2026届重庆市荣昌区荣隆镇初级中学生物八下期末检测模拟试题含解析

2026届重庆市荣昌区荣隆镇初级中学生物八下期末检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．近日在湖北考察时说：“推动长江经济带发展必须走生态优先，绿色发展之路。”以下相关绿色发展的叙述中，错误的是（）A．植树造林等措施使居住环境得到改善，说明生物能影响环境B．北方风沙危害来自北方的沙漠，跟南方植被没关系C．雾霾也是由于人类活动对当地生态系统的干扰超过它的限度造成的D．事实说明，生态系统自动调节能力是有一定限度的2．流感高发期，学校对教室进行消毒，这种预防传染病的措施属于（）A．控制传染源 B．增强学生免疫力C．保护易感人群 D．切断传播途径3．下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的 B．抗体是一种蛋白质C．一种抗体能消灭多种抗原 D．抗体是在抗原物质入侵人体后产生的4．通过白鼠生下灰鼠实验说明决定生物性状的是A．基因B．蛋白质C．脂类D．糖类5．下列植物中，通常用种子繁殖后代的是A．土豆 B．水稻 C．红薯 D．生姜6．下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶7．甘草多生长在干旱、半干旱的荒漠草原、沙漠边缘，它具有发达的根系，地表下水平生长的根状茎形成强大的根状茎网。甘草叶片表皮的气孔均有较大的孔下室造成较湿的小环境，减少叶片蒸腾水分。体现了A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响C．环境对生物的影响 D．生物与环境相互影响8．生态系统中能量沿食物链流动的特点是（）A．循环往复B．逐级递减C．单向循环D．双向循环9．我国的黄土高原本来是林不茂盛的地方，如今却变成了荒山秃岭，其主要原因是（）A．地壳频繁运动 B．长期干旱C．冰川侵袭的结果 D．过度砍伐林木破坏生态平衡10．西红柿内有许多种子，由此可推断发育成西红柿果实的花中含有很多（）A．子房 B．胚珠 C．雌蕊 D．胚11．生物多样性包括A．森林多样性、海洋多样性B．动物多样性、生物多样性和微生物多样性C．生物圈、大气圈和地球圈D．物种多样性、基因多样性和生态系统多样性12．图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。据图回答这项先进的生物科学技术在生物学上称为（）A．转基因技术 B．生态农业 C．克隆技术 D．嫁接13．肖强同学的文具盒丢了，老师和同学怀疑是小良偷去了，小良怎么也解释不清楚，小良同学的下列做法正确的是（）A．与老师顶撞，说明委屈B．与同学打架，把事情摆平C．回家用适当的方式宣泄自己心中的委屈，再找机会向同学和老师解释清楚D．同学和老师对自己不公平，下次真的去偷同学的东西来宣泄自己心中的不平14．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”描述的是（）A．森林生态系统 B．淡水生态系统 C．农田生态系统 D．草原生态系统15．一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B．甲和乙是消费者，丁是分解者C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D．甲、乙、丙、丁和无机环境组成了生态系统16．原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是（）A．原始海洋，陆地 B．原始大气，原始大气C．原始大气，原始海洋 D．原始海洋，原始海洋17．关于达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是A．合理地解释了生物进化的原因B．解释了遗传和变异的原因C．生物普遍具有很强的繁殖能力D．适应者生存，不适应者被淘汰18．蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,

