2024届安徽省滁州来安县中考四模生物试题含解析

2024届安徽省滁州来安县中考四模生物试题

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、城市道路铺设盲道、新闻播报中加配手语翻译等措施体现了全社会对残疾人士的关爱。下列说法不正确的是（）

A.盲道地砖表面的突起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋

B.手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的眼球中形成视觉

C.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这是条件反射

D.盲道可为盲人提供安全的行走线路，因此要注意保护盲道

2、下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（）

A.体表有坚韧的外骨骼

B.身体和附肢都分节

C.节肢动物是最大的动物类群

I）.节肢动物都有三对足，两对翅

3、神经系统结构和功能的基本单位是（）

A.神经元B.神经C.神经纤维D.突起

4、下列属于抑制呼吸作用在农业生产上的利用的是（

A.给植物定期松土B.减少大棚内氧气的浓度C.延长光照时间D.合理密植

5、如图表示人体血液循环的一部分，箭头为血流方向。请据图判断，血管P和Q分别是（）

A.动脉，静脉B.静脉，动脉C.静脉，静脉D.动脉，毛细血管

6、沉迷于上网或电子游戏不仅会影响学业，而且会因长时间近距离注视屏幕而导致眼中某个结构曲度增大且不能恢

复原状而形成近视眼，这一结构是（）

A.角膜B.晶状体C.睫状体D.玻璃体

7、关于生命的起源，叙述正确的是（）

A.原始生命肯定是在地球上起源的

B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的

C.米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命

D.最早的生物可能是由原始人气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的

8、下列哪项不属于生物的多样性

A.物种的多样性B.遗传基因的多样性C.数量的多样性D.生态系统的多样性

9、老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是

A.有无细胞壁B.有无细胞膜

C.有无细胞质D.有无成形的细胞核

10、下处哪个动物属于恒温动物O

A.鲫鱼B.猩猩C.蜜蜂D.海蛰

11、同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读，你不认同的是（）

・龙4£风・无£卡再,成

牛代四fS根芽-是生

儿会“胪fiK■京分漏不足导豉

然传段金

A.AB.BC.CD.D

12、下列几种消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是（）

A.胆汁B.唾液

C.胰液D.肠液

13、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表。乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实

验判断，正确的是（）

组别甲乙丙

处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素

实验结果止常发育停止发育提前发育

A.甲状腺是内分泌腺B.甲状腺激素能促进新陈代谢

C.甲状腺能分泌甲状腺激素D.甲与乙、乙与丙形成对照

14、肝炎患者怕吃油腻食物的主要原因是（）

A.油腻食物气味太大

B.从小养成的习惯

C.体内脂肪过多

D.胆汁分泌不足，影响脂肪消化

15、70年代末，美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交，培育出抗萎黄病品种，这是利用了（）

A.野生大豆的抗病性状B.科技交流的成果

C.生态系统的多样性D.基因的多样性

16、下列有关生命的健康与安全的叙述，错误的是

A.发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话

B.发现有人因溺水而突然停止呼吸，进行人工呼吸急救时应每分钟吹气15—20次

C.大静脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端

D.非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用

17、研究发现，缺氧环境下细胞中的低氧诱导因子水平会升高，促使人体产生更多的红细胞，尽快恢复氧气供应。下

列叙述不正确的是

A.成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状，利于运输氧气

B.在缺氧环境下，人体细胞呼吸作用产生的能量减少

C.红细胞数量不足，直接影响人体的止血和凝血功能

D.人在高原环境中生活一段时间后，红细胞数量会增加

18、下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法，不正确的是（）

A.组织的形成是细胞分化的结果

B.已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

C.细胞分化不改变细胞核内的遗传物质

D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次

19、为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小强同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结

论，你认为正确的是（）

实验数据表一：（其他条件相同）

种子含水量/%30405060708090

种子萌发率/%16335673868142

实验数据表二：(25C)

温度CO10152025303540

萌发率/%9216385784432

A.该植物种子在4CTC以上的条件下不能萌发

B.该植物种子含水量越大，萌发率越高

C.表二实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25C左右

D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

20、下列有关生物多样性的叙述，不正确的是()

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.每一种生物都是一个丰富的基因库

C.基因多样性是物种多样性的基础

D.物种多样性的减少会影响生态系统多样性

21、下图是某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答：

―

ABCD

5\*

EFG

(1)正确的实验操作顺序是O

(2)图E必须操作正确，其目的是_______________________________________o

(3)图D和图G所滴的液体分别是____________和o

(4)该同学制作的这种玻片标本类型属于o在撕取洋葱鳞片叶内表皮时，人的眼睛常会受到洋葱挥发物质的

强烈刺激而泪水不断。那么洋葱中含有的这些物质存在于洋葱细胞中。

(5)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，染色最深的细胞结构是______。该同学在视野中观察到的图像如图所示,

