浙江省普通高等学校2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第1页
浙江省普通高等学校2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第2页
浙江省普通高等学校2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第3页
浙江省普通高等学校2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第4页
浙江省普通高等学校2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省普通高等学校2026届生物高一第二学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.任何一个生态系统中都存在着多种信息传递形式。当一只母豹呼唤它的幼仔时,发出的吼叫声属于A.化学信息 B.物理信息 C.营养信息 D.行为信息2.在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,一般不应出现的过程是()A.调节光圈 B.调节粗准焦螺旋C.调节细准焦螺旋 D.转动转换器3.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆4.某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的染色体DNA中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是()A.抑制该病毒RNA的转录 B.抑制该病毒蛋白质的合成C.抑制该RNA病毒的逆转录 D.抑制该病毒RNA的自我复制5.组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有()A.4种 B.20种 C.61种 D.64种6.某种蝴蝶紫翅(E)对黄翅(e)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对常染色体上,用两亲本进行杂交,F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法正确的是A.上述亲本的基因型是EeGg×EEggB.上述亲本的基因型是EeGg×eeggC.F1紫翅白眼个体占F1总数的1/16D.F1紫翅白眼个体随机交配,其中纯合子占5/9二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。请回答:(1)甲病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。若Ⅰ一3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。(2)如果Ⅱ—9与h基因携带者结婚生育了—个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为________。(3)如果Ⅱ一9与Ⅱ—10结婚生育了一个女儿,则该女儿患甲病的概率为________________。8.(10分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题:(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体,是因为__________________________________。(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________________。(3)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体,Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是_____________________________。(4)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是_________________________。9.(10分)下图是三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:(1)图A属________________期。图B处于___________期,此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。(2)图C处于___________期,它分裂后得到的细胞为_________________。(3)A、C两图中染色体数之比为____________,DNA数量之比为________________。10.(10分)下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A~D表示器官或细胞,①~④表示激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于_________,产生冷觉的A是___________。(2)图中②代表________,B代表___________。当激素③含量增加到一定程度,反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时,体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时,B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞,而激素③几乎可作用于全身细胞,这与靶细胞膜上_________有关。(3)饥饿状态下,血糖降低,图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________,通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化,从而升高血糖。(4)在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖,使血糖水平降低。(5)该男子在寒冷的环境中,尿量增加,原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少,_______对原尿中的水分重吸收减少。11.(15分)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌症免疫疗法的詹姆斯•艾利森和本庶佑。相关研究揭示,癌细胞表面的PD—L1蛋白能与T细胞表面的PD—1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统。药物X能抑制上述结合过程,从而起到显著的治疗作用,如图表示该种药物作用后的情况:请回答下列问题。(1)细胞癌变是细胞中_______发生突变的结果,人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的_________功能。(2)由图可知,T细胞识别癌细胞是通过_________相结合实现的。癌细胞表面的PD—U蛋白能与T细胞表面的PD—1结合依赖于细胞膜具有_____________________的功能。(3)结合图示分析药物X可能的作用机理是________,从而恢复T细胞的抗癌反应。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

考点是生态系统的信息传递,主要考查信息传递形式的识别,属于基本知识的考查,基础题。【详解】个体间用声音传递信息,信息的载体是声波,属于物理信息,选B。2、B【解析】

使用显微镜由低倍镜转为高倍镜观察时正确的操作步骤是:移动装片→转动转换器→换成高倍镜→调节光圈和反光镜→转动细准焦螺旋。【详解】A、换上高倍镜后,视野会变暗,因此需要调节光圈增加进光量,A不符题意;B、高倍镜使用过程中,不能调节粗准焦螺旋,以防止压坏装片,B正确;C、在调焦过程中,需要转动细准焦螺旋使物象更加清晰,C不符题意;D、在低倍镜换用高倍镜时,需要转动转换器将低倍镜换成高倍镜,D不符题意。3、C【解析】

A项属于单倍体育种,原理是染色体变异;B项属于杂交育种,原理是基因重组;C项属于基因工程,原理是基因重组;D项属于诱变育种,原理是基因突变。4、C【解析】

中心法则的内容是:【详解】该RNA病毒需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中,真核细胞的基因是DNA,因此RNA这种病毒的转变过程是逆转录过程;又知物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,因此不抑制DNA分子复制,则该物质抑制是逆转录过程.故选:C。关键:抑制病毒增殖不会抑制细胞增殖,而细胞正常增殖必须发生DNA复制、转录和翻译过程,所以抑制RNA病毒增殖则只能是抑制逆转录过程。5、C【解析】

密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基,共有64种,其中终止密码子有3种,不决定氨基酸,决定氨基酸的密码子有61种,一种密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸可由一种或几种来决定。【详解】密码子表中有64个密码子,其中有2个起始密码,3个终止密码,3个终止密码子不决定任何氨基酸.所以决定20种氨基酸的密码子有61个,C正确;ABD错误。注意:组成蛋白质的氨基酸有20种,决定氨基酸的密码子有61种,还有3种不决定氨基酸的终止密码子,共64种密码子,反密码子有61种,对应的tRNA也有61种。6、D【解析】