这个发育过程称为

（

）A．完全变态发育 B．不完全变态发育C．变态发育 D．不变态发育19．鸟卵结构中，将来发育成雏鸟的结构是A．胎盘 B．胚盘C．卵黄 D．卵白20．下列哪种看法是不对的？（）A．人与自然应该和谐发展B．生物工程的兴起将会对人类生活产生巨大的影响C．环境保护是现代人所应具有的一种素质D．凡是对人有害的物种应该彻底铲除21．下列食品的加工制作，不需要乳酸菌参与的是（）A．酸奶 B．味精C．奶酪 D．泡菜22．如图是豌豆的遗传图解．根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是A．显性性状、隐性性状 B．隐性性状、显性性状C．隐性性状、隐性性状 D．显性性状、显性性状23．下列与人类亲缘关系最近的是（）A．马 B．果蝇 C．向日葵 D．黑猩猩24．下列关于藻类植物的描述中，不正确的一项是A．藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素。B．藻类植物都生活在水中。C．藻类植物没有根、茎、叶器官的分化。D．藻类植物的光合作用是大气中氧气的重要来源。25．下列属于完全变态发育的是（）A．家蚕B．蝉C．青蛙D．蝗虫26．下列关于生命的起源和生物的进化叙述正确的是（）A．研究生物进化的唯一证据是化石B．米勒团队通过实验证实了生命的起源过程C．竹节虫的拟态是长期自然选择的结果D．现代黑猩猩可以进化成人类27．下列植物中，具有真正的根的孢子植物的是（）A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．种子植物28．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色29．皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于（）A．特异性免疫B．非特异性免疫C．人体的第二道防线D．人体的第三道防线30．孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交，子一代种子都是圆粒，将子一代种子种下去后自花传粉，获得子二代种子，下列分析正确的是（）A．子一代圆粒豌豆都是纯种的B．子二代种子都是圆粒的C．亲代控制皱粒的基因能传递给子一代D．子二代种子中有圆粒和皱粒，且数量比接近1：131．地球上，最初的生命诞生在（）A．原始海洋B．现代大气C．原始大气D．现代海洋32．宇航服的发明创意来自于()A．蜘蛛的结网 B．乌龟的背甲C．萤火虫的荧光 D．长颈鹿的血液循环系统33．某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是（）地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚A．丙、甲、乙B．乙、甲、丙C．甲、乙、丙D．乙、丙、甲34．患有下列疾病的夫妇，可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是（）A．丈夫睾丸发育不良，妻子正常B．丈夫正常，妻子输卵管阻塞C．丈夫精子败育，妻子输卵管阻塞D．丈夫正常，妻子卵巢发育不良35．下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的C．男性的精子中只有X或Y染色体，体细胞中没有性染色体D．堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病，所以禁止近亲结婚36．桃树属于绿色开花植物，所结的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）。农业技术人员将毛桃和滑桃做了实验，得到以下图解：（1）桃子的有毛和无毛在遗传学上是一对_________________。由图解可以判断出这对性状中___________是显性性状。（2）若控制性状的基因用A和a表示，则⑨号的基因组成是___________。（3）若⑤号滑桃与毛桃杂交，后代出现毛桃的概率是___________。37．流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的，症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答：（1）流行性感冒能在人群中传播，它具有_____________和_____________等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径_____________。（2）流行性感冒能够在人群中流行，是因为同时具备了_____________、_____________和__________这三个基本环节。（3）从传染病预防的措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于_____________；健康人应加强体育锻炼，提髙自身免疫力属于_____________。（4）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施:__________________________。38．请根据以下材料回答相关问题：2020年春节前夕，由新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，目前正在肆虐全球。为坚决遏制疫情的扩散，1月23日，武汉宣布交通“封城”，整个武汉被隔离起来（如今，我国疫情控制较好，武汉4月8日已解封）。据报道：5月22日，国际权威医学期刊《柳叶刀》首次在线发表世界首个新冠疫苗人体临床实验论文，由陈薇团队研制的重组腺病毒5型载体新冠疫苗I期临床试验结果，并在新闻稿中称：“临床数据说明，该疫苗是安全的，且能诱导快速的免疫反应。”这一成果意味着国内新冠疫苗研制进度世界领先，也为疫苗尽快投入使用创造了条件。（1）新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染，但是没有出现肺炎症状的人。从传染病流行方面分析，无症状感染者属于_____________（填“病原体”、“传染源”或“易感人群”）。（2）为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延，武汉宣布交通“封城”，整个武汉被隔离起来。这属于传染病预防措施中的_______________。（3）疫苗被认为是人类战胜新冠肺炎疫情的终极武器，陈薇研究员团队迅速研发出了新冠疫苗，注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用。这类免疫属于_____________________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）（4）接种疫苗后，该疫苗首先出现在心脏的那个腔？_____________________。39．阅读材料，回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦工，换来一个月的阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。（1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A．蝼蛄B．蟋蟀C．螳螂D．果蝇（2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段，蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比，二者的最大不同是蝉的发育过程：_____。（3）“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”，这里的“外套”是昆虫的_____，它能保护身体，防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”，从性别上说这高唱凯歌的是_____40．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。