要把物像移到视野中央，则应向移动装片，若此时物像变模糊，应调节显微镜的以便清晰

地观察细胞结构。

甘甘甘口口口

ABCDEF

（6）如图有A、B、C、D、E、F六种镜头，在观察时，要使看到的物像最多，选用的镜头组合是

22、阅读下列资料，请分析回答问题：

资料一：北京时间4月12日外媒报道，科学家称，人类细胞只占人体总细胞数量的43%,其余都是由微生物组成。

资料二：人类的微生物群又称为“正常菌群”，是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系，对人体无

害的微生物。

资料三：人类微生物群包括细菌、真菌、古菌和病毒，这些微生物生命最集中的地方是在人体的肠道。在缺氧的肠道

环境中，菌群生物量也极为庞大。除了在消化系统中发挥的重要作用，它们还对免疫系统调节、疾病防御和重要维生

素的生成有重要影响。

资料四：在基因层面上，人类甚至要被甩得更远。人类基因组由20000个基因组成，将人体内所有微生物的基因数目

加起来，将会达到200万到2000万之间。

资料五：抗生素和疫苗一直都是对抗天花、结核杆菌或耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的利器，从诞生至今已经拯救了无

数人的生命。在对抗病原体获得成功的同时，我们看到了微生物群系的改变，而这反过来又导致了一系列我们不得不

面对的疾病。通过资料二可知，人体和“正常菌群”的关系是_________（选：寄生/竞争/共生）。人类微生物群中病毒在

结构上不同于细菌的显著特点是前者。从资料四可知，如要测定人类基因组，除了要测定人体

条染色体外，还要测定_________________基因组。请就资料五说说你的观点或建议：

参考答案

1、B

【解析】

人类有各种不同的感受器官和感受器，能感受各种刺激，并发出信息，信息沿神经传到大脑，大脑作出分析，并产生

相应的感受。

【详解】

A、盲道地砖表面的突起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋，将神经冲动传至大脑皮层中的躯体感觉中枢，

再由躯体运运动中枢发出指令来完成行走动作，故A正确；

B、手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉，故B错误；

C、条件反射是在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这是

条件反射，故C正确；

D、盲道可为盲人提供安全的行走线路，因此要注意保护盲道，故D正确。

【点睛】

本题主要考查非条件（简单）反射和条件（复杂）反射，眼球的结构和视觉的形成及其他感觉器官，解答此类题目的

关键是牢固掌握这些基础知识，并能灵活运用这些相关知识来解释实际问题。

2、D

【解析】

节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。

【详解】

节肢动物的体表有外骨骼，A正确；

节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；

节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；

身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。

【点睛】

主要掌握节肢动物的主要特征是关键。

3、A

【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神

经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。

【详解】

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一

条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分

支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的

神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里，A正确。

【点睛】

此题考查了神经系统结构和功能的基本单位。

4、B

【解析】

给植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸，A错误；

减少大棚内氧气的浓度，可以抑制植物的呼吸作用，增加产量，B正确；延长光照时间，可以促进光合作用，C错误;

合理密植能够充分利用阳光，进行光合作用，D错误。

5、B

【解析】

试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是

把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过,

从图中箭头可以看出Q血管血液由主干流向分支，因此Q是动脉，P是静脉。

考点：本题考查的是血管的类型。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握血管内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。

6、B

【解析】

(1)近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹

透镜加以矫正。

(2)远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的

后方造成的，戴凸透镜进行矫。

【详解】

如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。青少年沉迷于网络或

电子游戏不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中晶状体曲度过大且不能恢复原状而形成近视眼。

故选：B

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的形成原因。

7、D

【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

【详解】

陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球，A

错误。水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，B错误;

米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是

完全可能实现的，c错误；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分

子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生

命，D正确。

【点睛】

关键：原始生命起源于原始海洋。

8、C

【解析】

生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

【详解】

生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，生

物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，可见生物多样

性的内容不包括生物数量的多样性。

故选C。

【点睛】

此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的三层含义方面来切入。

9、D

【解析】

痢疾杆菌是细菌，酵母菌是真菌，细菌区别于真菌的明显特征是细胞内没有成形的细胞核。

10、B

【解析】

试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的

结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，猩猩属于哺乳动物，体温恒定，鲫鱼是鱼类，蜜蜂是昆虫，海蜜是腔肠

动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

考点：本题考查的是变温动物和恒温动物的概念及其区别。

11、B

【解析】

（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间

以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

（2）导管和筛管分别位于茎的木质部和韧皮部，植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，通过筛管自上而下运输有

