广东省阳江市东平中学2026届八年级生物第二学期期末联考模拟试题含解析

广东省阳江市东平中学2026届八年级生物第二学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境2．体温恒定有利于动物适应环境，下列动物中体温恒定的一组是（）A．马和蚯蚓 B．大山雀和袋鼠 C．麻雀和蝗虫 D．家鸽和蛇3．下列疾病属于遗传病的是（）A．流感 B．疟疾 C．红绿色盲 D．水痘4．下图为生态系统中的碳循环过程示意图，分析错误的是（）A．丙为生产者 B．丁和丙是捕食关系C．①为光合作用 D．②、③为呼吸作用5．某学习小组探究花生果实大小的变异时，提出下列四种取样方法，其中正确的是（）A．在大粒的花生中取30粒较大的，在小粒花生中取30粒较小的B．在大粒的花生中取1粒最大的，在小粒花生中取1粒最小的C．在大粒和小粒两种花生中分别随机取出30粒D．在大粒和小粒两种花生中分别随机取出1粒6．能改变生物基因组成的生物技术是A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．酶工程技术7．以下各组性状中，属于相对性状的是（）A．鹅的白毛和鹅的黄毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D．兔的白毛和猫的白毛8．生物的生殖细胞中的染色体数为a，体细胞中的染色体数为b，则a、b的关系是（）A．a＝b B．a＝2b C．2a＝b D．a＝3b9．制作泡菜时坛口必须加水密封，主要目的是A．防止空气对流，抑制细菌的繁殖 B．防止营养流失C．营造缺氧环境，有利于乳酸菌发酵 D．阻止尘埃进入10．抗生素在临床上的滥用，使细菌耐药性日益增强。下列符合达尔文进化学说的是A．细菌对抗生素进行了选择 B．抗生素使细菌产生耐药性变异C．细菌繁殖速度加快的结果 D．抗生素对耐药性细菌进行了选择11．下列关于蝗虫的生殖和发育的说法，错误的是（）A．蝗虫的发育为不完全变态发育B．蝗虫的幼虫能够跳跃，又叫跳蝻C．蝗虫的发育经过四个阶段D．蝗虫是卵生，体内受精12．下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A．目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B．艾滋病的病原体是HIVC．艾滋病患者是传染源D．艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞，损害人体的免疫力13．下列关于艾滋病的说法中，错误的是（）A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．在日常生活和工作中，与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者接触也会感染艾滋病C．共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命D．关心、不歧视艾滋病患者及艾滋病病毒感染者，是预防与控制艾滋病的重要方面14．遗传病难治而且危害大，下列疾病不属于遗传病的是（）A．血友病 B．唐氏综合征C．夜盲症 D．色盲15．下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．环境改变引起的变异是不遗传的变异C．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D．在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的16．科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是()A．森林古猿、南方古猿、直立人、智人 B．南方古猿、能人、直立人、智人C．南方古猿、森林古猿、能人、智人 D．森林古猿、能人、直立人、智人17．使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是（）A．肺 B．心脏 C．毛细血管 D．组织18．抗体发生作用的特点是（）A．一种抗体可抵抗多种抗原B．一种抗体可由多种抗原刺激产生C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内19．下列农业生产措施中，不合理的是A．移栽植物幼苗根部带土 B．增大蔬菜大棚内的昼夜温差C．种植作物时合理密植 D．降低大棚内二氧化碳的浓度20．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是A．土壤中的有机物是绿叶进行光合作用的原料B．低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C．绿色植物通过呼吸作用合成有机物储存能量D．要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用21．注射天花疫苗，可增强人体的A．特异性免疫B．非特异性免疫C．先天性免疫D．第二道防线22．如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下的视野图像，毛细血管是图中的（）A．① B．② C．③ D．无法判断23．豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a表示，子叶黄色的基因组成是()A．