2024年岳麓版二年级语文上册阶段测试试卷含答案651

2024年岳麓版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：姓名：班级：考号：

总分栏

题号一二二四五六总分

得分

评卷人得分

一、选择题（共9题，共18分）

1、找出不是同一类的词（）。

A.腊梅

B.翠竹

C.蟒蛇

D.苍松

2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）

A.触觉

B.视觉

C.嗅觉

D.听觉

3,选挣搭配合适的一蛆（

A.春节一扫墓

B.清明一拜年

C.端午一赛龙舟

D.中秋一吃饺子

4、下列说法正确的是（）

A“世”字共有四笔

B.“伙"字的部首是"彳

C."祝"字第一笔是"7"

D."度”字全包围结构。

5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。

A.喷pen

B.晶jing

C.芳fang

D.囱cong

6、下列哪一项不是同类的词（）

A.青松

B.杏树

C.大树

D.桃树

7、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋

上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在口

光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空：使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对"朔方的雪''的形象特点分析错误的一项是（）

A.如粉，如沙，决不粘连。

B.羞涩美艳，平和恬静。

C.坚硬孤独，奋力抗争。

D.蓬勃纷飞，旋转升腾。

8、日月潭是我国省著名的旅游胜地。（）

A.台湾

B.海南

C.北京

D.西安

9、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。

A.沉chen

B.省shdng政zh爸ng府

C.钢gang笔

D.姑娘niang

评卷人得分

二、填空题（共7题，共14分）

10、把加下划线字的音节补充完整，并标上声调。

―近—水地_看故.

11、写出下列词语的近义词。

潜伏——主张——复仇——顺从一

12、多音字拼音组词。

当dangdang

藏cangz台ng

13、写出和词语意思相近的词。

烦恼________

高兴________

14、课文《我是什么》以—人称，自述方式来写的，文中"我”是指.

15、读拼音；写汉字。

fangziyiyangkeyTxTyT

16、选择适当的词语。

一鱼一鸟一树一船。

一镜了一白了一水注,一米

评卷人得分

三、综合题（共8题，共16分）

17、阅读《"红领巾"真好》,按课文内容填空。⑴、“红领巾"指谁？（2）、为什么说"红领巾〃真好？

18、读《小鹿的玫瑰花》，读文章第二段，回答问题（1）、说说小鹿在数花竹朵时候，为什么那么高兴？（2）、最

后两个自然段表现了小鹿什么样的情感？（3）、学完这篇课文，你懂得了叶么样的道理？

19、“我要飞向他们；飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过

这没有什么关系！这比被人们打死，被鸣子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得

多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我

吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他在到

了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的；深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一一一只天鹅！

只要你是一只天鹅蛋：就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他

感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招于。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

花园里来了几个小孩子。他们向水上抛.来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”

别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的：又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和

妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同忖大家都说：“这新来的•只最美！那么年轻，那么好行！"

那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

他感到非常难为情。他把头藏到翅膝里而，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一

颗好的心是永远不会骄傲的。（1）、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？（2）、大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什

么感到难为情？文中“一颗好的心”是指什么样的心？

20、选字填空。

做作⑴、爸爸在工厂—工。我在家里写—业。（2）、王红业很认真。

21、造句。（1）、应该一（2）、准备一

22、完成邓小平同志的名言。（1）、不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是一：（2）、摸着—过河。（3）、_才是