根据紫翅:黄翅=3:1,可知为Ee×Ee,绿眼:白眼=1:1,可知为Gg×gg,故亲本基因型为EeGg×Eegg。【详解】根据紫翅:黄翅=3:1,可知为Ee×Ee,绿眼:白眼=1:1,可知为Gg×gg,故亲本基因型为EeGg×Eegg,A、B均错误;F1紫翅白眼个体基因型为E_gg,占F1的比例等于3/4×1/2=3/8,故C错误;F1紫翅白眼个体随机交配,采用棋盘法解答如下:1EEgg→Eg,2Eegg→1Eg1eg,则Eg:eg=2:1由上表可知,纯合子所占比例为(4+1)/9=5/9,故D正确;综上所述,选D项。本题考查遗传知识,意在考查依据图示及题干信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、综合题:本大题共4小题7、常隐X隐3/51/9【解析】由系谱图1和2都没病但其有个儿子患有乙病,说明该病是隐性遗传病,有个女儿患有甲病,说明甲病是常染色体上的隐性遗传病。如果3没有乙病致病基因,4也没有乙病,而其儿子患有两种病,说明乙病是X染色体上的隐性遗传病。9号个体没有甲病也没有乙病,但其父母是甲病的携带者,所以其基因型可能是1/3HHXTY,2/3HhXTY,如果Ⅱ—9与h基因携带者(即Hh)结婚生育了—个不患甲病的儿子,子代中Hh的概率为2/3*1/2+1/3*1/2=3/6,hh占2/3*1/4=1/6,因为该儿子不患病,所以则该儿子携带h基因的概率为3/5。10号个体双亲都是甲病的携带者,所以其也有1/3HH和2/3Hh,与9号个体结婚,生育的女儿患病的概率为2/3*2/3*1/4=1/9。点睛:人类遗传病一定要先判断遗传方式,总结如下:序号图谱遗传方式判断依据①常隐父母无病,女儿有病,一定是常隐②常显父母有病,女儿无病,一定是常显③常隐或X隐父母无病,儿子有病,一定是隐性④常显或X显父母有病,儿子无病,一定是显性⑤最可能是X显(也可能是常隐、常显、X隐)父亲有病,女儿全有病,最可能是X显⑥非X隐(可能是常隐、常显、X显)母亲有病,儿子无病,非X隐⑦最可能在Y上(也可能是常显、常隐、X隐)父亲有病,儿子全有病,最可能在Y上8、杂交育种基因重组F2从F2开始出现AAbb个体(或从F2开始出现性状分离)971∶1花药离体培养单明显缩短了育种年限诱变育种过程④产生的变异是定向的【解析】(1)分析由品种AABB、aabb经过①②③过程先杂交,然后不断自交,此方法培育出新品种的育种是杂交育种,依据的原理是基因重组。一般从F2代才开始选育所需要的品种即AAbb,主要是因为从F2才开始出现性状分离。(2)经过过程②产生的子代总数为1552株,双杂合子自交后结合由16种结合方式,9种基因型,4种表现型,则其中基因型为AAbb的植株在理论上应占1/16,约97株。基因型为Aabb的植株经过过程③自交,子代中AAbb与aabb的数量比是1:1。(3)过程⑤是得到单倍体植株的过程,需要用花药离题培养得到Ab的个体,它是由配子直接发育而来的,属于单倍体植株。单倍体植株再用一定浓度秋水仙素处理后发育成可育的二倍体植株,这整个过程⑤⑥是单倍体育种,这种育种的优点是明显缩短了育种年限。(4)过程⑦的育种方式是利用射线诱发的基因突变而导致的诱变育种,这种育种因为基因突变具有不定向性和多害少利性,需要处理大量的实验材料才能筛选出所需要的性状,而过程④是基因工程育种,利用的原理是基因重组,基因工程育种能定性改变生物体的遗传性状。点睛:常见遗传育种方式的不同点方法原理常用方法优点缺点代表实例杂交育种基因重组杂交操作简单,目标性强育种年限长矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射诱变、激光诱变等提高突变率,加速育种进程有利变异少,需大量处理实验材料高产青霉菌株多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展无子西瓜、八倍体小黑麦单倍体育种染色体变异花药离体培养后,再用秋水仙素处理明显缩短育种年限技术复杂,需要与杂交育种配合“京花1号”小麦基因工程育种基因重组将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中能定向改造生物的遗传性状有可能引发生态危机转基因抗虫棉9、减数第一次分裂前减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂后极体和卵细胞1:12:1【解析】

图像分析可知,A细胞中同源染色体联会,所以A细胞属于减数第一次分裂的前期,B细胞正在发生同源染色体的分离,而且细胞质是均裂,所以该细胞是初级精母细胞,C细胞着丝点分裂,细胞中没有同源染色体,所以属于减数第二次后期,细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞。【详解】(1)图A是联会图像,属于减数第一次前期。图B正在发生同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,细胞质是均裂的,此细胞的名称是初级精母细胞,此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞。(2)图C中着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,该细胞细胞质不均裂,所以该细胞是次级卵母细胞,它分裂后得到的细胞为卵细胞核极体。(3)由图像可知A细胞中染色体数目为4、C两图中染色体数目为4,A、C两图中染色体数之比为之比为1:1,A细胞中DNA数目为8,C细胞中DNA数目为4,DNA数量之比为2:1。在判断分裂方式时,1.先看染色体数:若为奇数,则细胞中一定无同源染色体,处于减Ⅱ时期。2.若染色体为偶数:①没有同源染色体,即染色体形状大小都不同,则为减Ⅱ时期。②出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减Ⅰ时期。3.若无上述行为则是有丝分裂。10、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素(TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节,通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】(1)人体的体温调节中枢位于下丘脑,感觉是脑的高级功能,中枢在大脑皮层。(2)图中②调节甲状腺的生理功能,是垂体分泌的促甲状腺激素。激素③是甲状腺激素,其含量增加到一定程度,反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素这是激素的负反馈调节机制。B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞,而激素③几乎可作用于全身细胞,这与靶细胞膜上特异性受体有关。(3)当血糖降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏,通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化,从而升高血糖。(4)胰岛素是唯一降低血糖的激素,它与胰高血糖素相互拮抗。该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖水平降低。(5)抗利尿激素调节肾小管、集合管对水的重吸收,所以该男子在寒冷的环境中,尿量增加,原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论