aa B．AA或Aa C．Aa D．Aa或aa24．免疫是一种维持人体健康的生理功能，下列各项不属于人体的免疫功能的是（）A．消化系统消化食物，吸收营养物质B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生C．监视、识别并清除肿瘤细胞D．清除人体中衰老、死亡和损伤的细胞，保持人体内部环境的稳定25．下列动物中，素有“超级清洁工”之称的是（）A．草履虫B．青蛙C．人D．蚯蚓26．如表是某生物兴趣小组做的模拟保护色的形成过程的实验结果，请你根据如表的结果，分析并作答：第一代第二代第三代第四代第五代纸片的颜色开始数幸存数开始数幸存数开始数幸存数开始数幸存数开始数幸存数红1772112361751226625黄174120000000绿17412618391301741213000001)根据记录的数据结果，分析实验中作为背景的布料颜色可能为。(2)分析第二代的“开始数”，可以看到小纸片数目差距不大，但是与背景颜色最接近的小纸片数目是最_____(填“多”或“少”)的。(3)每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种，这是因为小纸片颜色与“生活环境”——背景布料色彩对比造成的结果，反差______的，就越容易被选择出来，反差______的，越容易被保留下来。(4)通过分析表中数据，运用达尔文的进化论可以得出结论：动物的保护色是________的结果。27．湿地堪称“地球之肾”，汉石桥湿地每天能处理大量生活污水。经过净化后的水池中栽植了大量水葫芦、浮萍、水葱芦苇、槐叶萍等植物。由于净化后的污水中生长着大量“颤蚓"（摄食有机质）等小生物，湿地管理处便向水中放养了鲤、鲫、鲢、草鱼等各种鱼苗。每年冬季，来这里栖息的野鸭鸳鸯、黑鹤、天鹅等鸟类多达数千只。现在的汉石桥湿地成为京郊一处独特的旅游风景区。请根据上述内容回答下列问题：（1）汉石桥湿地是一个生态系统，其中水葫芦、浮萍、水葱、芦苇槐叶萍在生态系统中属于_______。（2）我区某校生物兴趣小组对汉石桥湿地中几种生物消化道内的食物进行分析，其结果见下表：生物种类野鸭田螺河虾水蚤消化道内食物田螺河虾、水蚤水蚤、小球藻小球藻小球藻①请根据表中信息写出一条最长的食物链：______。水体中一些难分解的有毒物质能沿着食物链传递，在你所写的食物链中体内有毒物质含量最高的生物是______。河虾和野鸭的关系为______。②排人湿地的生活污水的主要污染物是有机物，据此可推测水体中肯定还存在着大量的微生物来承担分解者的角色，上述材料中的_______（写出生物名称）也承担分解者的角色。（3）汉石桥湿地之所以能形成这么优美的环境，是因为该生态系统的生物多种多样，_______能力强。28．依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答下列问题：（1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[__]_____，高致病性禽流感是由[__]_____侵入家禽的体内引起的。（2）控制B生物体生命动的中心位于_____内，属于_____（真核或原核）生物。（3）上世纪40年代，科学家利用图中的[__]_____生产出了一种抗生素药品，这种药能杀灭肺炎双球菌。（4）为了度过恶劣环境，A生物会形成_____，它是细菌的休眠体。（5）蒸出的馒头松软多孔，是因为有了[__]_____参与的结果，它可以通过_____和_____繁殖后代。29．阅读资料，回答问题：①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作，农业部制定并出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是_____。（2）资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。（3）从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“消毒”属于_____。（4）从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。30．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。（1）引起“甲肝”的病原体是___________。（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是______________________。（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”），这种免疫类型属于___________免疫。31．阅读资料并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。（1）资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。（2）信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于______反射，其神经中枢位于______。（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：______（写出一种做法）。

