广西河池市凤山县2026届八年级生物第二学期期末统考模拟试题含解析

广西河池市凤山县2026届八年级生物第二学期期末统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．下列哪一项不是基因工程的应用实例（）A．袁隆平院士培育的杂交水稻B．科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄C．我国农业科学家培育的抗虫棉D．科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上，培育出了能生产生长激素的大肠杆菌2．在一片绿草地上，几只蚱蜢正贪婪地嚼食着鲜嫩的草叶，一只鸟儿飞来捕食蚱蜢，旁边的野兔警觉地看着这一切，仍在不慌不忙地啃食青草，下列哪项描述不能正确解释草地上发生的情况（）A．这片草地是一个生态系统，绿草是其中的生产者B．鸟儿是三级消费者C．该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔D．蚱蜢和野兔都是初级消费者3．当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是A．艾滋病 B．过敏反应 C．肺结核 D．肝癌4．王大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（）A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机肥5．关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（）A．受精在水中完成 B．受精卵是发育起点 C．蝌蚪尾部逐渐消失 D．成蛙用鳃呼吸6．2017年“6·5”世界环境日,中国的主题为“绿水青山就是金山银山”。倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,下列做法不符合该主题的是（）A．随意丢弃废旧电池B．使用节能灯泡C．乘公共交通工具出行D．纸张双面打印7．地球上所有的植物组成了A．植物门 B．植物界 C．植物纲 D．植物目8．中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如图所示。请根据所学知识，选出错误的一项（）A．图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成B．胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成C．公羊精子有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数是27对D．用转基因母羊的乳汁生产能够治疗血友病的药物，这属于发酵技术9．滥用抗生素易导致人体产生抗药性，下列解释不正确的是（）A．抗生素的使用使细菌产生抗药性变异 B．细菌产生的抗药性变异是有利变异C．细菌通过繁殖将抗药性变异遗传给子代 D．抗生素的使用对细菌起了选择的作用10．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水11．植物类群与人类的生活十分密切，下列说法不正确的是（）A．苔癣植物没有真正的根，可以作为水域污染的指示植物B．蕨类植物出现输导组织，有了根茎叶的分化，适应陆地生活，是高等植物C．种子植物分为裸子植物和被子植物，主要区别是种子外是否有果皮包被D．种子植物能产生种子，并用种子进行繁殖，能进行无性生殖12．黄鳝，常生活在稻田里，其身体细长呈蛇形，体前圆后部侧扁，尾尖细。用鳃呼吸。体表一般有润滑液体，方便逃逸，无鳞。无胸鳍和腹鳍。由此可知，黄鳝属于（

）A．爬行动物B．软体动物C．鱼类D．两栖动物13．下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）A．水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存 B．初到高原的人出现高原反应C．浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮 D．植被丰富的山中空气清新14．抗生素在临床上的滥用，使细菌耐药性日益增强。下列符合达尔文进化学说的是A．细菌对抗生素进行了选择 B．抗生素使细菌产生耐药性变异C．细菌繁殖速度加快的结果 D．抗生素对耐药性细菌进行了选择15．人体的骨骼可分为下列（）两部分：A、颅骨、躯干骨B、中轴骨、附肢骨C、躯干骨、四肢骨D、头骨、躯干骨16．生男孩还是生女孩主要决定因素是()A．父亲的性染色体 B．母亲的性染色体C．父母双方的血型 D．饮食和气候条件17．如果把一枚受精的鸡蛋拿出来，在表面涂上一层凡士林油，然后放到适宜的条件下孵化，21天后将会出现什么情况，为什么（）A．能孵出小鸡，因为条件适宜B．能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右C．孵不出小鸡，因为时间不够D．孵不出小鸡，因为胚胎缺氧18．杜甫的《春夜喜雨》脍炙人口，这首诗的意境能充分说明生物与环境的关系是（）A．环境影响生物 B．生物适应环境C．生物影响环境 D．环境适应生物19．“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（）A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．有性生殖20．米勒实验中，模拟的原始大气中不含有（）A．氨 B．氧气 C．甲烷 D．水蒸气21．下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____________部分和________者。（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物______，食草动物的数量总比食肉动物________。（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__________的关系。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成____________。（4）此图中最长的一条食物链可表示为_______________________。（5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在短时间内将先____________。（6）检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？____________22．阅读下面的资料，回答问题。生物小组利用小麦进行杂交育种实验，具体的操作步骤如下：首先，将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好，去除雄蕊后1~3天内，选取已经成熟的花药放入到去除雄蕊的每朵小花内，完成授粉后，重新套袋，10天后将纸袋去掉，再过10~15天可以观察到小麦结实。（1）杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋将其套上，目的是________，去除雄蕊的植株作为母本，提供的生殖细胞称作________。（2）如图为小麦花的结构图，请写出各部分结构名称，①________，②________。（3）科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此开展了以下实验，已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状，每组随机挑选1000个子代进行观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表。小组亲本子代的表现型和植株数目红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ①根据A组的实验数据，可判断显性性状为________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为________和________。②根据遗传规律推测B组实验数据，数据Ⅰ为________，数据Ⅱ为________。③C组中，红种皮的基因组成可能为________。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于________时，则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。

