2026年春湘美版（新教材）小学美术二年级下册《折大嘴巴》教学课件

《折大嘴巴》教学课件小学美术二年级下册情境导入：会说话的大嘴巴小朋友们好呀！我是会说话的大嘴巴青蛙，你们想和我做朋友吗？快竖起小耳朵，听听大嘴巴青蛙要告诉我们什么有趣的故事吧！情境导入：对比观察思考：它们有什么相同之处和不同之处？探究新知：学习折大嘴巴（一）步骤示意图第一步：对角折出“X”痕取一张正方形纸，将它对角对折两次。展开后，纸上会清晰地留下一个“X”形折痕，这是后续折叠的基础。💡小贴士：对折时要注意边角对齐，折痕要压实哦！探究新知：学习折大嘴巴（二）第二步：将四个角分别向中心点对折，形成小正方形。探究新知：学习折大嘴巴（三）第三步：翻面再对折将小正方形翻面，再次将四个角向中心点对折，形成更小的正方形。💡小贴士：折的时候要对齐中心点，这样折出来的形状才工整哦！大家跟上老师的步骤了吗？如果完成了这一步，请举个手让老师看看！我们马上进入下一步。探究新知：学习折大嘴巴（四）第四步：折出“嘴巴”结构1.将正方形的四个边向内折一半。2.展开后，将四个面的上层角向下折。3.整理形状，形成大嘴巴的基本结构。准备工具折叠技巧做得真棒耐心操作探究新知：学习折大嘴巴（五）粘合后的大嘴巴成品展示第五步：粘合塑形将其中两个相对的面的边缘粘在一起，形成可开合的嘴巴。这是最关键的一步哦！试一试：做好后，轻轻挤压两侧，看看你的“大嘴巴”能不能像图片里一样自由开合呢？技法学习：装饰方法探索🧐观察思考：这些大嘴巴都变成了什么样子？它们用了哪些装饰方法？动物变身添加耳朵、鼻子等特征人物表情画上眼睛、眉毛和头发纹样装饰运用线条、花纹丰富细节💡创意小贴士：大胆想象，给你的“大嘴巴”穿上独一无二的“花衣服”吧！技法学习：排列组合的秘密均匀排列观察老虎的额头，三道黑纹之间的距离是相等的。这种均匀分布的排列方式，能让画面看起来非常整齐、有秩序感。对称排列看看小猪的耳朵，左边和右边长得一模一样，就像照镜子一样。这种对称的排列方式，会让形象看起来更加和谐、稳定。💡小提示：掌握排列组合的规律，你的剪纸作品会更有设计感哦！技法学习：装饰材料介绍彩色卡纸色彩丰富，可剪可贴，制作嘴巴的基础造型彩色毛根柔软易造型，制作触角、胡须等立体装饰活动眼睛自带背胶，灵动有趣，赋予作品生命力闪亮亮片点缀细节，增加光泽感，让作品更吸睛▲材料组合装饰效果示例💡创意小贴士：大胆组合不同材料，设计属于你自己的“超级大嘴巴”吧！创作实践：我的大嘴巴基础制作：独立完成基本形的折叠与粘合创意装饰：运用剪、贴、添画等方法装饰规律运用：融入排列组合规律设计纹样独特设计：大胆想象，突出个性创意习惯养成：制作过程中保持桌面整洁，工具归位期待大家创作出独一无二的“大嘴巴”作品！创作实践：创作提示这里有一些优秀的“大嘴巴”作品范例，大家可以参考一下：●看看他们是如何装饰嘴巴的？●色彩和形状有什么特别之处？希望这些灵感能激发你独一无二的创意！课堂实践：同学们的创意展示动手试一试：发挥你的想象力，制作一个属于你的“超级大嘴巴”吧！创作实践：创作进行时让我们一起动手，创造属于自己的大嘴巴吧！作品展示：大嘴巴乐园造型独特奖这位同学的大嘴巴造型很独特，装饰细节也处理得非常精美，让人眼前一亮！对称和谐奖这位同学巧妙运用了对称排列的方法，作品整体看起来平衡感极佳，非常和谐。色彩创意奖这位同学的色彩搭配非常鲜艳大胆，充满了童真的创意，极具视觉冲击力。★每一份创意都值得被看见★作品展示：大嘴巴对话游戏让我们用自己制作的大嘴巴，和小伙伴们打个招呼，讲个故事吧！课堂小结：收获与感悟技法习得：折叠与粘合掌握了“大嘴巴”手工的核心折叠技巧，以及不同材料间的粘合固定方法。创意装饰：剪、贴、添画学会运用剪一剪、贴一贴、画一画等多种方式，为作品赋予独特的个性色彩。审美提升：排列与组合初步了解了图案排列组合的基本规律，懂得如何让画面更加和谐美观。情感体验：创作的快乐在动手实践中体验了手工创作的乐趣，增强了自信心和成就感。课堂拓展：传统手工玩具我们今天制作的“大嘴巴”折纸玩具，其实是从中国传统折纸艺术演变而来的。在民间文化中，还有许多同样有趣的手工玩具：纸鸢(风筝)纸灯笼剪纸娃娃它们不仅是玩具，更是古代工匠智慧的结晶，承载着浓浓的民间文化韵味。课堂拓展：课后小