参考答案1、B【解析】植树造林等措施使居住环境得到改善，说明人类的活动能影响环境，A正确；植被能够保持水土，防风固沙，北方风沙危害来自北方的沙漠，跟南方植被也有重大关系，B错误；由于人类活动对当地生态系统的干扰超过它的限度，破坏生态平衡的稳定性，可能造成雾霾等恶劣天气，C正确；事实说明，生态系统自动调节能力是有一定限度的，超过一定的限度，就会打破平衡，D正确。2、D【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。春季是传染病多发季节，有关部门经常对公共场所进行消毒，这种预防传染病的措施属于切断传播途径。故选D。解题的关键是理解传染病的预防措施。3、C【解析】

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后刺激淋巴细胞产生的，是抵抗该抗原的物质，A正确；

抗体是人体自身产生的，保护人体自身的特殊蛋白质，B正确；

抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成，C错误；

抗体是指抗原物质侵入人体后，产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，D正确。解答此类题目的关键是理解一种抗体能消灭一种抗原物质；抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。4、A【解析】决定生物性状的是基因，它是有遗传效应的DNA片段，在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的。因此传下去的是基因。5、B【解析】

常见的无性生殖的方式有分根、扦插、嫁接、压条，都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，都是无性生殖；

种子的主要结构是胚，胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育形成的，因种子繁殖属于有性生殖。【详解】A、土豆主要是用茎繁殖，A不符合题意；

B、水稻用种子繁殖后代，B符合题意；

C、红薯主要用根繁殖，C不符合题意；

D、生姜主要用茎繁殖，D不符合题意。

故选：B。解答此类题目的关键是知道常见植物的繁殖方法。6、D【解析】试题分析：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，蝴蝶属于昆虫，而蝙蝠为哺乳动物，大雁和大山雀为鸟类，背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物，选D。考点：本题考查的是昆虫纲的主要特征，解题需熟记昆虫纲的主要特征。7、A【解析】

生物和环境之间相互影响，相互作用，生物与环境的关系非常密切．生物必须适应环境才能生存，同时也影响环境，据此分析解答。【详解】生物必须适应环境，适者生存。甘草叶片表皮的气孔均有较大的孔下室造成较湿的小环境，减少叶片蒸腾水分，体现了生物对环境的适应，A正确。故选：A解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境。8、B【解析】

生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。【详解】能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：该生物呼吸作用散失；流入下一营养级；流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少。因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，B正确，A、C、D错误。此题考查生态系统中能量流动的特点。9、D【解析】

生态系统具有一定的自动调节能力的认识。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的，如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。【详解】任何生态系统都有一定的自动调节能力，能使它保持一种动态的平衡，但这种自动调节能力是有限的。特别是外界条件干扰超过了这个限度，平衡就被破坏了，黄土高原是我国人口过于集中的地方，由于长期掠夺式开发，乱砍滥伐，植被大量破坏，引起了严重的水土流失和生态平衡失调造成的。

故选：D。对环境的破坏其根本的原因是人，应该做到人与自然和谐发展。10、B【解析】

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。子房的发育如图所示：【详解】绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量是一个或多个。受精后，由胚珠形成种子，子房壁发育成果皮，一个胚珠发育成一粒种子，多粒胚珠就发育成多粒种子，果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目，因此西红柿内有许多种子，由此可推断发育成西红柿果实的花含有很多胚珠，选项B符合题意。故选：B。掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。11、D【解析】

生生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。12、A【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】从图中看出，科学家在受精卵中导入了人乳铁蛋白基因后，培育了能产生人乳铁蛋白的奶牛“牛牛”。因此“这项先进的生物科学技术”在生物学上称为转基因技术。故选A。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理。13、C【解析】与老师顶撞的方法是不可取的，A错误；

与同学打架也不对，B错误；

适当宣泄自己的情绪，以后找机会再跟老师解释就是适当宣泄，C正确；

别人对自己不公平要找合适机会说清楚，不能再对别人不公平，D错误。14、D【解析】

生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。【详解】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等，题干中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”形象的描绘出了草原生态系统的景象。故选D。解答此题的关键是熟练掌握生态系统的常见类型，重点理解草原生态系统的相关内容。15、A【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】A.有害物质随着营养级的升高而不断积累，图示丁最少为生产者，沿着乙、甲、丙依次增多，乙、甲、丙为消费者，该食物链可表示为“丁→乙→甲→丙”，正确。B.图示表示食物链中各生物体内有毒物质的含量，其中甲、乙、丙是消费者，丁是生产者，错误。C.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，由图示可知丁是绿色植物，丁固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源，错误。D.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。要组成生态系统，除了甲、乙、丙、丁和无机环境外，还缺少分解者，错误。故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写和生物富集的特点等知识。16、C【解析】

