2026届浙江省宁波北仑区东海实验学校生物八年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届浙江省宁波北仑区东海实验学校生物八年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．生物适应环境是生物学科素养之一。下列能体现生物适应环境的是（）A．刚刚入藏的人出现较强烈的高原反应B．荷叶叶柄内中空有利于在水中呼吸C．走进山林中感觉空气特别的清新D．水葫芦作为外来物种影响本地生物的生存2．如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是()A．[2] B．[3] C．[4] D．[5]3．青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期，有关青春期特征叙述错误的是A．身高突增B．心、肺等器官的功能明显增强C．脑重量和颅腔容积迅速增大D．生殖器官迅速发育4．下列各项叙述中正确的是（）A．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸B．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象C．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段5．植物的分类单位由小到大依次是：()A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、门、纲、目C．种、属、科、目、纲、门 D．种、科、属、目、纲、门6．以下表示方法一定代表的是精子的是（）A．22+YB．22+XC．44+XYD．44+XX7．“草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了A．环境对生物的作用 B．生物对环境的影响C．生物对外境的适应 D．生物与环境相互作用8．2019年3月5日，国家总理李克强在第13届全国人大二次会议上的政府工作报告中指出，污染防治得到加强，细颗粒物（PM2.5）浓度持续下降，生态文明建设成效显著。下列措施不利于生态文明建设的是（）A．开发清洁新能源 B．取缔严重污染的企业C．扩大植被面积 D．开山造田，解决粮食短缺问题9．图是“南海子”湿地生态系统中的部分食物网简图，下列叙述不正确的是A．白鹭和鲤鱼存在捕食和竞争关系B．河蟹体内能量的根本来源是太阳光能C．藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内D．此生态系统中获得能量最多的是白鹭10．小明的奶奶在笼子里长期饲养着两只母鸡，它们能生蛋并孵出小鸡吗？（）A．不能生蛋，不能孵出小鸡 B．能生蛋，能孵出小鸡C．能生蛋，不能孵出小鸡 D．不能生蛋，能孵出小鸡11．下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（）A．显性性状是由显性基因控制的B．隐性性状是由两个隐性基因所控制的C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状12．下列有关预防癌症的饮食说过中，错误的是（）A．改变不良的饮食习惯，把住“病从口入”关B．不挑食不偏食，不吃变质的食物C．少吃煎炸熏烤食物，多吃腌制食物D．多吃新鲜食物，少吃有化学添加剂的食品13．下列事例不属于自然选择的是（）A．长颈鹿长颈的形成 B．雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似C．同一种鸟可形成不同的喙形 D．克隆羊的培育过程14．下列哪项不属于健康的生活方式（）A．平衡膳食B．不吸烟，少饮酒C．早睡早起D．废寝忘食地学习15．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．化石是生物进化的重要证据 B．所有的古生物都能形成化石C．蕨类植物由古代裸了植物进化而来 D．越古老地层里形成化石的生物越高等16．下列有关吸毒的叙述，错误的是A．抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所B．某人在吸毒后变得词不达意，说明毒品可能损伤到了他的大脑C．用注射器“吸毒”的人，一般是将毒品直接注入人体的静脉之中D．某人只要看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这属于简单反射17．在我们的生活中，或多或少会出现一些情绪问题，下列调节情绪的方法中不恰当的是（）A．到操场打球 B．在合适的场所大哭一场C．到酒吧大醉一场 D．向好朋友倾诉18．已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（）A．高茎:矮茎=1:1 B．高茎:矮茎=2:1C．高茎:矮茎=3:1 D．高茎:矮茎=4:019．危害人类健康的疾病有许多．下列相关说法错误的是（）A．艾滋病可以通过血液传播B．接种疫苗预防疾病属于特异性免疫C．非处方药服用前不用阅读说明书D．隔离治疗肺结核患者属于控制传染源20．你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是()A．高温、潮湿 B．低温、潮湿 C．低温、干燥 D．高温、干燥21．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是()A．外骨骼不能随身体生长而长大B．有利于进行气体交换C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D．减轻体重，有利于运动22．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗药性不断增强，这种变异对病毒而言是（）A．有利变异 B．不利变异 C．退化 D．生存竞争23．人们在大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是（）A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B．害虫本身存在的遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C．对害虫来说抗药性变异是有利变异D．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的24．某省“飞禽馆”因禽流感关闭，并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感者25．下列动物与其相关特征对应关系不正确的是()A．鲤鱼一体内没有脊柱B．蜥蜴一用肺呼吸C．青蛙一成体水陆两栖D．家兔一胎生、哺乳26．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和___________。（2）图一的食物网由___条食物链组成。写出一条最长的食物链_________________。