硬道理

23、联系课文回答问题（1）、学了这篇课文，你知道葡萄沟都产什么水果吗？（2）、你可以从文中哪些词语看出葡

荀长得好？（3）、为什么说“像搭起一个人绿色的凉棚”？

24、给下面的字选择正确的读音。（1）、我们迎着朝（chaozhao）阳朝（cHozhao）学校走去。⑵、植物工厂种

（zhongzhong）若各种（zhongzhong）蔬菜。⑶、我们在弯弯曲曲（ququ）的小路上唱着动听的歌曲（ququ）（,

（4）、我们都（doudu）很想去首都（doudu）北京。（5）、大海奏起欢乐（leyue）的乐（位丫诧）曲。

评卷入得分

四、问答题（共4题，共20分）

25、读诗《回乡偶书》

少小就离家，到了老大的时候才回来。作者到底干什么去了？

26、阅读古诗《咏柳》：回答问题。

碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C

说一说，你看到的柳树是什么样子的？

27、《梅花》这首诗赞美了什么？

28、你认识哪些乐器，请写出几个。

评卷人得分

五、书面表达（共4题，共16分）

29、《堡庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？

3。、根据意思与词语。

①颜色的一种：一般用来形容凋零的落叶。

②形容焦躁不安，十分心急。

31、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟起千丈高，把自己屁股上的毫毛都了。

32、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还呢。

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六、连线题（共1题，共6分）

33、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出A；金黄的a、火把。

梨树挂起B、红红的b；灯笼。

稻海翻起一C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起—D、金色的d、波浪

参考答案

一、选择题（共9题，共18分）

1、c

【分析】

【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇

是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、滔冰、跳绳是运动项目，北风不

是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。

2、C

【分析】

【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）：视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；

一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。

3、C

【分析】

【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏

青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。

4、B

【分析】

【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是；横；竖、

竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是F"，"祝''字第二笔是“7”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。

5、A

【分析】

【分析】En属于前鼻韵母；mg：百ng、ong,属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。

6、C

【分析】

【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。

7、B

【分析】

【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握，从

文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中

灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；便太空旋转而且升腾地闪烁。”不

难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考皆学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是

一种提升。

8、A

【分析】

【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。

9、A

【分析】

【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang,属于后鼻韵母，故选人。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。

二、填空题（共7题，共14分）

10、fiiwiiduandaizhang

【分析】

【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。附近；靠近，离某地不远的地方。污水，脏兮兮的

水。地段，指地面上的一段。戴，指插戴；佩挂。故障，设备在工作过程中，因某种原因“丧失

规定功能”或危害安全的现象。

【点评】考查学生对拼音的掌握，对于读音的读写，学生必须掌握好。

II、埋伏主见报仇听从

【分析】

【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。潜伏，潜藏埋伏，近义词是埋伏。主张，主

见；意见，近义词是主见。复仇，报仇。顺从，听从别人的意见。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，这类题型常考查。

12、应当上当捉迷藏宝藏

【分析】

【分析】当有两个读音分别是dAng和dOng；组成词语应当，当做；应当：应该，必须的。当做：

看做，看成的意思；藏的两个读音为或ng和zAng,组成捉迷藏，宝藏。捉迷藏：•种有人藏起

来，再由另一个人找的游戏。宝藏：储藏起来的宝贝。

【点评】主要测试学生的对多音字的掌握。

13、苦恼烦闷快乐愉快

【分析】

【分析】烦恼：不开心；心情不好，心里憋得慌。近义词有：苦恼；烦闷。高兴：愉快，兴奋。

近义词有：快乐、愉快。

【点评】本题考查学生对词语的理解和近义词的掌握。

14、第一水

【分析】

，分析八我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】本题考查人称和人称在文中的指代。

15、房子一样可以洗衣

【分析】

【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。房子，屋子。一样，没有差别。可以，可能

或能够。洗衣，洗衣服。

【点评】本题考杳学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。

16、条只棵只面片个颗

【分析】

【分析】鱼儿是一条条的；鸟儿是一只只的，树木是一棵棵的。船只是一只只的，镜子是•一面面

的。白云是一片片的，水洼是一个个的，米粒是一颗颗的。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，并学会正确的选择量词。

