E的浓溶液常用作

实验室的干燥剂.F是常见的--种棕色物质.它们之间存在如图所示的关系（图中“■”表示两端的物质能反应，

"3"表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）.请按要求回答下列问题：

（1）写出C的化学式：C：—.

（2）写出下列化学方程式：

A->B：；D+F：.

（3）DTC的转化最多可以通过一种基本反应类型实现.

（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有—（用化学符号表示）.

E---------►D

14、某品牌的电加热器工作电路如图所示，其额定电压为220V,加热功决为1100W,保温功率为44W.单刀双

掷开关S接b时，电加热器处—（选填"保温"或"加热”）状态；电路中定值电阻R】的阻值为―0.

15、当今世界面临着一些重大问题，如一、—、—、和一o这些问题的解决，离不开—的发展。

16、电饭煲是利用电流的—原理工作的。如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油，甲、乙两烧瓶是用

来探究电热与的关系。若通过电阻的电流为则分钟内电阻产生的热量为___

Ri2A,1RiJo

评卷人得分

三、判断题（共1题，共2分）

17、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

评卷人得分

四、其他（共2题，共8分）

18、火车进站时仍具有较大的动能；要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车

到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这

些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在下面的框中简单画出你设计的火车站台

（用于停靠火车的平台）

19、如图所示，杠杆在力Fi、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态.C为支点，L2是力F2的力臂，请在图中

画出R的力臂Li和力F2的示意图.

评卷人得分

五、解答题（共3题，共18分）

20、某校师生在学习了能量的转化与守恒以后：组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学

校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，旦烧水时锅炉周围的温度很高，锅炉的效率很低。

请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因，并提出相应的改进措施.

21、（1）生活中的铝制品和金属制品在常温下都不易腐蚀；请简述其原理.

（2）如何鉴别木炭粉和铁粉.

22、比较色盲、普通发烧、非典三种病症的主要区别？

参考答案

一、单选题（共9题，共18分）

1、c

【分析】

【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质；根据所涉及物质的性质，

分析能否只通过一个反应而实现即可.本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质；抓住关键

词“能否一步实现“是解决此类问题的关键.

【解答】解：A；锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气；氢气燃烧生成水，水与三氧化硫反应生成硫

酸，能通过一步反应实现如图转化，故选项借误.

B：硫酸铜与氯化钢溶液反应生成疏酸铜沉淀和氯化铜；氯化铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化

铜沉淀和氯化钠，氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，能通过一步反应实现如图转化，故选项

错误.

C；水通电分解生成氢气和氧气；氢气不能与其它物质反应生成二氧化碳，不能通过一步反应实

现如图转化，故选项正确.

D：铜在加热条件下生成氧化铜；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，铁与硫酸铜溶液反应生成

硫酸亚铁溶液和铜，能通过一步反应实现如图转化，故选项错误.

故选：C.

2、D

【分析】

【分析】因为氢氧化锂(LiOH)可溶于水；其化学性质与氢氧化钠相似，所以氢氧化锂(LiOH)

能与二氧化碳反应；能与稀硫酸反应、能使无色酚酿溶液变红、能使紫色石蕊溶液变蓝。

【解答】氢氧化锂和氢氧化钠化学性质相似；能和二氧化碳反应生成盐和水；其溶液呈碱性，

使酚酗变红，使紫色石蕊试液变蓝，能和酸发生中和反应。

故答案为：D

3、C

【分析】

【分析】电能表的各参数表示的物理意义：1920r/kw・h；表示每消耗lkw・h的电能，电能表的转

盘转1920转,“2.5(10)A”表示电能表的标定电流是2.5A,最大瞬间电流是10A,220V表示该

电能表的额定电压，5()Hz表示该电能表在频率为5()Hz的交流电电路中使用。

【解答】A；正常工作时额定电压为220V；故A错误；

B；每消耗lkW・h的电能;电能表的转盘转1920转,故B错误;

C；正常运行的最大电流为10A；故C正确；

D；此时的示数为248.6kW・h；故D错误。

故答案为：C

4、B

【分析】

【分析】竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；

捕食：一种生物以另一种生物为食；

寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表；摄取寄主的养分以维持生活；

互利共生：两种生物共同生活在一起；相互依赖，彼此有利。

【解答】真菌侵入幼虫体内后；使虫体内部组织被破坏，仅残留外皮，而自身可在来年夏季萌

发，因此，属于对一方有利而对另一方有害的现象，即寄生。

故答案为：B

5、A

【分析】

【解答】A；氯化钢与硫酸反应会生成硫酸钢与氯化氢；氯化氢会电离出氢离子，其数量不变.