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的化学起源说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。【详解】化学起源学说认为：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子物质，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子物质，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。由上可知，最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是原始大气层、原始海洋。掌握有关化学起源说对生命起源划分的阶段。17、B【解析】A、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；A正确；B、生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；B错误；C、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争.C正确；D、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存；D正确；故选：B达尔文和自然选择学说.【名师点睛】本题主要考查达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。18、B【解析】

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期。【详解】蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程称为不完全变态发育，B正确。故选：B。解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。19、B【解析】

鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养；

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】胎盘是哺乳动物的雌体内胎儿与母体相连接的结构，A错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，B正确；卵黄为胚胎发育提供营养，C错误；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，D错误。回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。20、D【解析】

此题考查的是保护环境的有力措施，结合教材和实例掌握。每个物种都是一个独特的基因库，一旦消失就不会再生。【详解】自然与资源是人类在地球上生存的保障。它制约着人类的行为活动，而人为因素也影响、改变着自然环境。由于人们的环保意识太差，环境问题已经迫在眉睫。我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏。保护环境已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注，A正确；所谓生物工程，一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术，它对人类生活和社会发展产生了巨大的影响，B正确；保护环境是一项必须长期坚持的基本国策，环境保护是现代人所应具有一种素质，C正确；有害的物种不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，而不是彻底消灭干净。如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法，D错误。解答此类题目的关键是理解破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园，理解生物多样性的内涵。21、B【解析】试题分析：细菌大多数对人类是有益的，例如利用乳酸菌可以制作酸奶、奶酪、泡菜。味精的主要成分是谷氨酸钠，没有用到乳酸菌。考点：本题考查的是细菌与人类生活的关系22、A【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】从图中看出亲代都是高茎豌豆，而子代出现了矮茎豌豆，表明新出现的矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。遗传图解假设用“R”表示显性基因，“r”表示隐性基因，亲代的基因组成是Rr，遗传图解如图：。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。23、D【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见D符合题意。点睛：关键点：人和类人猿是近亲，共同的祖先是森林古猿。24、B【解析】

藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物。【详解】藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，全身都能进行光合作用，A不符合题意；藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中，B符合题意；藻类植物没有根、茎、叶器官的分化，C不符合题意；藻类植物的细胞里含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物并且放出氧气，是大气中氧气的重要来源，D不符合题意。掌握藻类植物的特征是本题解题关键。25、A【解析】蝗虫、蝉的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；青蛙的发育属于变态发育；家蚕的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确。26、C【解析】

持化学进化观点的学者认为：在原始地球中，天空中有时烈日似火，有时雷鸣电闪；地表熔岩滚滚，火山喷发。原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷和水蒸气等，但没有游离的氧。在紫外线、闪电、热能和宇宙射线的激发下，原始大气中的各种成分分子相互作用而形成有机小分子，这些有机小分子随着雨水汇入热汤似的原始海洋。在原始海洋中，有机小分子经过长期演变，最终形成最简单的原始生命形式。总之，在原始地球条件下，有机小分子的形成是生命发生的开端。米勒实验的结果表明，在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子。在原始地球条件下，由非生物物质演变成原始生命的化学进化，是经过漫长的时间才实现的；如果我们把地层比作一本书，一层又一层的沉积岩就好像书页，地层中的古生物化是好像书中的文字，它记载着地球的进化历史，也记载着生物的进化历史。因此，化石是最有说服力的生物进化证据；自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果；由于造山运动和气候的剧烈变化，迫使一些古猿成群地转向地面生活，最终进化为人类的最早祖先，仍然树栖生活在森林中的一些古猿，则进化成为现代类人猿的祖先，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。【详解】化石研究生物进化的最直接证据，而不是唯一证据，故A错误；米勒团队通过实验证实了化学进化论的第一阶段：在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子。而非生命起源（全部）过程。故B错误；竹节虫的拟态是属于生物的适应性，是长期自然选择的结果，故C正确；现代黑猩猩属于类人猿，与人类不同属，不可以进化成人类。故D错误。本题考查生命的起源和生物的进化27、A【解析】【分析】孢子植物是指能产生孢子的植物总称，主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子。【详解】蕨类植物属于孢子植物，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，因此蕨类植物一般长的比较高大，A正确；苔藓植物具有假根、茎、叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差。用孢子繁殖，B错误；藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，C错误；种子植物有根、茎、叶、种子等器官，种子植物用种子繁殖，不属于孢子植物，D错误。【点睛】关键点：被子植物和裸子植物都属于种子植物，藻类植物、蕨类植物、苔藓植物属于孢子植物。28、A【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此，夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是抑制细菌繁殖，A正确。

