广东省深圳市深圳实验学校2026届生物八下期末综合测试模拟试题含解析

广东省深圳市深圳实验学校2026届生物八下期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．下列现象属于可遗传变异的是（）A．黑发染成金黄色B．夏天皮肤晒黑C．人类的白化病D．暗处培养的韭菜呈黄色2．生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是（）A．应激性B．自然选择C．反射活动D．生来如此3．下列属于变异现象的是（）A．人的肤色有棕色、黄色、黑色B．蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色C．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D．蝇的发育过程中，成体与幼体有明显差异4．科学家推测大气中氧气的积累来自于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．化学合成 D．原始大气5．中国是外来物种入侵最严重国家之一，入侵物种达到529种。遂宁境内的河流中就有被喻为“紫色恶魔”的凤眼莲，俗称“水葫芦”，以及严重影响水稻生长的福寿螺。这些外来有害生物流入我国境内，可能出现的结果是（

）①引起传染病流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤6．下列不属于健康生活方式的是（）A．合理膳食 B．不吸烟，不喝酒C．早睡早起 D．废寝忘食地学习7．流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播与饮食传播 B．空气传播与飞沫传播C．饮食传播与接触传播 D．虫媒传播与接触传播8．下列不属于现代生物技木的是（）A．利用乳酸发酵技术制作酸奶B．利用组织培养技术培育无病毒植株C．利用克隆技术培育良种奶牛D．将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内9．数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭，这个现象说明（）A．生物能适应环境B．环境条件决定生物的形态C．生物能影响环境D．环境条件决定人口的数量10．下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（）A．有细胞结构B．不能独立生活C．由蛋白质和核酸组成D．体积微小，肉眼无法观察11．属于营养繁殖的方式是（）A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株D．埋下小麦种子后种子发芽12．“梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…须臾十来往，犹恐巢中饥．”描述的是鸟类生殖发育过程中的哪一个阶段（）A．求偶B．筑巢C．孵卵D．育雏13．检测人体的某器官时发现：动脉的血液中氧气的含量低于静脉的血液中氧气的含量，该器官是（）A．脑B．肺C．肾脏D．小肠14．如图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围．在这5种鱼中哪一种的分别最广泛？（）A．1B．5C．3D．215．有性生殖过程中，从亲代的体细胞→生殖细胞→受精卵的过程中，染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N16．小铭患了流感，医生为他开具的药品有对乙酰氨基酚片。根据药品说明书中的信息进行判断，以下叙述不正确的是（）对乙酰氨基酚片（适应症）用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、偏头痛、牙痛、痛经、关节痛、肌肉痛、神经痛。（用法用量）口服，12岁以上儿童及成人一次1片；6~12岁儿童一次0.5片。若持续发热或疼痛，可间隔4~6小时重复用药一次，24小时内不得超过4次。（生产日期）20180928（有效期）36个月A．此药可以在药店直接购买B．服用后病情为缓解，可自行加大药量C．本药的有效期截止于2021年9月28日D．康复后，若出现相同症状可直接按剂量服用17．下列食物链书写正确的是A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．草→兔→鹰18．我国已培育出“青虫不吃的青菜”，这是利用下列生物技术中的()。A．克隆技术B．保鲜技术C．转基因技术D．发酵技术19．下列关于“用药和急救、健康的生活方式”的做法和解释，你认为正确的是()A．感冒后立刻去药店买抗生素(消炎药)，快速治好回校上课B．遇到心理矛盾时，应自行解决，不要打扰他人C．小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥D．有不良反应时应立即停止用药20．下列属于传染病的是A．龋齿 B．破伤风 C．阑尾炎 D．心脏病21．人的受精作用发生在什么部位（）A．输卵管 B．子宫 C．卵巢 D．输精管22．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫 B．细菌 C．真菌 D．病毒23．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（）A．1600 B．25600 C．12800 D．无法计算24．预防接种的普及使我国的人均寿命大大延长了。下列措施中，不属于预防接种的是（）A．婴幼儿注射百白破疫苗B．幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C．医生为肝炎病人注射胎盘球蛋白D．为青少年注射乙肝疫苗25．下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤将容器清洗干净，并煮沸消毒。下列正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④26．如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：（1）乙图所示的个体发育过程称为_______________________________，属于这种发育过程的昆虫还有_______________________（写一个即可）等。（2）在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是______________________________。（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_______________(请写字母）。27．人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要通过泌尿系统排出体外。请根据所学知识回答下列问题：（1）_____是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是肾单位。（2）当血液流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊壁的_____作用形成原尿。（3）如图为某健康人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。图中③代表的是_____（填字母）。A．肾小囊B．肾小管C．肾小球D．输尿管。28．下图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：（1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的_____________________。（2）图中有______条食物链，请写出来。______________________。（3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是_______________。（4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果?由此你得到什么启示?_________。29．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。30．阅读下列材料，回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broadstreet）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如图所示。斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是____，它的结构与动植物细胞的主要区别是____，因此被称为____（原核/真核）生物。（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____。（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过____传播。（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的____。（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的____强对该传染病的____（特异性/非特异性）免疫能力。31．阅读资料，回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状，经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病，由水痘带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：该同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为___________________。（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病措施中属于_____________________。（3）从免疫角度看，水痘疫苗属于_______________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________（选填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。