参考答案1、D【解析】

在《物种起源》中，达尔文认为，绝大多数物种繁殖的后代数量，往往超过生存环境的承受力，致使后代无法获得足够的食物、水和栖息条件等。在竞争生存空间或有限的自然资源时，某些微小变异使生物更能适应环境变化，这样的个体容易生存和繁殖后代，它们的后代可能继承了这种有利性状。这样，经过许多代以后，微小的有利变异在物种内积累起来，一个更加适应环境和生命力更强的新物种形成，这就是“自然选择”。总之，自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。【详解】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，A正确；生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，C正确；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡,因此，生物产生的变异不一定都有利于适应环境，D错误；【考点定位】本题考查自然选择学说的基本内容，难度一般。2、B【解析】

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。如绝大多数鸟类和哺乳动物。它们的体表大都被毛（羽毛）覆盖，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。【详解】A、马是哺乳动物，属于恒温动物；而蚯蚓是环节动物，属于变温动物；B、大山雀是鸟类，袋鼠是哺乳动物，都属于恒温动物；C、麻雀是鸟类，属于恒温动物；而蝗虫属于变温动物；D、家鸽是鸟类，属于恒温动物；而蛇是爬行动物，属于变温动物；熟记变温动物和恒温动物的概念及其区别。关键知道在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强；变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。3、C【解析】

传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。其特点：具有传染性和流行性等特点。遗传病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的，不具有传染性和流行性等特点。【详解】A、流感是传染病，是有病原体引起的；艾滋病是由病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液传染病，不属于遗传病，A错误；B、疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病，B错误；C、红绿色盲是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，C正确；D、水痘是由天花病毒感染引起的一种传染病，D错误。故选：C。遗传病、传染病是考查的重点，注意掌握遗传病、传染病的概念和常见的例子。4、A【解析】

组成生物体的各种物质来自于无机环境。绿色植物将从环境中获得的各种物质构成植物体，并使这些物质进入食物链。生物死亡后，其遗体经分解者分解，这些物质又返回到无机环境中。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。总之，通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环。生态系统中生产者、消费者、分解者以及非生物物质、能量通过能量流动和物质循环，紧密联系，构成一个统一整体，从而使一个生态系统得到生存和发展，因此，能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。【详解】乙可以利用二氧化碳，故乙是生产者，①为光合作用，②、③为呼吸作用，故A错误，C、D正确，丁和丙是消费者，“丙→丁”说明丁和丙是捕食关系，丙吃丁，故B正确；甲可以分解生物遗体和排出物，所以甲是分解者。本题考查生态系统中的碳循环过程5、C【解析】

抽样时应当尽量避免主观因素的影响，抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况，据此解答。【详解】为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。A错误；

为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，大粒的花生中取1粒最大的，在小粒的花生中取1粒最小的，数量少且偶然性大，影响实验结果，B错误；

不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，C正确；

为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，而在两种花生中分别随便取出1粒数量太少，偶然性大，影响实验结果，D错误。1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，为了使实验结果准确可靠，应多选种子，并取平均值。6、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】A.发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，故A不符合题意。B.克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．它是一种无性繁殖技术，故B不符合题意。C.把转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，故C符合题意。D.酶工程技术是指在一定的生物反应器内，利用酶的催化作用，将相应的原料转化成有用物质，是将酶学理论与化结合而形成的新技术，故D不符合题意。故选C。本题是考查学生对现代生物技术等知识的应用，解题的关键是理解转基因技术的应用。7、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

【详解】A.鹅的白毛和鹅的黄毛是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状。B.羊的黑毛和短腿，是两种性状，因此不是相对性状。C.菜豆和豌豆是两种生物，因此菜豆的圆粒和豌豆的高杆不是相对性状。D.兔与猫是两种生物，因此兔的白毛和猫的白毛不是相对性状。因此属于相对性状的是鹅的白毛和鹅的黄毛。故选A。解答此题的关键是知道生物的性状和相对性状的概念。8、C【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示。因此生物的生殖细胞中的染色体数为a，体细胞中的染色体数为b，则a、b的关系是2a═b故选：C解答此题的关键是知道基因在亲子代之间的传递，人的性别遗传。9、C【解析】

