河南省九师联盟2026年高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

河南省九师联盟2026年高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是A．ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷B．图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量C．放能反应往往伴随着图2中的过程②D．图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所2．下列有关性染色体的叙述正确的是A．性染色体所在细胞中成对存在B．性别受性染色体控制而已基因无关C．女儿的性染色体必有一条来自父亲D．性染色体上的基因都是与控制性别有关的3．下列有关ATP的结构与功能的叙述，正确的是A．ATP分子脱去两个磷酸基团后的剩余部分即是DNA的基本组成单位之一B．ATP与ADP的转化过程是可逆反应C．ATP被称为高能化合物，是因为第二个磷酸基团很容易断裂释放能量D．细胞内的放能反应一般与ATP的合成有关4．可以在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生的物质依次是()A．二氧化碳、丙酮酸、糖类 B．丙酮酸、二氧化碳、糖类C．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳 D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳5．下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性D．环境发生变化时，种群的基因频率一定改变6．人的血友病属伴性遗传病，苯丙酮尿症属常染色体遗传病。一对表现正常的夫妇，生下一个两病皆患的男孩，如果他们再生一个女孩，该女孩表现正常的概率是（）A．9/16 B．3/4 C．3/16 D．1/4二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图1为DNA分子片段的结构示意图；将某哺乳动物的含有31P磷酸的G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞，再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如图2所示，请据图回答下列问题：（1）图1中__________（填数字序号）相间排列，构成了DNA分子的基本骨架；若某DNA分子热稳定性非常高，那么此DNA分子中___________碱基对所占比例较高。（2）④结构的名称是________________________。将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，此物质称为_____________________________。（3）G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的_____________（填字母），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为________________。（4）图2S2条带中DNA分子所含的同位素磷是____________。8．（10分）在1937年植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色。)DCPIP(蓝色)+H2ODCPIP-H2(无色)O2为验证“希尔反应”需要光能和叶绿体,现提供如下材料和用品:试管若干、离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,把下面的实验设计补充完整,并回答有关问题:（1）方法步骤:第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;第二步:选取3支试管,编上1号、2号和3号。第三步:①向1号试管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL,给予光照处理。②向2号试管中加入__________,__________处理。③向3号试管中加入__________,__________处理。第四步:将上述试管放置在温度等其他条件相同且适宜的环境中一段时间。第五步:一段时间后,对各试管用离心机离心5分钟,观察试管内上层清液的颜色。（2）实验结果及相应的结论:观察结果:离心后1~3三支试管内上层清液的颜色依次为:__________;为什么不直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色?__________。实验结论:“希尔反应”需要光能和叶绿体。9．（10分）某两岁男孩应注意进行遗传咨询和产前诊断。A．2B．3C．4D．6（4）一对健康的夫妇，男方在核电站工作，女方在化工厂工作，该夫妇生下一患有黏多糖贮积症的男孩，于是向法院提出诉讼，要求核电站和化工厂赔偿，请判断核电站和化工厂对此是否负责任_____________，并说明理由_____________。10．（10分）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的育种原理是_____________。（2）通过Ⅲ和V培育出⑤的育种方法的优点是_____________。（3）由③培育出的⑥是_____________倍体（填写数字）。（4）由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫_____________，③培育出④过程叫_____________，Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍，其原理是_____________。（5）经过Ⅵ对品种进行改造，所培育的⑦称为转基因植物，这一过程不涉及_____________。A．目的基因和运载体结合

B．细胞融合C．提取目的基因

D．检测目的基因的表达11．（15分）下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含____个染色体组的体细胞。每个染色体组有____条染色体。(2)图C所示细胞为受精卵发育来的体细胞,则该生物是____倍体,其中含有______对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由____倍体生物经减数分裂产生的,内含____个染色体组。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由____倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是____倍体。每个染色体组含____条染色体。(5)图A细胞在有丝分裂的后期包括____个染色体组。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

