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文档简介
甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学2026届八下生物期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.根据米勒及其他学者的实验结果,可以对生命的起源作出的推测是()A.原始的生命可能来自其他星球B.原始地球上存在着原始生命C.原始地球上能产生构成生物体的有机物D.以上三个选项都是2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是()A.外骨骼不能随身体生长而长大B.有利于进行气体交换C.蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D.减轻体重,有利于运动3.下列哪项不是原始大气的成分()A.氢 B.氨 C.氧 D.甲烷4.下列各项不属于原始生命起源的条件的是()A.原始地球上水蒸气、氨、甲烷等构成了原始大气B.原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸作用C.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件D.原始海洋是原始生命诞生的摇蓝5.生殖和发育都离不开水的动物是A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物6.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花,其中痘浆预防天花的方法分别属于()A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫7.都具有变态发育的一组动物是()①蛇②蜜蜂③青蛙④老鼠A.①② B.②③ C.③④ D.②④8.酸奶不仅营养丰富,而且容易吸收,它是在哪种微生物的作用下制成的?A.曲霉B.毛霉C.乳酸菌D.酵母菌9.甘草多生长在干旱、半干旱的荒漠草原、沙漠边缘,它具有发达的根系,地表下水平生长的根状茎形成强大的根状茎网。甘草叶片表皮的气孔均有较大的孔下室造成较湿的小环境,减少叶片蒸腾水分。体现了A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响C.环境对生物的影响 D.生物与环境相互影响10.下列保存方法中,即能防止细菌对食物的污染,且对人体无害的是()A.利用溶菌酶保存鱼虾等水产品B.食品中加入防腐剂C.用烟熏的方法保存肉类D.用盐渍的方法保存猪肉11.植物的分类单位由小到大依次是:()A.门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目C.种、属、科、目、纲、门 D.种、科、属、目、纲、门12.无性生殖和有性生殖的本质区别是A.能否由母体直接产生新个体 B.能否形成生殖细胞C.有无两性生殖细胞的结合 D.能否产生大量的后代13.下列有关基因、DNA、染色体的叙述,错误的是()A.所有细胞中染色体都是成对存在的B.一般一条染色体中只有一个DNA分子C.成对的染色体上相应的基因也成对D.基因是具有遗传效应的DNA片段14.青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是()A.细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性 B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异C.抗药性强的细菌出现是自然选择的结果 D.青霉素的质量下降,杀菌能力低15.健康的生活方式不包括()A.合理膳食 B.适量运动 C.爱看电视 D.心理平衡16.在动物进化历程中,最先从水中登陆的脊椎动物是A.鸟类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物17.下列各食物链中正确的是()A.阳光→草→兔→蛇 B.植物→鼠→蛇C.植物→鹿→羚羊→狼 D.鼠→蛇→鹰18.下列动物不属于两栖动物的是()A.蝾螈 B.青蛙 C.蜥蜴 D.大鲵19.鸟卵中的细胞核位于下列哪一种结构内()A.卵白 B.胚盘 C.胎盘 D.卵黄20.下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.环境改变引起的变异是不遗传的变异C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D.在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的21.人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。培养皿
A
B
C
实
验
步
骤
①
将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
不作处理
③
将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录。
实验现象
出现许多菌落
出现个别菌落
不出现
(1)如果比较A和C,所探究的问题是。(2)培养皿高温处理的目的是。(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是。如果要使这个实验更严谨,应该设置组。(4)从A、B的实验现象你可以得出的结论是。22.阅读资料,回答问题。资料12014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。(2)_________是埃博拉出血热的病原体;它没有_________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于_________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________。
参考答案1、C【解析】米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。2、A【解析】因为蝗虫体表的外骨骼不能随身体生长而长大,所以蝗虫具有蜕皮现象,趁着新的外骨骼没有硬化的时候,身体迅速生长。3、C【解析】试题分析:地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气,故选C。考点:本题考查的是原始大气的成分。4、B【解析】
本题考查了原始地球为生命起源提供的条件。原始大气为原始生命的诞生提供了原料;原始海洋为生命的起源提供了场所;紫外线、闪电等为生命的起源提供了能量,而那时原始大气中没有氧气,原始生命进行厌氧呼吸。【详解】A.原始大气主要由氨、氢、甲烷、水蒸气等构成,但没有氧气,A正确。B.原始地球上原始大气中没有为原始生命提供呼吸的氧气,B错误。C.原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,所以原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件,C正确。D.原始海洋是生命诞生的摇篮,各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命,D正确。故选B。了解原始生命起源的条件是解题的关键。5、A【解析】两栖动物都是体外受精,生殖和发育离不开水,A正确;
爬行动物体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制,B错误;
鸟类是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制,C错误;
哺乳动物是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制,D错误。6、B【解析】
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。【详解】抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。如患过天花的人,不再患天花病。轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留体内(约60年),以后就不在患天花病了。因此痘浆属于抗原,这种免疫方法属于特异性免疫。理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫及抗体和抗原的概念是解答此题的关键。7、B【解析】