B：氢氧化钠与硫酸发生中和反应生成了水；消耗了氢离子。

C；氧化铜与硫酸会生成硫酸铜与水；消耗了氢离子。

D；锌与稀硫酸的反应会生成氢气；消耗了氢离子。

【分析】氢离子没有减少也就是它没有和氢氧根离子或碳酸根离子或活泼金属反应，转化成水或

气体，利用这一观点对各个反应进行分析判断即可

6、D

【分析】

【解答】达尔文认为；生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗

争，生物种内的斗争，如为食物；配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争

中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则

容易在生存斗争中失败而死亡；能在沙漠中生活的植物，•般根系特别发达，可以吸收沙漠深处

的水分，或叶片变为刺，可以减少水分的蒸发，是适应干旱环境的有利变异，是适者生存；而吸

水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，是不适者被淘汰。故选D。

【分析】本题考查自然选择学说，学生要掌握适者生存，不适者被淘汰，属于常考题。

7、A

【分析】

【解答】骨的成分包括有机物和无机物；无机物能够与盐酸反应，剩下有机物，从而使骨变软。

故答窠选：A

【分析】骨的成分包括有机物和无机物，无机物使骨较硬，有机物使骨柔软，无机物能够与盐酸

反应，剩下有机物，从而使骨变软。

8、B

【分析】

【分析】（1）此题应利用二力平衡的知识；求出摩擦力和推力的大小；（2）摩擦力的大小与压

力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关.

【解答】解：如甲图所示，在100N的水平拉力Fi作用下，A、B一起作匀速直线运动，即此时

AB这一整体所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，故大小相等，所以此时的摩擦力就是100N,即

f=100N；如乙图所示，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，

因此摩擦力也不变，又做匀速直线运动，所以F2=f=IOON.

故选B.

9、D

【分析】

【分析】红磷与氧气反应产物为五氧化二磷；因为在密闭容器中反应，所以遵循质帚守恒定

律.【解答】解：A；根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，故A不正确；

B；根据质量守恒定律；反应前后元素种类不变，故B不正确；

C；根据质量守恒定律；反应前后原子个数不变，故C不正确；

D：反应在密闭容器中进行；所以反应前后元素的种类不变，故D正确.

故选D.

二、填空题（共7题，共14分）

10、30不变

【分析】

【分析】（1）在A位置如图；OA；OC为动力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中点，也就

知道两力臂的大小关系，知道阻力G的大小，利用杠杆的平衡条件求动力F的大小。

(2)在B位置；画出动力和阻力的作用线，找出动力臂的阻力臂，利用三角形的相似关系，确

定动力臂和阻力臂的大小关系，再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况。

【解答】(1)如图，杠杆在A位置，LOA=2LOC;

U-C

att

•.•杠杆平衡：

FLOA=GLOC;

AF=30N；

(2)杠杆在B位置；0A，为动力臂，OC为阻力臂，阻力不变为G；

VAOCD^AOA3；

/.OC：OA'=OD：OB=1：2；

・・•杠杆平衡;

・・・F'LOA'=GLOC';

・・・P=30N。由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中；力F的大小不变。

故答案为：3()不变。

11、1

【分析】

【分析】由图可知，通过小灯泡的电流随着两端的电压变化而变化，在此基础上读出两端的电压

微2V时通过的电流，在根据电功率公式P=求解。

【解答】由图可知，当小灯泡两端的电压为2V时，通过的电流为0.5A,所以

P=U/=2PxO.5/二lV

故答案为：1

12、大

【分析】

【解答】卫星在绕地球运动过程中；质量不变，卫星在近地点时，高度最低，速度也最快，所以

它的动能最大.

故答案为：大。

【分析】影响动能大小的因素：质量和速度.质量越大，速度越大，动能越大.