参考答案1、A【解析】运用基因工程技术，不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物；例如抗冻番茄、抗虫棉；基因工程药品的生产：基因工程生长激素、基因工程干扰素等通过基因工程实现工业化生产，均为解除人类的病苦，提高人类的健康水平发挥了重大的作用；基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的；袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，不属于基因工程．故选A2、B【解析】试题分析：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。题干中只有草属于绿色植物，属于生产者，其他各种动物属于消费者，A正确；在一片绿草地上，蚱蜢捕食草，鸟捕食蚱蜢，因此鸟儿是第三级营养级，属于次级消费者，B错误；食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔，C正确；初级消费者是直接捕食植物的食草动物，因此蚱蜢和野兔都是初级消费者，D正确。考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用3、B【解析】

免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。选项中艾滋病和肺结核是由病原体引起的传染病，肝癌的致病因素复杂，可能与人体的免疫监视功能过低有关。故B符合题意。此题考查了免疫的功能：防御感染、自身稳定、免疫监视，以及免疫功能异常时的表现。4、B【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化。【详解】由题意可知，大白菜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水，可见B正确。关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水。5、D【解析】

两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。两栖动物幼体和成体的形态结构生活习性差别较大，适于变态发育。常见的两栖动物如：青蛙、蟾蜍，蝾螈。【详解】青蛙抱对后产下精子和卵细胞，精子和卵细胞在水中完成受精，A正确，青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，由此可知受精卵是发育起点，B正确；青蛙在发育过程中蝌蚪尾部逐渐消失，长出四肢，C正确；青蛙雌雄异体，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，D错误，故选D。熟记青蛙的生殖发育过程。6、A【解析】

只要对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等有利于环境保护，就有利于减轻环境污染。【详解】废旧电池对土壤环境污染严重，不能虽已丢失，不符合保护生态环境的理念，A符合题意；使用节能灯泡，符合保护生态环境的理念，B不符合题意；乘公共交通工具出行可减少汽车尾气污染，符合保护生态环境的理念，C不符合题意；纸张双面打印，符合保护生态环境的理念，D不符合题意。解答此类题目的关键是掌握保护生态环境的措施。7、B【解析】

生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物，地球上所有的植物组成了植物界，B正确。故选：B解答此类题目的关键是熟知生物分类的依据和分类方法。8、D【解析】

此题考查的是转基因技术的应用和转基因羊的培育过程，基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病。中国科学院上海遗传所与复旦大学合作，把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下，乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物，母羊被称乳房生物反应器。A.图示中的①表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，因此受精和②早期胚胎发育过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成，正确。B.子宫是胚胎发育的主要场所，胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫内完成的，正确。C.染色体在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数是54条，27对，正确。D.把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，转基因母羊的乳汁中就含有能够治疗血友病的药物，表明该药物的形成是受基因控制的；转基因母羊成了此药物的“生产车间”，被称之为生物反应器，错误。故选：D。利用转基因技术的原理解决实际问题。生物反应器指的是：利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。9、A【解析】