（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是____________。（4）图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。（5）若图一中蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会_____，从而影响生态平衡。（6）下列关于生态系统中物质和能量的叙述，正确的是（_______）A．物质循环，部分能量向下传递B．物质和能量都完全消失C．物质和能量都能完全循环D．能量循环，大多数物质消失了（7）各国海关都会对入境的货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（________）①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A．①②B．③④C．①③D．②④（8）把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。A猫头鹰夜间捕食田鼠a温度B沙漠植物一般叶小、根长b空气C北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多c水D阴雨天，鱼儿常把头露出水面d阳光_____（9）生态系统中的生物都不是_______存在的，它们通过_________维持着生态系统的稳定。27．如图是番茄一生的生活史示意图，请据图分析回答下列问题：（1）如图1甲图中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，理论上，这样的花能够完成的传粉的方式是_____。（2）如图1乙图中，花完成其所有的重要的生理过程以后，不能够继续发育而枯萎凋零的是：_____（填代表字母）。（3）如图1丙图中，番茄果实是由乙图中_____受精后发育而成；当切开丙时，发现里面含有许多丁，丁应该是由乙图中的_____发育而来的。（4）如图1丁图中，是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是_____。（5）如图2中i-l所示的四种植物的繁殖方式中，与番茄的生殖方式不同的是_____（填代表字母），该种生殖方式的优点是______。（6）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这个事例说明基因和性状的关系是______。28．下图为生态系统中各生物关系图，请回答问题：（1）生态系统是在一定地域内，________和_______所形成的统一整体．若此简图要表示一个完整的生态系统，则图中缺少__________因素和_________者。（2）图中有机物含量最多的生物是_________，它是生态系统中的__________者。（3）图中共有_______条食物链，最长的一条食物链是：________________________．（4）若草遭到破坏，各生物数量会受到影响，经过一段时间后，又恢复相对平衡，说明生态系统具有一定的______________能力。（5）图中鹰与蛇的关系是______________________。29．阅读下面资料，然后回答问题：苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。（1）培育出的棉花、玉米等作物被称为什么？______，种植这种作物有什么优点？______。（2）培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。（3）该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。（4）现代生物技术除了该生物技术外，还包括______技术。30．请阅读以下材料，分析回答下列问题：材料一：在我]生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关。据科学网2016年1月11日报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图所示)，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的___________。(2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于___________，该免疫类型属于___________免疫。(3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是___________。(4)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示)，若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在___________处(填字母)。31．阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。非洲猪瘟是一种传染性很高、由非洲猪瘟病毒引起的猪类疾病，其特征是发病过程短，但死亡率高达100%。健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径，猪被携带病毒的蜱等媒介昆虫叮咬也存在感染非洲猪瘟的可能性。2018年我国部分地区曾发生非洲猪瘟疾情，疫情发生后，相关地区立即按照要求，启动应急机制：在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理；控制动物运输车辆的移运和检疫，对出入的人员和车辆进行消毒。（1）根据题干的描述，引起该传染病的病原体是________。（2）患病猪属于传染病流行环节中的________，必须扑杀并进行无害化处理；对猪场进行全面消毒，对排泄物进行无害化处理，属于传染病预防措施中的________。（3）为了预防传染病，早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育疫苗。从免疫学的角度来说，疫苗相当于________，接种到健康人体内后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做________，二者的结合可以促进________作用，或使病原体失去致病性。这种免疫方式属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（4）通过有计划地接种疫苗，可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。但是，到目前为止，并不是所有的传染病都能通过这种方式进行预防，比如艾滋病。艾滋病的病原体是________，它主要侵犯并瓦解人体的________，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的________定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病知识，关爱艾滋病病人。