变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。蜜蜂的发育属于完全变态发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫;青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→→成蛙四个时期。【详解】变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。蜜蜂的发育属于完全变态发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫;青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→→成蛙四个时期。进行变态发育的动物有②蜜蜂和③青蛙。①蛇和④老鼠的发育不经过变态。掌握变态发育的定义是解题的关键。8、C【解析】试题分析:酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成。考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用9、A【解析】
生物和环境之间相互影响,相互作用,生物与环境的关系非常密切.生物必须适应环境才能生存,同时也影响环境,据此分析解答。【详解】生物必须适应环境,适者生存。甘草叶片表皮的气孔均有较大的孔下室造成较湿的小环境,减少叶片蒸腾水分,体现了生物对环境的适应,A正确。故选:A解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境。10、A【解析】利用溶菌酶对鱼虾等水产品进行保存,即安全又高效,A正确;目前使用的防腐剂大多是人工合成的,超标准使用会对人体造成一定损害。因此,我国对防腐剂的使用有着严格的规定,这种方法逐渐会被人们弃用,B错误;烟熏法也有少量微生物的存在,其次烟熏的过程也不卫生,时间也长,是我国传统的保存食品的方法,C错误;盐是化学品对人体不利,会对人体造成一定损害。因此,我国对化学物品的使用有着严格的规定,这种方法逐渐会被人们弃用,影响人体的健康,D错误。11、D【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。【详解】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。可见D正确。解答此类题目的关键是理解生物分类单位以及各等级单位之间的关系。12、C【解析】
(1)无性生殖是由母体直接产生新个体的方式,没有两性生殖细胞的结合。例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合的生殖方式。【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握。13、A【解析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体不成对,A错误;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,B正确;成对的染色体上相应的基因也成对存在,C正确;DNA分子上具有特定遗传效应的片段是基因。基因决定生物的性状,D正确。解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。14、C【解析】试题分析:在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些变异遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,就形成了抗药性的细菌。考点:达尔文和自然选择学说。15、C【解析】考点:生活方式对健康的影响。分析:健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,青少年要注意健康的生活方式,据此解答解答:现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年身体发育不成熟,常时间看电视,会影响身体健康。故选C16、B【解析】
生物进化的历程。本题考查生物进化的历程,地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的。如图生命树【详解】可见,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类.鱼类终生生活在水中.两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体有时生活在陆地上,有时生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;爬行动物、鸟类、哺乳动物,大多生活在地上。动物进化历程中,最先从水中登陆的脊椎动物是两栖动物,故选B。两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。17、B【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。A中阳光是非生物部分、C中羚羊和鹿不能构成捕食关系、D中没有生产者。故B符合题意。解答此题的关键是食物链的书写。18、C【解析】分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。解答:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表。而龟的主要特征是:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸等,属于爬行动物。故选C考点:两栖动物的主要特征。19、B【解析】考点:鸟卵的结构。分析:鸟卵的卵细胞包括卵黄、卵黄膜,胚盘,其中细胞核位于胚盘中是胚胎发育的部位。据题意解答:解答:鸟卵由外向内依次是卵壳,最外层;卵壳膜,紧贴卵壳有保护作用;气室,在鸡蛋的钝端内(大头),两层膜之间常分开形成一个小气室,贮存空气,供胚胎发育时的呼吸;系带,卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡;卵白,卵壳膜与卵黄膜之间,为胚胎发育提供水和营养物质;卵黄膜,卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜;卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质;胚盘,卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等。卵白为胚胎发育提供水和营养物质,卵黄是胚胎发育的主要营养物质,卵黄膜卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜。因此鸟卵细胞中的细胞核位于胚盘内,是胚胎发育的部位。故选B20、B【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物的遗传和变异现象是普遍存在的,这是生物进化的基础,A正确。B、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。如果环境变化,导致遗传物质发生了变化,那么就是可遗传的变异。如果单纯由环境引起的,遗传物质未改变的变异,就是不可遗传的变异,因此B选项错误。C、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,C正确。D、染色体在体细胞内成对存在,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。该选项“在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的”的说法是正确的。故选B解题的关键是知道生物的遗传和变异、性状与基因的关系等知识。21、(1)未洗的手是否沾有大量的细菌和真菌?(2)杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果(3)确保变量唯一性;重复(4)洗手前手上的细菌、真菌的数量和种类都要比洗手后多【解析】
对照实验:在探究某种条件对
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