图1表示ATP，字母A表示腺嘌呤，b、c为高能磷酸键，方框部分a代表腺嘌呤核糖核苷酸。图2中过程①是ATP的水解反应，此时远离腺苷的高能磷酸键断裂,释放的能量可用于生物体的各项生命活动；过程②是ATP的合成反应。【详解】A、ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺嘌呤，A错误；B、图2中过程①是ATP的水解反应，进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量，B正确；C、放能反应一般与ATP的合成相联系，图2中的过程②表示ATP的合成，因此放能反应往往伴随着图2中的过程②，C正确；D、图2中的过程①的表示ATP的水解，释放的能量可用于生物体的各项生命活动，所以图2中的过程①可能发生在细胞膜、细胞质和细胞核等需要消耗能量的场所，D正确。故选A。2、C【解析】在正常体细胞中，无论是常染色体还是性染色体，都是成对存在的，而在生殖细胞只有一个性染色体，A错误；性染色体能控制性别的原因主要是因为性染色体上有控制性别的基因，B错误；女性有两条X染色体，其中一条来自母亲，另一条来自父亲，C正确；性染色体上的基因有的可以控制性别，但是也有不控制性别的，如控制色盲的基因在X染色体上，D错误。3、D【解析】ATP分子脱去两个磷酸基以后的剩余部分是AMP（或腺嘌呤核糖核苷酸），是RNA的基本组成单位之一，A项错误；ATP与ADP的转化过程中物质可逆，而能量不可逆，故不是可逆反应，B项错误；ATP称为高能化合物，是因为远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂释放能量，C项错误；细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中，D项正确。本题以“有关ATP的结构与功能的叙述”为载体，考查学生对ATP的结构特点、形成途径、功能的认识和掌握情况。解决此类问题，需要考生在平时学习中，注重以某一知识（如“ATP”）为“核心”，将与其相关的知识进行发散辐射，并与核酸的化学组成建立联系，系统地全面地构建知识网络，从而达到掌握相关知识的目的。4、B【解析】

有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成CO2和[H]，释放少量能量；第三阶段是O2和[H]反应生成水，释放大量能量。光合作用的光反应场所是叶绿体的类囊体膜，发生的反应是：水的光解产生[H]与O2，以及ATP的形成；暗反应场所是叶绿体的基质，发生的反应是：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下再生形成C5，同时形成糖类等有机物。【详解】细胞质基质中进行的反应是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，线粒体基质中进行的反应是丙酮酸和水反应生成CO2和[H]，叶绿体基质中进行的反应是CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下生成糖类等有机物，B正确。5、A【解析】在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1，A正确；基因突变和自然选择等都会使基因频率发生的改变，B错误；色盲为伴X染色体隐性遗传病，男性只要X染色体上有色盲基因就患色盲，女性只有两条X染色体上都有色盲基因时才患色盲，因此色盲患者中男性多于女性，但男性群体中色盲的基因频率并不是大于女性群体中色盲的基因频率，C错误；环境发生变化时，如果影响到某些基因型的适应性，则由于环境的选择作用，就会使种群的基因频率发生改变，如果没有影响到种群中各基因型的适应性，则环境的改变不能起选择作用，种群基因频率不变，可见，环境发生变化时，种群的基因频率不一定改变，D错误。6、B【解析】

血友病属于伴X染色体隐性遗传病（用H、h表示），苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则表现型正常的夫妇的基因型为A_XHX_×A_XHY，生下既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩即aaXhY，所以该夫妇的基因型为AaXHXh、AaXHY。【详解】由分析可知，这对夫妇的基因型为AaXHXh、AaXHY，单独考虑血友病，他们所生女孩的基因型为XHXH或XHXh，不会患血友病；单独考虑苯丙酮尿症，他们生下正常孩子A_的概率是3/4，综合以上分析可知，这对夫妇亲再生一个女孩，表现型正常的概率是3/4×1＝3/4，B正确。二、综合题：本大题共4小题7、①③GC胞嘧啶脱氧核苷酸三磷酸腺苷（或ATP）BD0:1:131P和32P【解析】试题分析：分析图2，DNA分子的复制是半保留复制，含有31P、32P的磷酸作为DNA分子的组成成分参与DNA分子的复制，由于31P、32P的分子量不同，形成的DNA分子的相对质量不同，DNA分子中两条DNA链中都是31P的分子量小，分布在试管的上方“轻”的位置，即S1位置；DNA分子中若一条链是31P、另一条链是32P，DNA的分子量处于中间，分布在试管的“中”的位置，即S2位置；DNA分子中的两条链都是32P，DNA的分子量大，DNA分子在试管的下方“重”的位置，即S3的位置。（1）DNA分子的基本骨架是由①脱氧核糖、③磷酸交替连接形成的；由于G、C碱基对之间的氢键是3个，A、T碱基对之间的氢键是2个，因此G、C碱基对比例越高，DNA分子越稳定。

