三门峡市重点中学2026年生物八年级第二学期期末经典试题含解析

三门峡市重点中学2026年生物八年级第二学期期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．捕食、竞争、共生、寄生属于A．种内关系 B．后两者是种内关系C．种间关系 D．捕食属于种间关系，寄生属于种内关系2．我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上全对3．对人来说，子代的性别主要决定于亲代的()A．卵细胞 B．精子 C．性激素 D．促性腺激素4．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（）A．根B．叶C．种子D．茎5．广州登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列对病毒的叙述不正确的是（）A．登革病毒是一种动物病毒B．病毒有简单的细胞结构C．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D．病毒只能寄生在活细胞里6．下列动物的行为对植物不利的是（）A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔C．过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D．榛睡鼠可储存大量的果实7．一个战士训练时手臂受外伤，伤及静脉，血流不止，此时应采取的时止血措施是（）A．压迫伤口近心端一侧的血管 B．压迫伤口远离心脏一侧的血管C．只用“创可贴”简单处理伤口即可 D．只用“红药水”处理伤口即可8．李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．过敏原9．下列疾病中属于传染病的是（）A．心脏病 B．糖尿病 C．艾滋病 D．白化病10．下列各项中，不能称为生态系统的是（）A．一条河流 B．一块农田中的所有生物C．一个养有金鱼和水草的小鱼缸 D．一个植物园11．一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再生个男孩，那么他们第二胎生男孩的可能性是A．50%B．100%C．25%D．0%12．下列各项食品的制作过程中，都运用了微生物发酵技术的是（）①泡菜、米酒②豆腐、面包③酱油、醋④火腿肠、牛肉干A．①③ B．②④ C．①④ D．②③13．下列变异中，属于不遗传的变异是（）A．开红花的豌豆 B．樱桃西红柿C．野外游泳归来皮肤黝黑 D．转基因大豆14．下列各种生态系统中稳定性最强的是A．池塘生态系统 B．北极冻原生态系统C．热带雨林生态系统 D．温带草原生态系统15．骨的基本结构分成（）A．骨、骨连结、骨骼肌B．骨膜、骨质、骨髓C．骨、关节、肌肉D．关节面、关节腔、关节囊16．近期，英国一家公司推出了一项“应对脱发”的服务：客户最开始将被取下100个左右的头皮毛囊，随后将其保存在零下150摄氏度的低温环境下。当客户意识到自己开始出现秃顶趋势时，他们先前存储的毛囊细胞就可以被解冻并在实验室中进行复制。经过复制的真皮毛囊细胞随后将被注射回客户的头皮毛囊内。复制毛囊细胞这一操作运用的是A．转基因技术 B．器官移植技术 C．嫁接技术 D．克隆技术17．不完全变态昆虫在羽化前发育的一般特征为（）A．有蛹期,生活习性与成虫相似B．无蛹期,生活习性与成虫差别很大C．有蛹期,生活习性与成虫差别很大D．无蛹期,生活习性与成虫相似18．下列有关植物生殖的知识叙述错误的是A．由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖B．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞C．无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传性状D．有性生殖的后代有双亲的遗传性状19．下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口．正确的操作顺序是（）A．①③④② B．③①②④ C．①②③④ D．③②①④20．生物的生殖细胞中的染色体数为a，体细胞中的染色体数为b，则a、b的关系是（）A．a＝b B．a＝2b C．2a＝b D．a＝3b21．在澳大利亚的桉树林中有两种鹦鹉，一种叫卡拉鹦鹉，一种叫紫鹦鹉，两种鹦鹉都在树洞中居住，有时会在同一个树洞中居住着两种鹦鹉。平时，它们相安无事，但在孵卵时就会为争夺地盘发生冲突。紫鹦鹉比卡拉鹦鹉个头大，争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃，而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵化。小卡拉鹦鹉孵化出来后，紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食。而小卡拉鹦鹉发出求食的声音依旧是卡拉鹦鹉式的。当卡拉鹦鹉长大离巢后，在受惊下时发出的声音仍旧是卡拉鹦鹉式的惊叫声，但在呼叫同伴时，完全是紫鹦鹉的呼叫声。它的飞翔姿势也变成了紫鹦鹉式的（扇翅缓慢而幅度大，不像卡拉鹦鹉那样扇动快而幅度小），食性也变得和紫鹦鹉一样。（1）紫鹦鹉的哪些行为属于先天性行为？理由是什么？（2）卡拉鹦鹉的哪些行为属于学习行为？理由是什么？22．阅读资料，回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状，经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病，由水痘带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：该同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为___________________。（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病措施中属于_____________________。（3）从免疫角度看，水痘疫苗属于_______________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________（选填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。

参考答案1、C【解析】

生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】ABD、种内关系分为种内互助和种内竞争；种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象。很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。种内竞争：同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争，不符合题意。C、种间关系包括①竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；②捕食：一种生物以另一种生物为食；③寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；④互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识解释生物与生物之间的关系。2、C【解析】体育锻炼可以增强体质，属于传染病预防措施的保护易感人群。3、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

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从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此对人来说，子代的性别主要决定于亲代的精子。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。4、C【解析】藻类植物和苔藓植物没有根，但蕨类植物具有根，A错误；藻类植无叶，但苔藓植物和蕨类植物都具有叶，B错误；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确；藻类植物无茎，但苔藓植物和蕨类植物都具有茎，D错误。5、B【解析】