参考答案1、C【解析】

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】黑发染成金黄色、夏天皮肤晒、黑暗处培养的韭菜呈黄色都是环境变化引起的变异，不能遗传给后代，是不遗传的变异，ABD不符合题意；人类的白化病是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，属于遗传的变异，C符合题意。解答此类题目的关键是熟记变异的原因。2、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。故选B。3、A【解析】试题分析：人的肤色有棕色、黄色、黑色是人的后代不同个体之间的差异现象，故属于变异，A正确；蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色是一种保护色，也不符合变异的概念，故不属于变异，B错误；龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞是一种典型的遗传现象，故不属于变异，C错误；蝇属于完全变态发育，这是他的发育方式，变异必须是后代与亲代的差异或后代不同个体之间的差异，故不属于遗传，D错误。考点：生物的遗传和变异现象；生物的变异。4、A【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光和叶绿体，产物是有机物和氧气。只有绿色植物才能进行光合作用释放出的氧气，是大气中氧气的主要来源，维持空气中的碳氧平衡，满足其它生物的需要。知道光合作用的概念和表达式。5、C【解析】

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】①境外有害生物（虫卵、微生物等外来物种）可能携带者某些病菌，所以有可能引起传染病流行传播，①正确；

②③若有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，与境内的其它生物争夺阳光、温度、水分等，引起各种生物数量减少，威胁当地生物多样性，②错误，③正确；

④若有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，破坏当地生态系统平衡，④正确；

⑤境外有害生物由于刚刚进入境内，没有天敌，数量激增，造成生态失衡，破坏了当地生态系统的稳定性，⑤错误。故选C。解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。6、D【解析】

健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，我们要注意健康的生活方式。【详解】现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等．健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．要学习有度，合理安排作息，否则会影响身体健康．可见D符合题意．故选D7、B【解析】

此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，据此答题。【详解】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播。掌握各类传染病的传播途径是解题关键。8、A【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，这属于日常生物发酵技术，不属于现代生物技术，A正确；利用组织培养技术培育无病毒植株，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，这属于现代生物技术，B错误；克隆技术可以保持优良奶牛的性状，而不容易发生变异，克隆技术属于现代生物技术，C错误；将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内利用的是基因工程中的转基因技术，这属于现代生物技术，D错误。点睛：现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。9、C【解析】试题分析:生物必须适应环境才能生存；生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭，表明人（生物）对环境（黄土高原）的影响．考点:生物对环境的影响。10、A【解析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。【详解】病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。A符合题意。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。11、C【解析】土豆芽属于植物的茎，茎属于营养器官，用茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合过程，所以属于营养生殖。12、D【解析】【分析】鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏。黄口，指待哺的雏鸟。“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。【点睛】解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。13、B【解析】

根据题干信息“动脉中的氧气含量比静脉中的低”可知：连接该器官的动脉血管内流动的是静脉血，连接该器官的静脉血管内流动的是动脉血，因此只有肺动脉和肺静脉符合要求，据此解答。【详解】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换，通过肺泡内的气体交换血液中的氧气增多，二氧化碳减少，通过组织内的气体交换血液中二氧化碳的增多，氧气减少，如脑、肾、小肠等。题干中动脉中的氧气含量少静脉中的氧气含量多，由此可知连接肺的肺动脉和肺静脉符合这种情况，因此该器官为肺，B正确。根据营养物质和气体变化情况做出正确的判断。14、B【解析】

本题主要考查同学们的识图能力，了解纵坐标、横坐标的意义。【详解】根据图示可知，1生活在温度最高，盐分最低的水域，2生活在盐度最高，温度最低的水域，3生活在盐度最高，温度适中的水域，4生活在温度较低，盐分较低的水域，5生活在盐度和温度都适中的水域。所以，5分布最为广泛。故选B。解题的关键是看懂图示意思，就要学好数学中的坐标轴的意义，需要同学们能够各科知识融会贯通。15、D【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：