参考答案1、B【解析】

在非生物因素和生物因素的共同作用下，生物对环境形成了多种多样的适应。适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。如拟态、保护色、警戒色等。【详解】高原反应始于人类的生理反应，未体现生物适应环境，故A错误；荷叶叶柄内中空有利于在水中呼吸，是生物适应环境的表现，从而提高生物生存能力，故B正确；走进山林中感觉空气特别的清新，是因为绿色植物进行光合作用产生大量的氧气，未体现生物适应环境，故C错误；水葫芦作为外来物种影响本地生物的生存，体现的是生物影响环境，而非生物适应环境，故D错误。“生物适应环境”的例子往往表达的是“生物怎样怎样……从而使自己生存的更好”的意思。2、D【解析】

此题考查的知识点是鸟卵的结构。鸟卵的结构，由外向内依次是1卵壳、7卵壳膜，起保护作用；6气室，贮存空气，供胚胎发育时呼吸；2系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；3卵白，为胚胎发育提供水和营养物质；4卵黄，是胚胎发育的主要营养物质；5胚盘，内含有细胞核，将来发育成雏鸟。【详解】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是5胚盘。故选：D。解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构。3、C【解析】A、身高突增是青春期的一个显著特点，正确；B、青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。正确；C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，青春期脑的重量容量不增大，只是功能更加完善，C错误；D、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。正确。故选：C青春期的发育特点.【名师点睛】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，思考作答。4、B【解析】成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误；昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大，所以幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象，B正确；鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘，C错误；果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于变态发育；而蝗虫没有蛹期，属于不完全变态，D错误。5、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。【详解】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。可见D正确。解答此类题目的关键是理解生物分类单位以及各等级单位之间的关系。6、A【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，卵细胞染色体的组成是22+X，因此，能正确表示男性正常精子中染色体组成的是22条+X或22+Y。所以一定代表的是精子的是22+Y。点睛：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。7、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争。【详解】“草盛豆苗稀”，是环境中的草与豆之间的竞争，属于生物对生物的影响；“雨露滋润禾苗壮”，禾苗可以吸收水分，满足禾苗的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响。“草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了环境对生物的作用。故选A。本题考查环境对生物的作用，解答此类题目的关键是理解生态因素对生物的影响。8、D【解析】

城市空气质量日报中的可吸入颗粒物是人们较为熟悉的一种检测空气污染的指标。可吸入颗粒物，英文缩写为PM10，是指悬浮在空气中，直径小于或等于10μm，可以进入人体呼吸系统的颗粒物。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。与直径大于2.5μm的大气颗粒物相比，PM2.5富含有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，甚至可以通过支气管和肺泡进入血液中。人体对PM2.5没有过滤、阻拦能力，这是人体的生理结构决定的，可见PM2.5对人体健康危害更大。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》，其中增加了PM2.5监测指标，规定PM2.5的年均浓度在35μg/m3以下为达标。【详解】新能源：以新技术和新材料为基础，使传统的可再生能源得到现代化的开发和利用，用取之不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有污染的化石能源，重点开发太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热能、氢能和核能等。开发清洁新能源有利于生态文明建设，故A正确；工业污染：是指工业企业在生产过程中，对包括人在内的生物赖以生存和繁衍的自然环境的侵害。污染主要是由生产中的“三废”(废水、废气、废渣)及各种噪音造成的，可分为废水污染、废气污染、废渣污染、噪音污染。影响人们生活健康，取缔严重污染的企业有利于生态文明建设，故B正确；植被能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、制造氧气、净化空气、减弱噪音等，扩大植被面积有利于生态文明建设，故C正确；“开山造田，解决粮食短缺问题”破坏了森林生态系统，不利于生态文明建设，故D错误。凡是破坏森林生态系统和海洋生态系统的行为都是不利于生态文明建设的。9、D【解析】

食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止。能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减，每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级。【详解】A、白鹭和鲤鱼都吃小虾，属于竞争关系，白鹭捕食鲤鱼，因此二者存在捕食和竞争关系，A正确

B、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，河蟹体内能量的根本来源于太阳能，B正确

C、生态系统中的物质和能量沿着食物链流动，因此藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内，C正确

D、能量沿着食物链传递逐级递减，白鹭位于各条食物链的末端，获得的能量最少，D错误

故选：D。能量沿着食物链传递时，上一营养级只有10%～20%的能量传递到下一营养级。其特点是单向、不循环的，逐级递减的。10、C【解析】

本题考查的是鸟类的生殖和发育特点，首先明确具备什么特点的鸟卵可以孵化出小鸟。【详解】并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟。要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度。小明的奶奶在笼子了养了两只母鸡，这两只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的，所以都不能孵化出小鸡。故选：C。鸟类的生殖方式为有性生殖。个体发育的起点是受精卵。11、C【解析】试题分析：基因有显性和隐性之分，控制相对性状的一对基因组成如果都是显性的，那么就表现显性性状，控制相对性状的一对基因如果都是隐性基因，那么其性状为隐性性状，故选项A和B都是正确的；如果控制相对性状的基因由一个显性基因和一个隐性基因组成，则表现显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状不表现，但会继续遗传下去，选项C不正确；一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那个性状是显性性状，选项D正确。考点：此题考查基因的显性和隐性，基因如何控制生物的性状，基因在亲子代间的遗传，以此考查学生理解基因与性状间的关系、隐性基因与显性基因之间的关系的能力。12、C【解析】