（2）④是胞嘧啶脱氧核苷酸；将⑤所在的核苷酸中五碳糖换为核糖，磷酸外再连上两个磷酸，则为三磷酸腺苷，即ATP。

（3）由于DNA分子复制是半保留复制，含有31P磷酸的GO代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养。G1代DNA是P31-P32，G，2代DNA是2P31-P32、2P32-P32，因此G1、G2代DNA离心后的试管分别是图2中的B、D；），G2代在S1、S2、S33条带中DNA数的比例为0：1：1。

（4）图2S2条带是中带，其中中DNA分子所含的同位素磷是31P和32P。【点睛】解答本题关键能利用DNA复制的半保留复制特点，准确的分析出图中S1、S2和S3所代表的DNA分子的类型。8、1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL用锡箔纸遮光（或黑暗）1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL给予光照.1号无色，2号、3号蓝色排除叶绿体颜色的干扰【解析】【试题分析】本题主要是验证光合作用所需的条件，意在考查实验设计、分析实验的能力。实验设计的原则是单一变量的原则和对照性原则，变量的设置应根据实验的目的进行设计，本实验是验证性的实验，实验的结论是唯一的。本实验的目的是验证“希尔反应”需要光能和叶绿体，所以实验的自变量分别是光照和叶绿体，用观察二氯酚吲哚酚是否褪色来确定“希尔反应”是否发生。（1）1号试管为对照实验（处于正常状态下），根据单一变量原则和对照原则可推知，应向2号试管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL，用锡箔纸遮光(或黑暗)处理；应向3号试管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL，给予光照处理。（2）根据三支试管中加入的物质和条件可以判断1号试管进行了光反应，2号试管、3号试管不能进行光反应。1号试管由于可以进行光合作用导致二氯酚吲哚酚褪色，所以1号试管无色；2号试管和3号试管由于不能进行光合作用，二氯酚吲哚酚不褪色，仍然显示蓝色。叶绿体本身为绿色，为排除叶绿体颜色的干扰，不能直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色。9、隐性X33/4(或75%)ACD核电站无责任，化工厂可能有责任患黏多糖贮积症男孩的致病基因只能来自其母亲，不可能来自父亲【解析】

1、遗传方式的判断：（1）显隐性判断：双无生有为隐性，双有生无为显性；（2）致病基因位置判断：假设基因在常或性染色体上→结合题意推断出结论→比较此结论与题干信息是否相符→判断假设正误→确定基因在常或性染色体上。

2、基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变，就叫做基因突变。【详解】假设此对等位基因用A、a表示。

（1）Ⅲ1、Ⅲ2正常但生出患病的孩子，该病是隐性遗传病，整个家族每代只有男性患病，所以致病基因可能位于X染色体上。因此，该病最可能的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病。

（2）Ⅳ5的致病基因Xa来自Ⅲ3（Ⅲ4正常，不含致病基因），Ⅲ3的Xa来自Ⅱ3（Ⅱ2正常，不含致病基因）。随着二胎政策的放开，该男孩的父（XAY）母（XAXa）打算再生一个孩子，则生出正常孩子的概率是3/4。

（3）Ⅳ1是患者，他的致病基因来自Ⅲ2，Ⅲ2可能会把致病基因传给Ⅳ2；Ⅳ5是患者，他的致病基因来自Ⅲ3，Ⅲ3可能会把致病基因传给Ⅳ4；Ⅲ7是患者，他的致病基因来自Ⅱ3，Ⅱ3可能会通过Ⅲ5把患病基因传递给Ⅳ6，故Ⅳ代中的2、4、6应注意进行遗传咨询和产前诊断，可以抽取羊水，检测胎儿脱落上皮细胞的致病基因。

（4）由于该病最可能是伴X染色体隐性遗传病，因此患有该病的男孩的致病基因只能来自其母亲，不可能来自父亲，由此可推知核电站无责任，化工厂可能有责任。解答本题的关键是根据遗传系谱图判断出患病的遗传方式最可能为伴X隐性遗传病，同时了解伴X隐性遗传病的特点也是解答本题的关键。10、基因重组明显缩短育种年限四单倍体育种花药离体培养抑制纺锤体形成B【解析】试题分析：根据题意和图示分析可：题中所涉及的育种方式有：Ⅰ→Ⅱ是杂交育种，其原理是基因重组；Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种，其原理是染色体数目的变异；Ⅰ→Ⅳ