。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。D正确。解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递。16、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，可以在药店直接购买，A正确；B、是药三分毒，不能随便加倍服用，用量大，毒副作用会加重，B错误；C、根据说明书可知，本药生产日期2018年9月28，有效期36个月，所以本药的有效期截止于2021年9月28日，C正确；D、能够康复，说明药效可以，所以如果康复后，出现相同症状可直接按剂量服用，D正确。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。17、D【解析】阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误；鼠、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B、C错误；该食物链正确表示了生产者草与消费者兔、鹰的捕食关系，D正确。点睛：食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。18、C【解析】试题分析：科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术，因此科学家把抗虫基因转入青菜中培育出“青虫不吃的青菜”，科学家所利用的生物技术是转基因技术，故选C。考点：本题考查的是转基因技术的应用。19、D【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，可以从健康的生活习惯对身体的影响方面进行解答。【详解】抗生素不能随便服用，另外抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，A错误；遇到心理矛盾时，应向家长、老师或朋友倾诉，寻求他们的帮助，B错误；小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，这样就容易造成营养不良，正确的做法是应该适当加强锻炼；要注意均衡膳食，一日三餐的比例适当，C错误；有不良反应时应立即停止用药，D正确。解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式、用药和急救等措施。20、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病。传染病具有传染性和流行性；传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。【详解】龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，不具备传染性和流行性，A不符合题意；

破伤风是由破伤风杆菌感染引起的体表传染病，是通过接触传播，B符合题意；

阑尾炎由阑尾梗阻而引流不畅以及细菌感染所致的阑尾发炎，是堵塞形成的。不具备传染性和流行性，不属于传染病，C不符合题意；

心脏病是心脏疾病的总称，包括风湿性心脏病、先天性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病。不是由病原体引起的，是心脏结构的病理性变化形成的，不具备传染性和流行性，不属于传染病，D不符合题意。传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。21、A【解析】

卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点【详解】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人类的受精作用发生在输卵管，A正确。受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的。22、C【解析】试题分析：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。故选C。考点：本题考查有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病。23、A【解析】

本题考查的是细菌的繁殖，首先明确的是细菌的繁殖方式【详解】假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后繁殖了4次，你手上的细菌数目应该是100×2×2×2×2=1600个。故选:A。对于细菌的繁殖的计算，可根据公式2n（n代表繁殖次数）进行计算。24、C【解析】

根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。【详解】ABD．百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸——预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗——预防乙肝病毒感染，都属于预防接种，ABD不符合题意。C．胎盘球蛋白是抗体，为肝炎患者注射是为了治疗，而不是预防接种，C符合题意。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。25、B【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：⑤将容器清洗并煮沸消毒；①先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却；③再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种；④乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境；②最后放在温暖的环境中培养1天即可。故正确的顺序是：⑤①③④②。熟练掌握乳酸菌在酸奶制作中的应用，并注意应用于实际生活中。26、完全变态发育蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等昆虫的外骨骼不随身体的生长而长大C【解析】

（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。（3）甲图蝗虫的不完全变态发育，A成虫、B受精卵、C、D若虫，乙图蚕的完全变态发育，a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹。【详解】（1）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。完全变态发育还有：蝴蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）C和D的名称是幼虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。（3）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期，因为幼虫期主要啃食农作物的嫩叶。掌握昆虫的生殖和发育过程是解题的关键。27、肾脏过滤B【解析】【分析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。【详解】（1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是肾单位。

（2）当血液流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊壁的过滤作用形成原尿。

（3）根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。③肾小管，原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液。【点睛】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。28、非生物成分1绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇黄雀会使黄雀先增多，后因食物减少而迅速减少（或黄雀先增多，后减少）【解析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，阳光、空气、土壤和水等是非生物部分；（2）食物链表示的是生产者和消费者间的捕食关系，图中的生物构成一条食物链：绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇；（3）蝗虫属于节肢动物，蛇属于爬行动物，黄雀属于鸟类，从从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是黄雀；（4）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，如图所示，如果该生态系统中为了保护黄雀而消灭蛇，在短期内，黄雀就会因为缺少天敌而数量快速增加，就会大量的捕捉螳螂为食，慢慢的又会因为螳螂的减少而缺少食物，黄雀的数量又会下降。29、抗原抗体特异性细菌讲究卫生，注意消毒【解析】

此题是一道综合题，考查了病原体、人体的免疫、传染病预防措施等内容，要学会对上述知识的整合和运用。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物；抗原是指引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。肠道病毒能引起手足口病，从传染病的角度来说，它属于病原体。从免疫的角度来说，它