合理的饮食可以预防和降低癌症的发生。

【详解】注意饮食卫生等对于预防传染病很重要，改变不良的饮食习惯，是防止“病从口入”的关键，A正确。以植物性食物为主。植物性食物应占饮食的2/3以上。如谷类、豆类、含淀粉的香蕉、根茎类和薯类等食物，提倡科学的膳食，B正确。限制盐和腌制食品。成人每天食盐量不应超过6克，限制腌制食物及调料盐的摄入，C错误。多吃水果、蔬菜和纤维素等新鲜食物。简单方法是每天至少食用5～9次水果或蔬菜。这样的饮食也可以降低发生心血管疾病的危险性，注意食品添加剂及残留物。食物中的添加剂、污染物和其他残留物要有严格的法规管理，乱用会影响健康，D正确。解答此题的关键是知道合理饮食的重要性。13、D【解析】A、适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择．达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异，不适者被淘汰，因此导致短颈长颈鹿灭绝，长颈鹿长颈的形成，A错误；B、雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似，属于有利变异，适应环境，适者生存．因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择，B错误；C、同一种鸟可形成不同的喙形属于有利变异，适应环境，适者生存，是自然选择的结果，C错误；D、克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖，与自然选择无关，D正确．故选D．14、D【解析】试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。青尤其少年要注意选择健康的生活方式，健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。废寝忘食地学习不属于健康的生活方式。考点：本题考查的是生活方式对健康的影响15、A【解析】

在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，据此解答。【详解】A、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据，A正确。

B、根据化石形成的原因，化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，B错误。

C、植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），可以发现蕨类植物由古代藻类植物进化而来。C错误。

D、在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。所以越古老地层里形成化石的生物越低等，D错误。

故选：A解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序。16、D【解析】试题分析：A.毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．我们都杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，因此抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所，不符合题意；B.毒品对脑等神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，往往在吸毒后变得词不达意，不符合题意；C.吸毒有很多方式，如用注射器“吸毒”，即静脉注射，一般是将毒品直接注入人体的静脉之中，不符合题意；D.看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这是对锡纸、打火机或注射器等条件产生了一种条件反射，属于复杂反射，符合题意；故选D。考点：本题考查的是吸毒的危害，反射的类型。17、C【解析】

调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。

方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。到酒吧大醉一场是不对的。

故选：C掌握调节情绪的方法是解题的关键。18、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。【详解】两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，其遗传图解如图所示：从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎：矮茎=3：1。故选：C。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。19、C【解析】艾滋病可以通过血液传播，故A正确；接种疫苗预防疾病原因是体内产生了相应的抗体，因此属于特异性免疫，故B正确；非处方药服用前也要认真阅读说明书，而不是不用阅读说明书，故C错误；肺结核患者是传染源，因此隔离治疗肺结核患者属于控制传染源，故D正确。故选C。抗体和抗原；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫；安全用药的常识。【名师点睛】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。20、C【解析】

种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。【详解】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。故选：C。在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。21、A【解析】因为蝗虫体表的外骨骼不能随身体生长而长大，所以蝗虫具有蜕皮现象，趁着新的外骨骼没有硬化的时候，身体迅速生长。22、A【解析】试题分析：本题考查生物变异的原因，解答时可以从有利变异和不利变异方面来切入．解：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性．根据变异的是否对生物有利，变异分为有利变异和不利变异．有利变异是对生物的生存有利的，是适应环境的变异；不利变异是对生物的生存不利的，不适应环境的变异．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异有利于适应环境，有利于生物的生存，因此属于有利变异．故选A．考点：生物的变异．23、D【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】A.害虫的抗药性是原来就有的，在使用农药的过程中淘汰了抗药性弱的个体，而抗药性强的个体活下来，因此害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果，故正确B.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件，故正确；

C.对害虫来说抗药性变异有利于生存，因此对害虫来说是有利变异，故正确；

D.害虫原来就有抗药性，害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱，因此，害虫的抗药性不是在农药的作用下产生的，故错误。

