算得对吗课件-二年级下册数学北师大版

北师大版数学二年级（下）大数加与减（一)第5节算得对吗六学习目标1.进一步巩固三位数加减法的计算方法并能熟练计算。2.掌握加减法的验算方法，并能准确地验算。3.学会运用验算判断结果的对错。【难点】学会运用验算判断结果的对错。【重点】掌握加减法的验算方法。课堂导入售货员阿姨算得对吗?买一套《科普丛书》和一套《中外童话》。共256元。256元？对吗？《科普丛书》每套118元《中外童话》每套138元新知探究售货员阿姨算得对吗?两套书的价格分别是118元和138元，售货员阿姨算出共256元，要想知道售货员阿姨算得对不对，可以进行验算。方法一再算一遍（元）118+138=把138分成100、30和8，先算118+100=218，再算218+30=248，118+30218+100248+8256最后算248+8=256。256方法二用加法验算（元）118+138=256138118625＋

1交换加数的位置再算一遍。两遍的计算结果相同。方法三用减法验算（元）118+138=256用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。2568-11831.256-118=138，对的。256-138=118，对的。或2568-13811.这就是验算，可以帮助我们减少错误。付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗?要想知道找的钱对不对，可以进行验算。方法一用减法验算用付出的钱数减去找回的钱数，看是否等于买两套书用的钱数。即用300减44。3006-4452..计算结果是256，与买两套书用的钱数相等，说明找回44元是对的。方法二用拆分法再算一遍把300拆分成299和1算一算。300=299+1299–44=255255+1=256计算结果与买两套书用的钱数相等，说明找回44元是对的。方法三用加法验算用找回的钱数加上买两套书用的钱数,看是否等于付给售货员阿姨的钱数。25644030＋11计算结果是300，与付给售货员阿姨的钱数相等，说明找回44元是对的。计算并验算，说一说你是怎样验算的。367+254732-186367254162＋11验算：或6214-36752.或254367162＋11.6217-25463..=621计算并验算，说一说你是怎样验算的。367+254732-186=6217326-18645..验算：546186273＋11或186546273＋11或7326-54681..=186计算并验算，说一说你是怎样验算的。367+254732-186=621=186我细心地再算一遍，或者换种方法算一算。加法计算我用减法验算，减法计算我用加法验算。试一试敲黑板啦！及时发现计算错误、寻找原因是很好的学习方法。234256048＋1234+256=480296+135=449296153944＋1试一试敲黑板啦！及时发现计算错误、寻找原因是很好的学习方法。51549447-515-49=474900-632=368900632836-..234256048＋1234+256=480十位上忘加进位的1。改正：234+256=234256049＋1490验算：490234625-.296153944＋1296+135=449书写竖式时，抄错一个加数。改正：296+135=296135143＋1431验算：431135629-.1.个位上错误地用大数减小数。改正：515-49=46649551＋1466验算：51549646-.1.51549447-515-49=474.900-632的结果不可能是300多，连续退位时，百位忘记减去借走的1。改正：900-632=268632090＋1268验算：900632826-.1.900632836-900-632=368.说一说，有什么好方法可以减少计算错误?要认真，别抄错数!

验算可以减少错误。不要忘记进位和退位。课堂练习01淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并验算。我收集了136张三国人物卡片。我收集了288张水浒人物卡片。136+288=424（张）136288442＋1验算：424136828-1..答：淘气和笑笑一共收集了424张卡片。02计算并验算。367+254=

621564-146=418367254162＋1验算：

621254736-.1.564146841-.验算：418146456＋102计算并验算。368+475=

843724-139=585368475384＋1验算：843475836-.1.724139558-..验算：585139472＋1103森林医生。705406130-601348325-..486317379＋改正：..705406929-✘✘486317380＋11改正：04火星探测。2021年5月15日，“天问一号”在火星成功着陆。首辆火星车“祝融号”登陆火星100天，行驶了1000米。5月15日6月27日7月15日8月6日8月23日0米236米450米808米1000米登陆火星100天。请你提出一个数学问题，并尝试解答。5月15日6月27日7月15日8月6日8月23日0米236米450米808米1000米从6月27日到7月15日行驶了多少米？450-236=214（米）

450236421-.验算：

236214045＋1答：从6月27日到7月15日行驶了214米。课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？