机物。

（3）杆插、嫁接、压条等都属于无性繁殖，可结合具体的例子来分析解答本题。

【详解】

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，A

正确；

甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用，碘是合成甲状腺激素的材料。由于水土中

缺少碘，导致甲状腺激素分泌不足，易地方性甲状腺肿（大脖子病），这就是所说的一代肿，幼年时甲状腺功能不足会

患患呆小症，智力低下，这就是所说的二代傻，没有生育能力，三代四代断根芽，B错误；

植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机

物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在。根

吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心，就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管，C正确；

杆插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植

株。柳树、杨树等植物适合用茎进行托插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养

繁殖。是植物克隆，属于无性生殖，D正确。

【点睛】

只要掌握了托插的知识，结合诗句中的意思，即可正确答题。

12、B

【解析】

唾液腺能分泌唾液，肠腺能分泌肠液，胰腺能分泌胰液，胆汁能乳化脂肪。四种消化液都对食物有消化作用，但是只

有唾液中既含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，又含有大量的溶菌酶对细菌具有杀伤作用，有免疫作用。

13、C

【解析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状

腺激素对蝌蚪生长发育的影响%应以甲状腺激素为变量设置对照实验。

【详解】

人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它

们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，A错误；甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素

为变量，说明甲状腺激素能促进生长发育，B错误；甲和乙为一组对褥实验，甲状腺激素为变量，由实验现象得出结

论甲状腺能分泌甲状腺激素，C正确；甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量，甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素

为变量，D错误。

【点睛】

解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。

14、D

【解析】

试题分析：大消化腺有肝脏、胰腺和唾液腺，小腺体包括胃腺和肠腺.其中肝脏能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，

但对脂肪起乳化作用，能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒.如果肝脏出现问题，胆汁的分泌量就会减少,

将直接影响脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油腻的食物。故A、B、C错误；D正确。故选D。

考点：各种消化腺的位置和功能

15、D

【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基

因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如

野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因

多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，

培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这是对基因多样性的应用，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因

库。

16、C

【解析】

试题分析：发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话，A正确；根据呼吸运动的

原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这

就叫人工呼吸，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15-20

次/分，B正确；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏一静脉，因此，大静脉受伤

出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血，C错误；非处

方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC,D正确。

考点：煤气中毒及其预防；急救的方法。

17、C

【解析】

白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞。血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的红细

胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。血红蛋白在含氧量高的地方，

与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。

【详解】

A.成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状，没有细胞核，利于运输氧气，故A正确。

B.在缺氧环境下，人体细胞呼吸作用消耗的有机物减少，产生的能量减少，故B正确。

C血液中的红细胞可以运输氧气，白细胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故C错误。

D.红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用，人从平原到高原生活一段时间后，人体内的红细胞数量会增多，以适

应高原地区空气稀薄的气候特点，故D正确。

故选：Co

【点睛】

解题的关键是理解掌握红细胞的功能和特性。

18、B

【解析】

（1）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如劭物

的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织，（2）绿色开花植

物的结构层次：细胞一组织一器官一植物体；动物体的结构层次：细胞一组织一器官一系统一动物体。

【详解】

组织的形成是细胞分化的结果，A正确。已分化的细胞有的还能进行分裂和生长如分生组织细胞，而不是已分化的细

胞不再进行细胞的分裂和生长，B错误。细胞分化不改变细胞核内的遗传物质，C正确。杜鹃比杜鹃花多系统这一结

构层次，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点以及动植物体的结构层次。

19、C

【解析】

试题分析：从表中可知，该同学并没有探究在40C以上的条件下种子是否能够萌发，A错误；从表中可知，种子的含

水量在70%时，种子的萌发率最高，低于和高于该数值，种子的萌发率都降低；B错误；表中实验数据能反映出种子

萌发最适宜的温度（25C）和含水量（70%）；C正确；所做实验都是在有氧气的情况下进行的，并没有探究氧气浓度

对种子萌发的影响，因此不能得出结论“植物种子的萌发率与氧气浓度无关”，D错误。

考点：种子萌发的条件。

20、A

【解析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，故A错误；每个物

种都是一个独特的基因库，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，故B正确；每

个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此基因多样性是物种多样性的基础，故C

正确；每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类多样性的减少会直接

导致基因多样性的减少，故D正确。

21、BTDTC—ATE—GTF避免出现气泡清水碘液临时装片液泡细胞核右上方

细准焦螺旋AD

【解析】

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。从图中可以看出：A是展、

B是擦、C是撕、D是滴、E是盖、F是吸、G是染，因此正确的实验操作顺序是B-D-C-A-E-GTF。

（2）图E的操作方法，先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一