此题是关于制作泡菜的知识，制泡菜要用到乳酸菌，思考作答。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，C符合题意。故选：C。乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。10、D【解析】在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌，故D符合题意。11、C【解析】

（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫、蝉等。【详解】蝗虫个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，体内受精，蝗虫个体发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫能够跳跃，又叫跳蝻，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育，可见C错误。故选C。理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的区别是解答此题的关键。12、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，A错误；艾滋病的病原体是HIV，B正确；艾滋病的传染环节有：传染源、传播途径、易感人群，艾滋病毒携带者属于传染源，C正确；HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，导致人体免疫力下降，D正确。13、B【解析】HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中，通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿。所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒。因此对艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。14、C【解析】

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。【详解】由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。如白化病、色盲、唐氏综合症、血友病等都属于常见的遗传病。夜盲症是由于体内缺乏维生素A造成的，不属于遗传病。故选C。本题考查的是对遗传病的理解，要求掌握。15、B【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物的遗传和变异现象是普遍存在的，这是生物进化的基础，A正确。B、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。如果环境变化，导致遗传物质发生了变化，那么就是可遗传的变异。如果单纯由环境引起的，遗传物质未改变的变异，就是不可遗传的变异，因此B选项错误。C、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，C正确。D、染色体在体细胞内成对存在，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。该选项“在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的”的说法是正确的。故选B解题的关键是知道生物的遗传和变异、性状与基因的关系等知识。16、B【解析】

人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。故选：B解答此题的关键是知道人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。17、B【解析】试题分析：血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是心脏。考点：血液循环的途径。18、D【解析】抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗体。一种抗体只能与特定的抗原结合，只能抵抗一种抗原；抗体能将抗原（或病原体）消灭。等人的病好后，抗体还留在人的身体里，不会随抗原的消失而消失。因此人以后就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。19、D【解析】移栽移苗时根部带土的目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，A正确；增大蔬菜大棚内的昼夜温差，降低呼吸作用，有利于有机物的积累，增加产量，B正确；合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量，C正确；光合作用的原料是二氧化碳，降低大棚内二氧化碳的浓度，会减弱光合作用，降低产量，D错误。20、B【解析】

光合作用的是指是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧气，将有机物氧化分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。根据二者的本质及应用进行解答。【详解】植物从土壤中获得水和无机盐，水是植物光合作用的原料之一，有机物则是光合作用的产物，A错误；细胞的呼吸作用会分解细胞内的有机物，其过程需要适宜的温度，低温可以抑制呼吸作用，因此利用低温保鲜蔬菜、水果，B正确；呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量，而不是储存能量，C错误；要提高农作物的产量，就要增加作物体内有机物的积累，因此，既要考虑增强光合作用，也要考虑适当的降低呼吸作用，D错误。故选B。理解光合作用和呼吸作用的本质，掌握光合作用原理和呼吸作用原理在农业生产上的应用是解题的关键。21、A【解析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫，包括第一道防线和第二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。注射过天花疫苗后获得的免疫，这种免疫只针对天花病毒有免疫作用。天花疫苗进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内（约60年），以后就不在感染天花．因此这种免疫属于特异性免疫。22、B【解析】【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉；其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】从图中可以看出①血管是从主干流向分支的血管，是小动脉，③是由分支汇集而成的血管是小静脉，②血管只允许红细胞单行通过，故而是毛细血管，故标号①、②、③分别是动脉、毛细血管、静脉。【点睛】此题为基础题，难度一般，能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。23、B【解析】试题分析：当控制子叶颜色的基因组成是AA时，子叶的性状是黄色；当控制子叶颜色的基因组成是Aa时，由于隐性基因a控制的绿色性状在显性基因A的作用下得不到表现，因而子叶的性状仍然是黄色，因此子叶黄色的基因组成是AA或Aa。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。24、A【解析】