故选：A解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。29、B【解析】皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫。30、C【解析】

孟德尔进行遗传杂交实验的遗传图解如下（基因用D、d表示）：。【详解】A．子一代圆粒豌豆都是杂合的（Dd），A错误。B．子二代种子中既有圆粒，也有皱粒，B错误。C．亲代控制皱粒的基因虽然在子一代中没有表现，但随着基因能遗传给子一代，在子二代能够表现，C正确。D．子二代种子中有圆粒和皱粒，且数量比接近3：1，D错误。故选：C。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。31、A【解析】【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记原始生命起源于原始海洋。32、D【解析】

此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。【详解】长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，这与长颈鹿的身体结构有关。科学家由此受到启示，根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理，研制了“抗荷服”。这种服装上有充气装置，随着飞船速度的增高，可以充入一定量的气体从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，故选：D。掌握常见的关于仿生技术应用的例子，了解宇航服的发明原理，注意搜集相关的资料。33、A【解析】试题分析：化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；乙地层（马、象牙、犀牛），马、象、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚），珊瑚属于腔肠动物，乌贼是软体动物，动物都低等，因此地质年代最远．故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙．故选A．考点：生物进化的证据-化石．34、B【解析】

获得自己亲生孩子的前提是必须能产生生殖细胞。否则就不能获得自己的亲生孩子。

男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。【详解】丈夫睾丸发育不良，不能产生精子。虽然妻子正常，能产生卵细胞但是不能正常受精。因此不能获得自己亲生孩子。A不符合题意；丈夫正常，妻子输卵管阻塞，丈夫的睾丸正常能产生精子，妻子的卵巢正常能产生卵细胞，因此可以能通过此项技术获得自己亲生孩子。B符合题意；丈夫精子失去活性，不能获得自己亲生孩子。C不符合题意。丈夫正常，虽然能产生精子，但是妻子卵巢发育不良，不能产生卵细胞，因此不能获得自己亲生孩子。D不符合题意。正确记忆人体生殖系统的结构、功能受精过程。35、A【解析】

细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成．每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条．在体细胞中，染色体成对；在生殖细胞中，染色体成单．【详解】A、正常人子代体细胞中的染色体，每一对染色体一条来自父亲，另一条来自母亲，A正确；

B、在细胞的结构中，细胞核是遗传的控制中心．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体有DNA和蛋白质组成，DNA上与基因相关的片段，叫做基因，基因决定性状．体细胞中的染色体是成对存在的，一般情况下每条染色体上都包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多的基因，B错误；

C、男性的精子有两种，其染色体组成是22+X或22+Y．所以，男性的精子中只有X或Y染色体，体细胞中有性染色体，C错误；

D、近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高，D错误．人的染色体和细胞的遗传是非常重要的知识点和重要的考点．36、相对性状无毛（或滑桃）AA或Aa1/2（或50%）【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。桃子的有毛和无毛，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称作相对性状。图中的⑤和⑥都是滑桃，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，滑桃是显性性状。（2）显性基用A表示，隐性基因用a表示，则毛桃的基因型是aa，滑桃的基因型是AA或Aa。⑨号是滑桃，基因组成是AA或Aa。（3）由图可知，①号（aa）和②号杂交后，后代有滑桃和毛桃，所以②号的基因组成是Aa。因此后代⑤号滑桃的基因组成是Aa。若⑤号滑桃与毛桃（aa）杂交，后代出现毛桃的概率是50%。遗传图解如图：

。37、传染性流行性健康人吸人了含流感病毒飞沫的空气传染源传播途径易感人群控制传染源保护易感人群教室勤开门、窗，通风换气【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）。【详解】（1）流行性感冒是一种呼吸道传染病，具有流行性和传染性的特点；流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播，流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，这些飞沫悬浮于空气中，健康人吸入了这种带有流感病毒的空气后，病毒进入呼吸道后就有可能引起流行性感冒。因此，流行性感冒能在人群中传播，它具有传染性和流行性等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径是健康人吸人了含流感病毒飞沫的空气。（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。因此，流行性感冒能够在人群中流行，是因为同时具备了传染源、传播途径、易感人群这三个基本环节。（3）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；例如医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治