三、综合题（共8题，共16分）

17、略

【分析】

【分析】红领巾是指少先队员。区为少先队员一大早就到树林中；安放鸟巢，让小鸟有一个安

全；舒适的生活环境；并且广泛宣传“爱护小树，保护小鸟“，让小鸟无忧无虑、自由自在地生

活。所以说“红领巾”真好。

【点评】考查学生对课文重点内容的把握，学生应该熟练掌握。

【解析】

I、少先队员2、

因为少先队员一大早就到树林中，安放鸟巢，让小鸟有一个安全、舒适的生活环境；并且广泛宣

传“爱护小树，保护小鸟“，让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。

18、略

【分析】

【分析】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真

领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读

懂，才能进行进一步的理解。

【解析】

1、因为他很快就要看到自己亲手栽的花骨朵了。2、

表现了小鹿因为给人们带来花香，带来美好的生活而感到欣慰的情感。3、为别人创造快乐

自己也能从中得到幸福。

19、略

【分析】

【分析】本题在认真领会课文的内容后；就会不难填出正确答案。（1）丑小鸭不愿意享受这种“安

逸”，他要到更广大的世界里去。于是，他走了，他可以按照自己喜欢的方式生活了，他见到那

永远也不会忘记的美丽的天鹅了。后来严冬到了，他虽然几乎被冻死，但当他仰慕的天鹅飞回来

时，他不顾一切地朝他们飞去。于是，他发现自己也变成一只美丽的白天鹅。试想，在已经有了

相对安逸的生活以后，他如果不思进取，不再追求，他怎么能得到最终的幸福生活。（2）对美的

向往，只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，比如：丑小鸭感到难为情，一方

面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一

样了。“一颗好的心''指善良的、美好的、有理想、有追求的心。

【解析】

1、

丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，

自己也变成一只美丽的天鹅。2、

丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是

原来的他，只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。

20、略

【分析】

【分析】

【解析】

I、①做

②作

2、①做

②作

21、略

【分析】

【分析】

【解析】

1、①我们应该节约用水。

2、①我准备去公园玩。

22、略

【分析】

【分析】这类题目是主要考查了学生对名言的掌握；不管黑猫白猫；能抓住老鼠就是好猫是邓小

平提出的一句名言，意思是允许通过一切形式发展经济，解放生产力，而不仅仅局限于它的形式；

摸着石头过河意思就是慢慢探索。发展才是硬道理，指明了我们国家的发展道路。

【点评】考查了学生对名人名言的掌握，需要注意积累，对学生的语言表达能力有i定的提升。

【解析】

I、①好猫

2、①石头

3、①发展

23、略

【分析】

【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络，（1）联系课文知道葡萄沟盛产：杏子；香梨、蜜

桃、沙果、葡萄（2）“茂密、一个个、一大串一大串、最甜、吃个够”这些词语看出葡萄长得好（3）

因为葡萄是种在山沟上的梯田里.，梯田的形状像一级一级的楼楞，一个台阶上就有一个绿色的凉

棚，葡萄长得又多又好，连成了一片。所以说“像搭起一个个绿色的凉棚工

【点评】做每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂后，才能做题。此外，还要

注意书写规范。

【解析】

1、杏子香梨蜜桃沙果葡萄2、茂密一个个一大串一大串最甜吃个够3、

因为葡萄是种在山沟上的梯田里，梯田的形状像一级一级的楼楞，一个台阶上就有一个绿色的凉

棚，葡萄长得又多又好，连成了一片。所以说“像搭起一个个绿色的凉棚”

24、略

【分析】

【分析】

【解析】

1、zhao|chao2>zhdng|zhdng3>qu|qu4^dou|du5>le|yue

四、问答题（共4题，共20分）

25、作者外出做官

【分析】

【分析】《回乡偶书》是作者辞官回家后；感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡

时的感触。所以少年时候离开家乡是为了去做官。

【点评】学生应了解课文内容和诗歌背景，才能很容易写出答案。

26、高高的柳树像是碧玉妆饰成。下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，柳叶精巧细致。

【分析】

【分析】诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高''是写整体；说高高的柳树像是碧玉

妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句"万条垂下绿丝绦”是写柳枝，

说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句"不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出

柳叶精巧细致的形态美。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言

表达能力。

27、赞美了梅花不畏严寒的顽强精神。

【分析】

【分析】《梅花》这首诗赞美了梅花不畏严寒的顽强精神。

【点评】本题考态学生对诗句思想感情的理解。

28、二胡、钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴、电贝司、竖琴、吉它、电吉它。长

笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、大管、萨克斯管等等

【分析】

【分析】考