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文档简介
北京外国语大学附属中学2026届生物高二下期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.酵母菌是一种常用的实验材料,下图是利用酵母菌探究细胞呼吸的方式,图1和图2为实验装置,图3为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,据图分析,下列说法错误的是()A.实验持续较长时间,最终图1、图2中的红色液滴分别向左移、右移B.图3中曲线AC段酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质C.酵母菌数量从C点开始明显减少的主要原因是营养物质消耗和代谢废物积累等D.T1~T2时间段酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加的主要原因是有氧呼吸增强2.A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病,其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是()A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.需在人工配制的富含有机物的培养基上才可以培养D.由于结构简单,只能通过二分裂方式繁衍后代3.下列关于生物膜流动镶嵌模型的叙述,正确的是A.氧气可自由通过非极性的磷脂分子B.蛋白质在生物膜上的分布是不对称的,膜结构也是不对称的C.生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量,与磷脂无关D.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,但通透性不会随之改变4.下图为甘蔗某一叶肉细胞内的一系列反应过程,下列说法错误的是A.过程①中叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光B.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]C.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加D.过程②发生在叶绿体基质中,过程③发生在细胞质基质和线粒体中5.下列生理活动中可以使ATP转化成ADP的是A.光合作用的暗反应阶段 B.呼吸作用过程中的丙酮酸分解C.植物根细胞吸收水分 D.氧分子穿过毛细血管壁6.与小鼠肌肉细胞相比,洋葱叶肉细胞不具有的结构是A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.中心体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。基因文库包括________和________。(2)生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是________。在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是________。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的________。(3)目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是________。8.(10分)下图所示为科学家利用细胞工程培育“白菜——甘蓝”杂种植株的过程,据图回答:(1)图中A、B的制备,需要去除______,该过程常使用的酶是_________。(2)由原生质体A和原生质体B形成原生质体C的过程中,常使用的诱导剂是______,该过程体现了细胞膜具有____性。(3)由细胞D得到愈伤组织的过程叫做______;由愈伤组织得到根、芽等器官的过程叫做______。由细胞D得到一个完整的杂种植株,需要采用的细胞工程技术是__________,该过程体现了细胞D具有_________性。(4)上述育种方法与传统杂交育种方法相比较优点在于______________。9.(10分)基因工程能够赋予生物新的遗传特性,创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。回答下列问题。(1)从基因文库中提取的目的基因可通过PCR进行扩增,简要叙述扩增目的基因的大致过程:目的基因受热变性后解链为单链,________与单链相应互补序列结合,然后在Tap酶作用下延伸,如此重复循环多次。在PCR过程中,两个引物是___________的结合位点,也是子链延伸的起点,dNTP在此过程中的作用是__________________________________________。(2)目前在PCR反应中使用Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶,其主要原因是________(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,通过农杆菌的转化作用,可以使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞染色体的DNA上,这种方法的目的是_________。将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射法,该过程采用显微注射器直接将_________注入到受精卵细胞中。(4)“中心法则”是基因工程兴起的基础理论之一,克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是__________________(用连接)。10.(10分)仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:(1)上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。(2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化(3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。(4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。(5)上述4个结构所代表的生物体中,________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。11.