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文档简介

山东省莱州市一中2026届生物高二下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元2.如图是二倍体生物体内某细胞图,关于此图的描述,不正确的是A.此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体B.在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体C.该生物体细胞中染色体数最多为4条D.该细胞中有4条染色单体3.列有关结核杆菌的描述正确的是A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内B.该菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位4.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A.膜蛋白是生物膜功能的主要承担者B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D.核糖体、内质网、高尔基体三种膜结构共同完成分泌蛋白的合成、加工和运输5.对下列四种曲线图的叙述中,正确的是A.若①的纵坐标代表种群的增长率,则此曲线可对应种群的“S”型增长B.若②的纵坐标代表种群增长速率,此曲线可对应种群的“J”型增长C.若③的纵坐标代表种群增长速率,则A点对应K值,B点对应k/2D.曲线④可表示随时间变化的“S”型增长速率6.对神经调节有关的叙述错误的是()A.感受器受到刺激后,不一定产生兴奋B.神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧C.神经递质与受体结合后,突触后膜的电位不一定是外负内正D.脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢二、综合题:本大题共4小题7.(9分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,请根据下面概念图回答问题:(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________;如果某种单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。(2)如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是________。(3)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中的碱基有尿嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质②是________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质④是________。8.(10分)铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在,可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂,抑制根生长,破坏根组织。部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将ALMT基因导入植物细胞,来培育转基因耐铝植物,请回答下列问题:(1)从基因文库中获得目的基因的依据有:_____________________________________(答出两点即可)。在cDNA的合成过程中,反应体系内加入的物质有_______________(答出三点即可)。(2)可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的______________片段中,以便目的基因进入植物细胞。利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律,原因是______________________________________________________________________。(3)启动子是______________特异性识别并结合的位点,能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型,其中α启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达,β启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用________________启动子,不使用另外一种启动子的原因是_______________________,导致正常土壤酸化,并影响植物自身的生长。9.(10分)机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题:(1)此食物网中,小型猛禽分别处于第___________营养级,它与蛇的关系是_________;小鸟属于__________级消费者,它和蝙蝠的关系是__________。(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于__________反射。(3)工作人员根据生态系统中_______信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化属于___________演替。(5)为了解机场内蜗牛密度,合理的调查方法是_______________。(6)若该图表示生态系统组成成分,则缺少的生物成分是_______________。10.(10分)确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法。但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用__________,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。11.(15分)科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c,流程如图所示。请回答:(1)胚胎A处于___________期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为____________,将来发育成鼠的各种组织。(2)收集胚胎B时,可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得,该过程称为_____________;也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过_____________后进行早期胚胎培养获得。(3)重组胚胎C通过_____________技术移入另一只母鼠的子宫内,受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_____________反应,一段时间后,产下嵌合体小鼠c。(4)如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,原因可能是________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】肽类神经递质的合成和释放需要能量;缺氧能通过影响有氧呼吸过程而影响到细胞中能量的产生,A错误。传出神经和其支配的肌肉之间通过突触相连接,肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体,B正确。当兴奋沿轴突传到突触时,突触前膜的电位发生改变,突触小泡就向突触前膜移动,与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里,递质与突触后膜上的特异性受体结合,使后一个神经元兴奋或抑制,这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元,CD正确。神经调节【名师点睛】熟知突触的结构及兴奋在神经细胞之间的传递过程是正确解答该题的关键。2、C【解析】

图中细胞含有两条染色体,且含有姐妹染色单体,染色体的大小不同,为非同源染色体,所以该细胞处于减数第二次分裂。【详解】A、图中细胞不含同源染色体,但含有姐妹染色单体,则该细胞处于减数第二次分裂,可以表示次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体,A正确;B、该细胞含有2条染色体,则其在减数第一次分裂前期曾出现过2个四分体,B正确;C、该细胞中有2条染色体,则其体细胞有4条染色体,有丝分裂后期最多有8条染色体,C错误;D、该细胞中有4条染色单体,D正确。故选C。3、C【解析】高倍镜下观察结核杆菌,不能观察到该菌的遗传物质分布,A错误;该菌是好氧菌,但不含线粒体,其生命所需的能量主要由细胞质基质提供,B错误;该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗机体中溶酶体的消化降解,C正确;结核杆菌不含内质网和高尔基体,D错误。【考点定位】细菌的结构与功能【名师点睛】1.结核杆菌属于原核生物中的细菌,细胞内只有核糖体一种细胞器,不含线粒体、内质网和高尔基体等细胞器,其有氧呼吸的场所不是线粒体,而是细胞质基质。2.结核杆菌是一种胞内寄生菌,该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗机体中溶酶体的消化降解。4、A【解析】

试题分析:1、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.2、细胞膜上的受体是绝大多数信息交流需要的结构,但胞间连丝不需要.3、泌蛋白的合成过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.解:A、蛋白质是生命活动的主要承担者,因此,生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定,A正确;B、构成膜的脂质主要是磷脂和胆固醇,B错误;C、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝.所以细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体,C错误;D、核糖体无膜结构,参与蛋白质合成和运输的是内质网、高尔基体和细胞膜,D错误。故选A.考点:细胞膜的功能;细胞膜的成分;细胞器之间的协调配合。5、B【解析】