免疫的功能。【详解】人体通过免疫系统可以抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生，还可以监视、识别并消除肿瘤细胞和消除人体中衰老、死亡和损伤的细胞以维持人体内环境的稳定。B、C、D正确；消化系统消化食物，获取营养，不是免疫功能的体现，A错误。故本题选A。免疫主要有防御功能，但免疫功能过强，也不是很好。25、D【解析】【分析】在自然界中的物质循环中，蚯蚓能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等。【详解】一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。没有“超级清洁工”之称，A错误；青蛙以农业害虫为食，素有“庄稼的好朋友”之称，B错误；人是属于普通的消费者，没有“超级清洁工”之称，C错误；蚯蚓是腐食性的动物，在自然界中扮演分解者的角色，分解土壤中的枯叶，产成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，蚯蚓对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，素有“超级清洁工”之称，D正确。【点睛】关键点：蚯蚓作为分解者分解有机物，促进物质循环。26、红多越大越小自然选择【解析】

动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；本题通过模拟实验验证了动物保护色的形成过程。【详解】（1）生物适应环境，动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。该探究中，纸片是颜色与背景颜色一致，不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，从表格中可以看出剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色，因此实验所用的布料应该是红色。（2）在第一代与第二代之间小纸片的颜色、种类很接近，但数量上与“生活环境”--彩布色彩越相近的小纸片数量就越多。每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种，到了第五代，小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少，只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。（3）由上题分析可以看出：小纸片的颜色与“生活环境”--彩布色彩对比反差越大的，就越容易被发现而选出，对比反差越小的，越容易保存下来。（4）本实验中，红色的纸片与背景颜色蓝布一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的黄色、绿色、白色等纸片首先被发现被选取，是不适者被淘汰；而与背景颜色一致的红色的纸片不易被“捕食者”发现而留下来是适者生存，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色，该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果。解答此类题目的关键是理解动物保护色的形成过程。27、生产者小球藻→水蚤→田螺→野鸭野鸭捕食颤蚓自动调节【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。汉石桥湿地是一个生态系统，其中水葫芦、浮萍、水葱、芦苇、槐叶萍是植物，属于生产者。（2）①如表所列的5种生物可构成的食物链有：小球藻→水蚤→田螺→野鸭，小球藻→水蚤→野鸭，小球藻→田螺→野鸭，小球藻→河虾→野鸭。营养级越多，食物链越长，其中最长的一条食物链是：小球藻→水蚤→田螺→野鸭。有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在食物链中营养级最高的是野鸭，所以在所写的食物链中体内有毒物质含量最高的生物是野鸭。野鸭捕食河虾，所以河虾和野鸭为捕食关系。②分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。污水中生长着大量“颤蚓”营腐生生活，属于分解者。（3）不同生态系统中生物的种类和数量不同，生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强。汉石桥湿地之所以能形成这么优美的环境，是因为该生态系统的生物多种多样，自动调节强。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动以及生态系统具有一定的自动调节能力。28、A细菌D病毒细胞核真核B青霉芽孢C酵母菌出芽生殖孢子生殖【解析】

图中的A是细菌，B青霉是真菌，C是酵母菌也是真菌，D是病毒。【详解】（1）破伤风是由A破伤风杆菌引起的疾病，破伤风杆菌属于细菌；禽流感是由D病毒引起的疾病。（2）B是青霉，属于真菌，有真正的细胞核，属于真核生物，细胞核是细胞生命活动的控制中心。（3）科学家利用图中的B青霉菌生产出了一种抗生素药品——青霉素，青霉素能杀灭肺炎双球菌等病菌。（4）当细胞壁增厚时，细菌能够形成芽孢，它是细菌的休眠体，以抵抗不良环境。（5）制作馒头用C酵母菌，蒸出的馒头软而多孔是因为制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。酵母菌在条件适宜时是出芽生殖，在条件不适宜时也可用孢子繁殖后代。解答本题主要熟悉细菌、真菌和病毒的结构特点和作用。29、非洲猪瘟病毒（或ASFV）传播途径切断传播途径抗原特异性【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源