(15分)下图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:(1)完成图中的过程①时,需遵循的碱基互补配对原则是____,此过程既需要____作为原料,还需要与基因启动部位结合的__________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于______________的核糖体上。(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为_____。从图中分析,LHCP合成后转移至____上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____(至少答两点)。(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受____控制。从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的__________阶段有关。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
酵母菌属于兼性厌氧型生物,有氧存在时进行有氧呼吸,缺氧时进行无氧呼吸。在温度等条件适宜、营养物质充足和没有敌害、没有竞争的条件下,种群数量呈“J”型曲线增长,但是在实际情况下,种群数量其实是呈“S”型曲线增长。无氧呼吸的场所是细胞质基质。【详解】A、由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,NaOH溶液能吸收二氧化碳,所以实验持续较长时间,最终图1、图2中的红色液滴分别向左移、右移,A正确;B、图3中曲线AC段酵母菌既进行有氧呼吸又无氧呼吸,所以细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质,B正确;C、曲线中可以看出,从C点开始,葡萄糖的量已经降到低值,乙醇含量较高,并且此时溶液中无氧呼吸积累了较多的二氧化碳,使溶液的PH值下降,这些都是酵母菌种群数量下降的原因,C正确;D、在T1-T2时段,酵母菌数量达到较高值,并且无氧呼吸产生酒精的速度加快,因此葡萄糖量迅速减少,D错误。故选D。2、B【解析】
病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须借助于活细胞才能代谢和繁殖;常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等;病毒的成分包括蛋白质和核酸(DNA或RNA)。【详解】A、该病毒是没有细胞结构的特殊生物,A错误;B、病毒营寄生生活,必须寄生在活细胞中才可以繁殖后代,B正确;C、病毒营寄生生活,必须寄生在活细胞中才可以繁殖,在普通培养基上无法繁殖,C错误;D、原核细胞中的细菌一般是二分裂,病毒没有细胞结构,故不进行二分裂,D错误。故选B。本题考查了病毒的有关知识,要求考生识记病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动;识记病毒的组成,即蛋白质和核酸;并且明确病毒的核酸只有一种,这种核酸就是该病毒的遗传物质。3、B【解析】
生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,细胞的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关;脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面、有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,在细胞膜的外侧,多糖与某些蛋白质形成糖蛋白,有些多糖与脂质结合形成糖脂。【详解】A、生物膜的基本支架是磷脂双分子层,磷脂分子是极性分子,氧气以自由扩散形式通过生物膜,A错误;B、细胞膜的成分如蛋白质在膜上的分布是不对称的,有的镶在磷脂双分子层表面、有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,膜结构本身也是不对称的,B正确;C、生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量,与磷脂也有关,C错误;D、生物膜的主要成分是蛋白质和脂质,生物膜上有些蛋白质可以充当物质运输的载体,用蛋白酶处理生物膜可改变其组成和通透性,D错误。故选B。4、C【解析】①过程表示光反应,叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,A正确;过程①表示光反应,水光解产生[H],用于过程②三碳化合物的还原,故消耗[H];过程③是细胞呼吸过程,有氧呼吸的第一、二阶段产生[H],用于第三阶段与氧气发生反应,因此③既产生也消耗[H],B正确;甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的,仅叶肉细胞内光合作用大于细胞呼吸,不能判断甘蔗的干重一定会增加,C错误;②过程表示暗反应,只发生在叶绿体基质;过程③表示甘蔗叶肉细胞进行有氧呼吸,发生在细胞质基质和线粒体中,D正确。【考点定位】反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【名师点睛】光合作用的过程图解:5、A【解析】
本题考查ATP与ADP的相互转化问题。
ATP与ADP的相互转化过程中,涉及以下几点:关键点:①涉及到不同能量形式的转化:太阳能→ATP中的活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中的活跃的化学能→其他形式的能量供给各项生命活动;②涉及到一系列的吸能反应和放能反应:光合作用属于吸能反应,细胞呼吸属于放能反应,ATP合成属于吸能反应,ATP水解属于放能反应等。【详解】A、光合作用的碳反应形成还原糖阶段,ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能,A正确;
B、呼吸作用过程中,丙酮酸分解合成ATP,B错误;
C、植物根细胞吸收水分属于自由扩散,不消耗能量,C错误;
D、氧分子穿过毛细血管壁属于自由扩散,不消耗能量,D错误。
故选A。6、D【解析】
动物细胞含有的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核和多种细胞器。植物细胞含有的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和多种细胞器。小鼠肌肉细胞属于动物细胞,洋葱叶肉细胞属于高等植物细胞。【详解】A、小鼠肌肉细胞无细胞壁,洋葱叶肉细胞有细胞壁,A不符合题意;B、小鼠肌肉细胞无叶绿体,洋葱叶肉细胞含有叶绿体,B不符合题意;C、小鼠肌肉细胞无液泡,洋葱叶肉细胞有液泡,C不符合题意;D、小鼠肌肉细胞有中心体,洋葱叶肉细胞无中心体,D符合题意。故选D。与高等植物细胞相比,动物细胞特有的结构是中心体;与动物细胞相比,高等植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。二、综合题:本大题共4小题7、基因组文库cDNA文库解旋酶加热至90-95℃氢键Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活【解析】