增长率=(增长后的值-增长前的值)÷增长前的值;增长速率=(增长后的值-增长前的值)÷时间;“J”型曲线增长的种群其增长率是定值,而S型曲线的增长率持续下降;S型曲线当种群数量达到K/2时,种群增长速率最大,“J”型曲线增长速率持续上升。【详解】若①的纵坐标代表种群的增长率,则此曲线可对应种群的“J”型增长,A错误;增长速率=(增长后的值-增长前的值)÷时间,②的纵坐标代表种群增长速率,此曲线可对应种群的“J”型增长,B正确;若③的纵坐标代表种群增长速率,则为S型曲线的增长速率,则A点对应K/2值,B点对应K值,C错误;曲线④可表示随时间变化的“S”型增长率,③可表示随时间变化的“S”型增长速率,D错误。解答本题的关键是掌握种群的增长率与增长速率的区别与联系,要能够区分种群增长的“J”型曲线与“S”型曲线的增长率与增长速率。6、B【解析】感受器受到高于一定强度的刺激后,才会产生兴奋,A正确;神经细胞兴奋时钠离子内流,兴奋部位膜内侧阳离子的浓度高于外侧,B错误;神经递质有兴奋性递质和抑制性递质两类,兴奋性递质与受体结合后,突触后膜的电位是外负内正;抑制性递质与受体结合后,突触后膜的电位是外正内负,C正确;脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢,D正确。【考点定位】人和高等动物生命活动的调节、神经调节的基本方式考点、神经调节与体液调节的区别和联系考点、神经调节与行为二、综合题:本大题共4小题7、蔗糖麦芽糖淀粉糖原纤维素核糖核糖核苷酸脱氧核糖脱氧核苷酸【解析】

分析图:图中单糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脱氧核糖等,两分子单糖缩合可形成二糖,①代表二糖;多个单糖缩合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮碱基组成核糖核苷酸;脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成脱氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脱氧核苷酸(或脱氧核苷酸和核糖核苷酸)。【详解】(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脱水缩合形成的,如果单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖;麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合形成的,如果单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是麦芽糖。(2)多糖是生物体内的储能物质,其中植物细胞中作为储能物质的多糖是淀粉,动物细胞中储存能量的多糖是糖原;构成植物细胞壁中多糖是纤维素。(3)尿嘧啶是组成RNA的碱基,组成RNA的糖是核糖,核糖、磷酸、含氮碱基组成的物质为RNA的基本单位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是组成DNA的碱基,组成DNA的糖是脱氧核糖。脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成DNA的基本单位即脱氧核苷酸。糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖;多糖中糖原是动物细胞特有的糖,淀粉和纤维素是植物细胞特有的糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。8、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等的特性模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等T-DNAT-DNA可携带目的基因,整合并转移到宿主细胞染色体的DNA上RNA聚合酶αβ启动子可使植物根细胞持续转运有机酸【解析】

1.基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。基因文库包括基因组文库和cDNA文库。2.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。【详解】(1)从基因文库中获取目的基因是根据目的基因的有关信息,例如根据基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA,以及基因的表达产物蛋白质的特性来获取目的基因。cDNA是用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,因此在cDNA的合成过程中,反应体系内加入的物质有模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等。(2)在农杆菌Ti质粒上有一段T-DNA,是一段可转移的DNA,可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA上,以便目的基因进入植物细胞。而T-DNA携带的目的基因,可整合并转移到宿主细胞细胞核的染色体的DNA上,因此用此方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律。(3)启动子是RNA聚合酶特异性识别并结合的位点,在基因表达的过程中,RNA聚合酶与启动子结合然后进行转录。因为铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在,可造成土壤酸化而影响植物生长,根据题干信息给出的两种启动子的作用,则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用α启动子,不使用β启动子,因为β启动子可使植物根细胞持续转运有机酸,导致正常土壤酸化,并影响植物自身的生长。启动子是一段特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质。终止子位于基因的尾端,也是一段有特殊结构的DNA片段。9、第三、第四、第五竞争和捕食初级和次(二)竞争条件行为次生样方法分解者【解析】

(1)在生态系统食物网中,小型猛禽在“草→昆虫→小型猛禽”食物链中位于“第三营养级”;在“草→昆虫→杂食性小鸟→小型猛禽”食物链位于“第四营养级”;在“草→昆虫→杂食性小鸟→蛇→小型猛禽”食物链中位于“第五营养级”。小型猛禽捕食蛇,又都可以以鼠为食,二者是竞争与捕食关系;小鸟可以草与昆虫为食,属于初级和次级消费者,与蝙蝠都可以昆虫为食,关系是竞争。(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分恐怖,是后天学习或生活经验中形成的条件反射活动。(3)利用训练的猎鹰能驱赶小鸟这种动物的特殊行为来达到目的的,所以属于行为信息。(4)人为铲除杂草,种上“驱虫草”后其又被杂草取代,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,这种生物群落的变化过程属于属于次生演替。(5)蜗牛活动范围小,调查种群密度可用样方法。(6)图中有生产者与消费者,缺少的生物成分是分解者。本题考查生态系统结构与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10、焙花青一铬矾法【解析】

选择花药时,一般通过显微镜镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,需要对花粉细胞核中的染色体用碱性染料进行染色。【详解】确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法,可将细胞核染为红色。某些植物的花粉细胞

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