本题考查的是病毒的特点，解答此题的关键是熟练掌握病毒的特点。【详解】病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选：B。6、C【解析】

此题的考点是动物的类型和特点，可根据动物行为的意义来解答。【详解】A、蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，故不符合题意。B、猴子吃桃时将核桃乱扔，这有助于植物长出新植株，这对植物是有利的，故不符合题意。C、过多的蝗虫啃食玉米，会给玉米造成减产现象，对植物不利，符合题意。D、榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，故不符合题意。故选C7、B【解析】

三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓，可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口【详解】静脉出血，可用指压法或止血带在远心端止血。因此一个战士训练时手臂受外伤，伤及静脉，血流不止，此时应采取的暂时止血措施是压迫伤口远心端一侧的血管。故选B。理解掌握出血的初步护理常识和注意事项是解答此题的关键。8、C【解析】

本题考查了抗体和抗原的相关知识，解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。【详解】移植到人体内的植入器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞成活。移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。因此从免疫的角度来分析，移植的肾脏相当于抗原，故C符合题意。解答此题的关键是知道抗体和抗原的概念。9、C【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1：应该是有病原体引起的，2、具有传染性和流行性．3、感染后可产生免疫．【详解】A、心脏病是一类常见循环系统疾病，心脏病不属于传染病，A错误。B、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。不传染，B错误。C、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病，艾滋病经过性接触、血液及血制品（包括共用针具静脉注射毒品、介入性医疗操作等）和母婴传播（包括经胎盘、分娩时和哺乳传播），C正确。D、白化病是由于遗传物质发生改变引起的一种遗传病，无传染性，不属于传染病，D错误。传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．10、B【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】一条河流、一个养有金鱼和水草的小鱼缸、一个植物园，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统，A、C、D不符合题意；

一块农田中的所有生物，只是构成了生物群落，没有环境部分，因此一块农田中的所有生物不是生态系统，B符合题意。解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。11、A【解析】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，因此生男生女的几率是一样的，都是50%，选A。考点：本题考查的是人的性别遗传，解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。12、A【解析】

发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术。【详解】①泡菜要用到乳酸菌，是发酵技术，米酒要用到酵母菌，是发酵技术，①正确。②面包要用到酵母菌，是发酵技术，豆腐是加工而成，不是发酵技术，②错误。③酱油要用到霉菌，是发酵技术，食醋用到醋酸杆菌，是发酵技术，③正确。④牛肉干、火腿肠是食品保存，不是发酵食品，④错误。故选：A。注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。13、C【解析】

变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异；可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】开红花的豌豆、樱桃西红柿、转基因大豆，都是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异，不是不遗传的变异，ABD不正确；野外游泳归来皮肤黝黑是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，C不正确，故选C。理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。14、C【解析】

生态系统自我调节能力的强弱，取决于该生态系统的营养结构，即生物的种类和数量，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。在题目给出的4个生态系统中，热带雨林生态系统的营养结构最复杂，自我调节能力最强。【详解】A、池塘生态系统中，动植物种类相对较少，营养结构简单，则自我调节能力小，A错误；B、在北极冻原生态系统中，气候严寒，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其它生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活，自我调节能力弱，B错误；C、热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物。因此动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区，因此该生态系统的自动调节能力最强，C正确；D、温带草原生态系统，年降雨量少，动植物种类少，缺乏高大的植物，群落的结构也不复杂，自我调节能力较差，D错误。故选C本题考查生态系统的种类及稳定性。15、B【解析】试题分析：骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的；长骨的管状结构，就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的。考点：骨的基本结构和功能。16、D【解析】

（1）克隆的概念：不经过受精作用而获得新个体的方法。遗传信息主要存在于细胞核中，细胞核控制着生物的发育和遗传。（2）细胞工程：在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的技术。细胞工程的重大进展是克隆羊多莉的诞生。（3）转基因生物是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】A、转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，A不符合题意；B、器官移植技术是将一个器官整体或局部从一个个体用手术方式转移到另一个个体的过程。其目的是用来自供体的好的器官替代损坏的或功能丧失的器官，B不符合题意；C、嫁接技术，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，C不符合题意；D、克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。克隆技术，是由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。一个克隆就是一个多细胞生物在遗传上与另外一个生物完全一样。所以复制毛囊细胞这一操作运用的是克隆技术，D符合题意。理解掌握细胞工程和克隆技术的概念是解答此题的关键。17、D【解析】试题分析：昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种，不完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫与成虫差别不明显（重要是形态结构和生活习性方面）；完全变态发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫差别明显（重要是形态结构和生活习性方面）。考点：昆虫的生殖和发育过程。18、B【解析】

由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，故A正确；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。其照样可以产生生殖细胞，开花、结果，进行有性生殖，故B错误；有性生殖中有两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，后代容易发生变异，有利于生物的进化；无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，后代一般不发生变异，有利于保持生物的优良性状的稳定，故C正确；有性生殖后代具有双亲遗传特性，有更大的变异性，故D正确。故选B。本题考查的是植物的有性生殖和无性生殖。明确有性生殖和无性生殖的特点是解决此题的关键。19、A【解析】

此题是考查关于制作酸奶的知识，制作酸奶时要用到乳酸菌，思考作答。【详解】制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却。再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种。乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境。最后放在温暖的环境中培养1天，即可。故正确的顺序是：①③④②。故选：A解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。20、C【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个