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文档简介
第二十章
勾股定理20.2.1第一课时:勾股定理的逆定理学习目标1.
掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命题、互逆定理的概念、关系及勾股数.2.能证明勾股定理的逆定理,能利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是直角三角形.重点:勾股定理逆定理难点:判断一个三角形是直角三角形复习导入B
C
A
bca问题
求以线段a、b为直角边的直角三角形的斜边c的长:①
a=3,b=4;②
a=2.5,b=6;③a=4,b=7.5.c=5c=6.5c=8.5思考
可不可以通过边来确定直角三角形呢?探究新知知识点1勾股定理的逆定理下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.问题1
分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?是探究新知知识点1勾股定理的逆定理下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.问题2这三组数在数量关系上有什么相同点?①5,12,13满足52+122=132,②7,24,25满足72+242=252,③8,15,17满足82+152=172.a2+b2=c2问题3据此你有什么猜想呢?猜想如果三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.探究新知知识点1勾股定理的逆定理△ABC≌△A′B′C′
?
∠C是直角△ABC是直角三角形A
B
C
abc已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.求证:△ABC是直角三角形.构造两直角边分别为a,b的Rt△A′B′C′探究新知知识点1勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长a、b、c满足
a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形.ACBabc注:(1)满足两条较小边的平方和等于最长边的平方;(2)最长边所对的角为直角;(3)步骤:一找二算三判。对比归纳勾股定理勾股定理的逆定理条件结论区别联系
由“形”到“数”.
由“数”到“形”.
典例解析题型1勾股定理的逆定理例1
判断由线段
a,b,c组成的三角形是不是
直角三角形:(1)a=
15,b=8,c=17;(2)a=13,b=14,c=15.解:(1)因为
82+152
=64+225=289,172=289,
所以
152+82=172,(2)因为
142+132=196+169
=365,152=225,
所以
132+142≠
152.根据勾股定理的逆定理,由线段
a,b,c组成的三角形是直角三角形.根据勾股定理的逆定理,由线段
a,b,c组成的三角形不是直角三角形.针对训练1.已知a,b,c是△ABC的三边长,根据下列条件,判断△ABC是不是直角三角形.(1)a=1.5,b=2,c=2.5;(2)a=11,b=26,c=20;(3)a∶b∶c=25∶7∶24.解(1)∵a2+b2=1.52+22=6.25,c2=6.25,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,且∠C是直角.(2)∵a2+c2=112+202=521,b2=262=676,∴a2+c2≠b2,∴△ABC不是直角三角形.(3)设a=25k(k>0),则b=7k,c=24k,显然a最大.∵b2+c2=(7k)2+(24k)2=625k2,a2=(25k)2=625k2,∴b2+c2=a2,∴△ABC是直角三角形,且∠A是直角.针对训练2.已知a,b,c是△ABC的三边长,a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2,判断△ABC是不是直角三角形.解:∵a2+b2=(m2-n2)2+(2mn)2=m4+2m2n2+n4,c2=(m2+n2)2=m4+2m2n2+n4,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,且∠C是直角.针对训练3.若△ABC的三边a,b,c
满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c.试判断△ABC的形状.解:∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,∴a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0.即(a-3)²+(b-4)²+(c-5)²=0.∴a=3,b=4,c=5,即a2+b2=c2.∴△ABC是直角三角形.针对训练4.若△ABC的三边a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=,试说明△ABC是直角三角形.解:∵a+b=4,ab=1,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2=14.又∵c2=14,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形.典例解析题型1勾股定理的逆定理例2如图,在正方形ABCD中,F是CD的中点,E为BC上一点,且CE=CB,试判断AF与EF的位置关系,并说明理由.解:AF⊥EF.理由如下:设正方形的边长为4a,则EC=a,BE=3a,CF=DF=2a.在Rt△ABE中,得AE2=AB2+BE2=16a2+9a2=25a2.在Rt△CEF中,得EF2=CE2+CF2=a2+4a2=5a2.在Rt△ADF中,得AF2=AD2+DF2=16a2+4a2=20a2.在△AEF中,AE2=EF2+AF2,∴△AEF为直角三角形,且AE为斜边.∴∠AFE=90°,即AF⊥EF.针对训练5.如图,已知正方形OABC的边长为8,边OA在x轴上,边OC在y轴上,点D是x轴上一点,坐标为(2,0),点E为OC的中点,连接BD,BE,ED.(1)求点B的坐标;(2)判断△BED的形状,并证明你的结论.解:(1)由题意可知,OA=OC=8,∴点B的坐标为(8,8).(2)△BED是直角三角形,证明如下:∵点D是x轴上一点,坐标为(2,0),点E为OC的中点,∴OD=2,OE=CE=4,DA=6,∴ED2=OD2+OE2=20,EB2=BC2+CE2=80,DB2=BA2+AD2=100,∴ED2+EB2=DB2,∴△BED是直角三角形.探究新知知识点2勾股数如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形.满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.常见勾股数:3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等.勾股数拓展性质:
三边满足勾股定理,都扩大相同倍数k(k≠0),仍然满足.典例解析题型2勾股数
例3下列各组数是勾股数的是(
)
A.6,8,10B.7,8,9C.0.3,0.4,0.5D.52,122,132A针对训练
A归纳总结勾股定理的逆定理内容作用注意如果三角形的三边长
a,b,c满足
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