2

13、H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCOaI+2NaOH3Hz+FezOa皿-2Fe+3H202H2O、Na\SO4'

【分析】

【解答】（1）A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体

和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转

化，所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C,所以C是水，F是常见的一种棕色物质，

会转化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，经过验

证，推导正确，所以C是5O；

（2）A-B的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为:

Na2c03+Ca（OH）2=CaCO3l+2NaOH：D+F的反应是氢气和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧

化碳，化学方程式为:3Hz+FezCh里以2Fe+3H20；

（3）D-C的转化是氢气转化成水；可以通过氢气和氧气点燃生成水，氢气和氧化铜加热牛.成

水，所以最多可以通过2种基本反应类型实现；

（4）将氢氧化钠溶液与硫酸溶液充分混合，生成硫酸钠和水，所得溶液pH=7,此时溶液中大量

存在的粒子有HzO、Na\S。/二

古洱

晅=2Fe+3H2。；

故答案为：(1)H2O；(2)Na2CO34-Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH；3H2+Fe2O3=

(3)2；(4)H2O>Na\SOf.

【分析】根据A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体

和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转化

,所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C,所以C是水，F是常见的一种棕色物质，会转

化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，然后将推出的物

质进行验证即可.

14、加热44

【分析】

【解答】解：由图示电路图可知，开关S接b时，只有电阻Ri接入电路；电路电阻最小；

由P二与可知；电压U一定时，R越大，电功率越小，此时加热器处于加热状态；

由P二与可知，电阻Ri阻值R产=翼吧?：=44a

P加热？1所忻

故答案为：加热；44.

【分析】分析清楚电路结构，根据电路结构应用功率公式P二早判断电路的工作状态；然后应用

电功率公式的变形公式求出电阻阻值.

15、人口剧增资源匮乏能源危机粮食短缺环境污染

【分析】

【解答】当今面临的五大危机；分别是：人口剧增；资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污

染。这些问题的解决，离不开生物学的发展。

【分析】解答本题的关键在于掌握当今世界五大危机与生物学发展的关系。

16、热效应电流大小2400

【分析】

【分析】此题考查了电流热效应；焦耳定律的应用；同时通过探究电流通过导体产生的热量与电

阻的关系，考查了学生对控制变量法的应用。(1)电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做

电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子，将电能转化为内能；

（2）要研究电流产生的热量与电流的大小，需要保持电阻和通电时间一定；要研究电流产生的热

量与电阻的关系，需要保持电流与通电时间相同；（3）已知电阻、电流与时间，由焦耳定律可求

得1分钟内产生的热量。

【解答】（1）电饭煲工作时；是把电能转化为内能，所以是利用电流的热效应工作的；

（2）在电路中，R?与R3并联后与Ri串联，甲、乙两烧瓶中的电阻Ri与R2阻值相同，通过的电

流不同，所以选择Ri与R2；可以研究电流产生热量与电流大小的关系；

（3）由焦耳定律可得:电阻Ri在1分钟内产生的热量Q在2Rt=（2A）2X10QX60S=2400JO

故答案为：热效应；电流大小；24）0。

三、判断题（共1题，共2分）

17、A

【分析】

【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供

生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧―二氧化碳+

水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学

能释放出来，供细胞利用。

四、其他（共2题，共8分）

18、一^

【分析】

【解答】火车进站时速度要降低，如果宜接靠刹车时速度降低，车的动能转化为内能而被消耗

掉；为了避免浪费，我们可以使车的动能转化为重力势能，出站时，重力势能转化为动能，这样

就可节约一部分能量。要满足上述要求可将站台设计成两个斜坡，如图所示：

J

【分析】火车进站时具有动能，可将其转化为重力势能储存起来，在出站时，再将重力势能转化

为动能使火车运动，可以从这个方面设计即可。

19、过力臂L2的左端，作垂直于L2的直线，与杠杆的交点为力F2的作用点，方向斜向左下方,

过支点。做力B作用线的垂线段L1,则线段L|为力F|的力臂.如图所示：

【分析】

【解答】解：过力臂L2的左端，作垂直于Lz的直线，与杠杆的交点为力F2的作用点，方向斜向

左下方，过支点0做力R作用线的垂线段Li,则线段LI为力B的力臂.如图所示：

【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，作图时要把握住力和力臂的垂直关系.

五、解答题（共3题，共18分）

20、锅炉效率低的原因：

①锅炉冒出大量的黑烟说明煤燃烧不完全；

②锅炉周围的温度很高说明向周围散失的热量太多。

改进措施：

①把煤炭磨成粉状可以增大煤与氧气的接触面积；提供充足氧气，使煤在炉膛内尽可能燃烧完

全；

②在锅炉的外围包裹一层隔热的材料；减少热量散失（2