滥用抗生素是出现超级细菌的原因，根据自然选择观点分析。【详解】使用抗生素后，是抗生素对细菌的抗药性进行了选择，不是细菌都产生抗药性，A错误；对细菌来说抗药性变异有利于细菌的生存，因此是有利变异，B正确；青霉素对一些致病细菌不起作用的主要原因是经过青霉素的长期选择，抗药性变异的个体生存下来并遗传给下一代，产生了更多的抗药性个体，C正确；在抗生素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株。因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用，D正确；故选A。抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器，但细菌也在逐渐进化，出现抗药性，近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌，所以要慎用抗生素。10、A【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度。环境对生物的影响。【名师点睛】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素﹣﹣光、温度、水等．生物因素﹣﹣影响生物生活的其他生物。11、A【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【详解】苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物，藻类植物作为水域是否污染的指示植物，A错误；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，适应陆地生活，B正确；种子植物分为裸子植物和被子植物，主要区别是种子外是否有果皮包被，C正确；种子植物能产生种子，并用种子进行繁殖，也能进行无性生殖，如嫁接的方法，D正确。熟练掌握苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要特征，比较其在结构、生活环境、繁殖上的异同，结合题意答题。12、C【解析】

鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。【详解】黄鳝终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。13、C【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.水葫芦作为“生物入侵者”严重影响当地物种的生存，说明生物与生物之间的竞争关系，故A不符合题意。B.在海拔4000米以上的高原、高山空气稀薄、氧气含量较少，导致人体血液中氧和血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，出现高原反应，体现了环境对生物的影响，故B不符合题意。C.浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮，这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境，故C符合题意。D.植物能够进行光合作用，释放出氧气，改善空气质量，同时进行蒸腾作用，促进生物圈中的水的循环，降低温度，提高湿度，所以植被密布的山中空气清新，说明生物影响环境，故D不符合题意。故选C。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。14、D【解析】在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌，故D符合题意。15、B【解析】试题分析：人体的骨骼分成中轴骨（如颅骨、椎骨、肋骨、胸骨）和附肢骨[肢骨（肱骨和股骨）和带骨（锁骨、髋骨）]两大部分，椎骨组成成为躯干的中轴，相邻的椎骨之间有椎间盘，椎间盘既坚韧，又富弹性，承受压力时被压缩，去除压力后又复原，具有“弹性垫”样缓冲作用，并允许脊柱作各个方向的运动，可以减缓运动对脑的震荡。考点：人体骨骼的组成。16、A【解析】

此题考查的知识点是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入。【详解】人的性别遗传如图：图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲。男子的X染色体只能传给女儿，不能传给儿子。孩子从父亲那里得到Y染色体，是儿子；孩子从父亲那里得到的是X染色体，是女儿。因此生男孩还是生女孩起决定的因素是父亲的性染色体，A正确。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。17、D【解析】不能孵出小鸡，因为胚胎缺氧，A错误；不能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右，外界条件适宜，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，B错误；孵不出小鸡，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，C错误；孵不出小鸡，因为胚胎缺氧，D正确。18、A【解析】

此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”此绝句反应了环境因素水分对生物的影响。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。19、B【解析】

扦插属于无性生殖的方式，用茎做一定的处理插入土壤即可，具有无性繁殖的优点，即后代能保持亲本的性状，此方法应用很广。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株的繁殖方式，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知，诗句中描述的应该是扦插技术。故选B。此题考查了扦插的有关知识。明确扦插的原理是解决此题的关键。20、B【解析】

原始大气中含有氮、甲烷、水蒸气，没有氧气，也没有生命。【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。故选：B只要熟练掌握了原始大气的成分，即可解答本题。21、非生物部分分解多多吃与被吃食物链5食物网草→鼠→蛇→鹰增多蛇、狐、鹰、草兔【解析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者、消费者和分解者。在一个生态系统中，数量最多是生产者，营养级别越高数量越少。食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者。据此可以解答。（1）本题图中有草，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分。（2）在一个生态系统中，数量最多是生产者，营养级别越高数量越