基因工程的操作步骤:目的基因的获取(基因文库获取、PCR、人工合成);构建基因表达载体(含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点);把目的基因导入受体细胞(显微注射法、农杆菌转化法、钙离子处理法);目的基因的检测和鉴定(分子水平—DNA分子杂交法、分子杂交法、抗原抗体杂交法和个体水平—抗虫、抗病接种实验等)。【详解】(1)基因文库包括基因组文库和部分基因文库(CDNA文库),前者包括一种生物的全部基因,后者只包括一种生物的部分基因。(2)体内进行DNA复制时,需要解旋酶和DNA聚合酶,解旋酶可以打开双链之间的氢键,DNA聚合酶可以催化磷酸二酯键的形成。在体外进行PCR扩增时,利用高温变性即加热至90-95℃,破坏双链之间的氢键,使DNA成为单链。解旋酶和高温处理都破坏了DNA双链中碱基对之间的氢键。(3)由于在PCR过程中,需要不断的改变温度,该过程中涉及较高温度处理变性,大肠杆菌细胞内的DNA聚合酶在高温处理下会变性失活,因此PCR过程中需要用耐高温的TaqDNA聚合酶催化。PCR的原理是DNA双链的复制,故类似于细胞内的DNA复制过程,需要模板、原料等条件。由于该过程中特殊的高温条件,需要用耐高温的DNA聚合酶。8、细胞壁纤维素酶和果胶酶聚乙二醇(PEG)流动脱分化再分化植物组织培养全能克服远缘杂交的不亲和性(障碍)【解析】
1、图中AB分别是表示原生质体A和原生质体B,C是原生质体融合,D是杂种植物细胞,E是愈伤组织,F是完整的杂种植株;C-D是再生细胞壁过程,D-E过程是脱分化过程,E-F过程是再分化过程;
2、去细胞壁的方法:酶解法,即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.杂种原生质体再生出新的细胞壁标志着体细胞融合已经完成,此过程与细胞内高尔基体有重要的关系,植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。【详解】(1)在制备AB的过程中需要使用酶去掉细胞壁,来得到原生质体;该过程常常使用的酶是果胶酶和纤维素酶。(2)诱导融合的方法:物理法包括离心、振动、电刺激等,化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂;细胞膜的融合体现了其流动性。(3)植物细胞形成愈伤组织的过程称之为脱分化;由愈伤组织形成植物的各个器官的过程称为再分化;单个植物细胞可以通过植物组织培养技术发育成一个完整植株;其原理是植物细胞的全能性。(4)上述育种方法将两个品种的细胞融合与传统杂交育种方法相比,可以克服远缘杂交的不亲和性(障碍)。易错点:在原生质体的制备过程中,首先需要去除细胞壁;人们巧妙利用了植物细胞的全能性来使一个植物细胞发育成一个完整的植物植株。9、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达基因表达载体【解析】
1、克里克的中心法则内容描述的是DNA复制和基因表达过程中的遗传信息流动的过程。2、基因工程技术的基本步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。其中目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等,构建基因表达载体的目的是:使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。【详解】(1)PCR扩增目的基因的大致过程为:目的基因(DNA)受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在热稳定性DNA聚合酶作用下延伸,如此重复循环多次。在PCR过程中,两个引物是Taq酶的结合位点,也是子链延伸的起点,dNTP在此过程中的作用是提供合成DNA的原料。(2)在PCR反应中由于反应温度较高,因此使用耐高温的Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶,大肠杆菌DNA聚合酶在高温条件下容易变性失活。(3)目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化,所以转化的目的是使目的基因的遗传特性在受体细胞中维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞之前需要先将目的基因和运载体结合,构建基因表达载体后导入动物细胞,采用最多的方法是显微注射法,采用显微注射仪直接将基因表达载体注入到受精卵细胞中。(4)克里克提出的中心法则内容包括:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制,也可以由DNA流向RNA,进而流向蛋白质,故克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是:。本题考查基因工程的知识点,要求学生掌握基因工程中PCR技术扩增的过程、条件和原料,理解构建基因表达载体的目的和识记将目的基因导入受体细胞的方法,这是该题考查的重点;同时掌握中心发则的内容,利用所学的知识点结合题目条件解决问题。10、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因【解析】
甲具有细胞壁和大液泡,为处于质壁分离状态的成熟植物细胞;乙中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,应为初级精母细胞;丙没有核膜包围得细胞核,为原核细胞,丁没有细胞结构,为病毒。【详解】(1)病毒结构最为简单,含有蛋白质和核酸两种成分,图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体,甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。(2)甲为成熟的植物细胞,但不一定含有叶绿体,不一定能进行光合作用;成熟细胞不再分裂和分化,但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流,从而使细胞生命活动正常进行。(3)
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