故选：D。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。24、C【解析】传染病的三个环节是：传染源、传播途径和易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。因此在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌，在预防传染病的措施中属于切断传播途径，C正确。请在此填写本题解析!25、A【解析】分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。详解：鲤鱼是鱼类属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱，A错误；蜥蜴是爬行动物，用肺呼吸，B正确；青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确；家兔是哺乳动物，生殖发育的特点是胎生哺乳，D正确。点睛：解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。26、分解者3草→鼠→蛇→猫头鹰草猫头鹰减少ACA—dB—cC—aD—b孤立食物网【解析】

（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者；（2）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者；（3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的、相对的。【详解】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。(2)食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。图中有3条食物链:草→兔→鹰，草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→鹰；最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。(3)在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递诚，由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递诚。在草→鼠→猫头鹰这条食物链中，有机物总量最多的是草，所以丙对应的生物是草。(4)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰，所以图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰。(5)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系；在该生态系统中若蛇的数量减少，则鼠的数量会由于失去蛇的制约而大量繁殖，进而导致绿色植物的数量大量减少；但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡，因此生态系统具有一定的自我调节能力。(6)物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的。能量流动和物质循环都是通过生物之间的取食过程完成的，它们是密切相关、不可分割的，能量流动伴随物质循环，能量流动的特点是单向的、逐级递减的、只有部分能量向下传递，且不可循环，故A正确。(7)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。若有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，使境内生物多样性受到威胁。如我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少其的消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害。如云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。故选：C。(8)猫头鹰夜间捕食田鼠与阳光有关；沙漠植物一般叶小、根长与沙漠中缺水有关；北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多与温度有关；阴雨天，鱼儿常把头露出水面与空气有关。故Ad；Bc；Ca；Db连线。（9）生态系统中的生物都不是孤立存在的，生态系统中的各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系，它们通过食物网维持着生态平衡。捕杀或食用野生动物的行为都是对人类生存环境的破坏。我们应从我做起，拒食并保护野生动物。理解掌握生态系统的组成成分及各成分的功能，食物链和食物网，有毒物质通过食物链积累，生态系统具有一定的自动调节能力等基础知识是解答此题的关键。27、自花传粉e、fg子房h胚珠②胚i、j、l保持母体的优良性基因控制生物的性状【解析】

（1）本题主要考查传粉受精和果实与种子形成的相关知识。传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉两种方式。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。（2）观图可知，图乙中e柱头，f花柱，g子房，h胚珠；丁图中，a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶；图2中i是压条、j是扦插、k是种子繁殖、l是组织培养。【详解】（1）甲图中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，这样同一朵花中雄蕊花药中的成熟花粉粒就可以传送到同一朵花雌蕊的柱头上，这样的传粉方式称为自花传粉。（2）当受精完成以后，雌蕊的柱头和花柱都凋落，子房继续发育，膨大成果实。所以图乙中e柱头和f花柱要凋落。（3）乙图中的g表示子房，h表示胚珠。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以番茄果实由g发育而来，丁种子由h发育而来。（4）丁图中，a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶共同组成了②胚，胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，所以胚是新植物体的幼体。（5）番茄的生殖方式是有性生殖，图中i是压条、j是扦插、k是种子繁殖、l是组织培养，所以只有k是有性生殖，i、j、l都属于无性繁殖，这种生殖方式的优点是保持母体的优良性状。（6）将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这个事例说明基因控制生物的性状。本题主要考查传粉及其方式，果实和种子的形成，植物的无性生殖，基因控制生物的性状及相关实验。理解掌握这些基础知识是解答此题的关键。28、生物环境非生物分解草生产5草→鼠→蛇→鹰自动调节捕食和竞争【解析】

在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、水分、温度、土壤等；生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】（1）生态系统是指在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此要表示一个完整的生态系统，则图中缺少非生物因素和分解者。（2）物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的。因此在生态系统中，营养级越低有机物含量越多，营养级越高，有机物含量越少。因此图中有机物含量最多的生物是第一营养级草，它是生态系统中的生产者，能进行光合作用制造有机物。（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。（4）兔和鼠直接以草为食，正常情况下，若草遭到一定的破坏，直接受到影响的生物有兔和鼠；经过一段时间后，各生物数量和所占的比例又恢复相对平衡，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。（5）图中，鹰既捕食鼠，也捕食蛇；蛇以鼠为食，鹰和蛇之间构成捕食和竞争关系。此题考查了生态系统的组成、生物间的关系、食物链和生态系统的自动调节能力，都是基础知识，要熟练掌握。29、转基因植物（或转基因作物）抗虫能力强，减少了农药污染环境，提高了作物产量转基因技术DNA克隆【解析】

应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】（1）、（2）、（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物DNA中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等